1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.2.比较下面各组角的大小。大的是( ) 。A. B.3.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.如图 有（ ）个角。A.7 B.10 C.85.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.36.是（ ）A.角 B.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.所有直角大小都相等。( ) 2.一块三角板有两个直角。 ( )3.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）4.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )5.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）6.红领巾
2、有3个角。( ) 三.填空题(共8题，共24分)1.图中有_个直角，_个钝角，_个锐角。2.三角板上的三个角中，有_个直角。3.数一数。有_个锐角，有_个直角，有_个钝角。4.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_角。5.图中，1是_角，2是_角，3是_角。锐角有_个，直角有_个，钝角有_个。6.一个三角板上有_个直角，_个锐角。7.下面的图形中各有几个角?写一写。_个_个_个_个8.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。四.解答题(共6题，共31分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几
3、个？数一数，它有几个直角？3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。6.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.2；1；12.一3.6 ；8；24.锐5.直；钝；锐；7；4；16.1；27.3；4；2；58.左右四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.8 个；如：“目”有12个直角。3.平角和周角，平角=180，周角=360。4.解：43=12（个）5.三角形，3个角。6.5；30；4；20；50
