1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下列图形哪个是角?( )A. B. C.2.比较下面各组角的大小。大的是( ) 。A. B.3.下列图形是( )A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.如图 有( )个角。A.7 B.10 C.85.三角板上有( )个直角。A.1 B.2 C.36.是( )A.角 B.不是角二.判断题(共6题,共12分)1.所有直角大小都相等。( ) 2.一块三角板有两个直角。 ( )3.一个点和两条线一定能组成一个角。 ( )4.把一个角放在放大镜下观察,这个角的大小肯定不变。 ( )5.每个角都有一个顶点和两条边。 ( )6.红领巾
2、有3个角。( ) 三.填空题(共8题,共24分)1.图中有_个直角,_个钝角,_个锐角。2.三角板上的三个角中,有_个直角。3.数一数。有_个锐角,有_个直角,有_个钝角。4.将一张圆形纸片对折3次,所得到的角是_角。5.图中,1是_角,2是_角,3是_角。锐角有_个,直角有_个,钝角有_个。6.一个三角板上有_个直角,_个锐角。7.下面的图形中各有几个角?写一写。_个_个_个_个8.拿一张长方形纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。四.解答题(共6题,共31分)1.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 2.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几
3、个?数一数,它有几个直角?3.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?4.看图回答。桌面和书共有多少个直角?5.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。6.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ,共_个角,有_个 ,共有_个角铺路石共有_个角。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.2;1;12.一3.6 ;8;24.锐5.直;钝;锐;7;4;16.1;27.3;4;2;58.左右四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.8 个;如:“目”有12个直角。3.平角和周角,平角=180,周角=360。4.解:43=12(个)5.三角形,3个角。6.5;30;4;20;50