1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定2.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.33.下图中，（ ）不是角。A. B. C.4.下面的角哪一个是直角？（ ）A. B.5.图（ ）中的角最多。A. B. C.6.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.在所有的角中，直角是最大的。（ ）2.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )3.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）4.角的大小与边的长短没有关系
2、。 （ ）5.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）6.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.长方形和正方形都有_个直角。2.填空。3.图中，1是_角，2是_角，3是_角。锐角有_个，直角有_个，钝角有_个。4.数一数，填一填。 有_个角； 有_个角； 有_个角。5.如图，这个三角尺上有_个直角，_个锐角。6.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_比一比。7.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角。8.下面的图形中，有几个直角？_个直角_个直角_个直角。四.解答题(共6题，共35分)1.在下面的图中，你能找
3、到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.42.1；2；73.直；钝；锐；7；4；14.1；8；105.1；26.直角7.直；锐；钝；锐8.4；16；16四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.三角形，3个角。3.如图：4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.8 个；如：“目”有12个直角。6.解：都是直角
