1、检测内容：第四单元自然界的水得分_评价_可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16S32一、选择题(每小题3分，共36分)1(山西中考)习近平总书记提出：“绝不容许生态环境继续恶化，要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。”为保护长江沿线的自然环境，下列做法合理的是(A)A增大绿地面积 B兴建火力发电厂 C垃圾就地焚烧 D污水直接排放2(邵阳中考)下列有关水的说法正确的是(A)A冰水共存物是纯净物B水是由氢分子和氧原子构成的C水分子很小，在化学变化中不可以再分D电解水的实验中，得到的氢气和氧气的体积比是123(禹城期中)下列说法正确的是(A)A硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物 B加入肥皂
2、水，产生泡沫多的是硬水C硬水通过活性炭吸附后可以变成软水 D软水一定是纯净物4下列微观模拟图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是( C ) 5(武汉中考)下列化学用语正确的是(B)A四个氢原子：H4 B二氧化碳中碳元素的化合价：O2C硫酸根离子：SO42 D氯原子的结构示意图：6人工智能可以使种子、肥料、杀虫剂得到数字化管理，实现智能管理。对这件事意义的表述错误的是(D)A可以有效地节约淡水 B可以有效地减少水体的污染C可以有效地节约农药和化肥 D可以有效地降低水的硬度7(泰安中考)“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合
3、价为3，则Ni元素的化合价为(B)A1 B2 C3 D48下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( D )A钢、氧化镁、二氧化碳 B氮气、氧气、食醋C干冰、水、果汁 D臭氧、冰水、矿泉水9关于化学符号中数字“2”的含义，下列解释错误的是( A )AN2：表示氮气分子的个数为2 B2Al：表示铝原子的个数为2CS2：表示一个硫离子带2个单位负电荷 DMO：表示氧化镁中镁元素的化合价为210有N2O5、X、N2O3、N2、NH3五种物质，它们是按照氮元素的化合价由高到低顺序排列的，则X可能是下列物质中的( A )ANO2 BNaNO2 CNH4Cl DN2O11(毕节中考)H1N1流感疫
4、情曾在我国大面积爆发。实践表明，出现这种疫情时可用过氧乙酸(C2H4O3)消毒杀菌。下列有关过氧乙酸的叙述错误的是(B)A由碳、氢、氧三种元素组成 B其分子中含有臭氧(O3)C既是纯净物，也是化合物 D碳、氢、氧元素的质量比为6l1212类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水(H2O)过氧化氢(H2O2)；氧化钠(Na2O)过氧化钠(Na2O2)。由此可推断过氧化钙的化学式为( B )ACa2O BCaO2 CCa2O2 DCaO3二、填空题(共10分)13(6分)用化学符号填空：(1)2个氧原子：_2O_。 (2)硫酸根离子：_SO42_。(3)负二价的硫元素：_。 (4)氯化钠：_N
5、aCl_。(5)2个氢分子：_2H2_。(6)地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成的化合物：_Al2O3_。14(4分)(邵阳中考)水是生命之源，我们应该了解水、爱护水。(1)从江河等水源取出的水经静置、沉淀、过滤等操作除去水中不溶性杂质，然后加入活性炭，利用活性炭的吸附性，除去异味。(2)可用肥皂水鉴别生活用水是硬水还是软水，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。三、简答题(共16分)15(6分)按要求各写出一个下列反应的文字表达式：(1)有水生成的化合反应：_氢气氧气水_。(2)有水生成的分解反应：_过氧化氢水氧气_。(3)有水参加的分解反应：_水氢气氧气_。16(10分)(长春
6、一模)自来水厂净水的主要操作流程如图所示，结合图示回答问题。(1)明矾常用作絮凝剂，是因为它与水反应生成氢氧化铝胶状物，氢氧化铝的化学式为Al(OH)3。(2)进行过滤操作时，下列做法错误的是AC。A玻璃棒靠在滤纸任意一方 B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘要高于漏斗口 D液面要低于滤纸边缘(3)试剂M通常选择活性炭。(4)净化后的水变为蒸馏水的操作是蒸馏(填“蒸发”或“蒸馏”)，该变化过程属于物理变化。四、实验题(共28分)17(10分)自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。(1)如图1所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔橡胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料
7、自制的一个简易净水器。根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是_石英砂_。该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是_阻挡石英砂进入A层_。你认为上述简易净水器_不可以_(填“可以”或“不可以”)将硬水变成软水。(2)实验室为了配制溶液，常用如图2所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。在连接好装置后，应先进行_检查装置气密性_的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；在烧瓶中加入沸石的目的是_防止烧瓶中的热水暴沸_。18. (18分)研究“水”可从多角度展开。(1)水的电解：观察现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为_21_，负极产生的气体为_
8、H2_，检验B中气体的现象是_带火星的木条复燃_。微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是_水分子_。结论：水由_氢、氧元素(或H、O)_组成。(2)水的净化：生活污水处理过程中，加絮凝剂的作用是吸附杂质使之沉降，所得的纯净水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”)。(3)水的用途：碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此反应中的作用是_加快反应速度(或催化作用)_。下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是_A_(填字母)。Aa图中的水的作用是便于观察烧瓶内气压变化 Bb图集气瓶中的水的作用是排尽空气且便于观察H2何时集满 Cc图中的水的作用是防止熔融物炸裂集气瓶五、计算题(共1
9、0分)19(4分)(益阳中考)2019年4月，多家媒体报道，中科院专家的研究成果中完整阐明了抗癌活性物质汉黄芩素(C16H12O5)的合成机制，成功解析了一种使用2 000多年的药用植物中的珍贵化学物质合成途径。请计算：(1)汉黄芩素的相对分子质量是284。(2)汉黄芩素中各元素质量的最简整数比m(C)m(H)m(O)48320。20(6分)硝酸铵(NH4NO3)受撞击或受热后会发生爆炸性的分解，可用作炸药，又因其含氮量比较高，也用作化学肥料。(1)硝酸铵中氮元素的质量分数为35%。(2)100 g硝酸铵中含氮元素的质量为35g。(3)165g硫酸铵(NH4)2SO4中氮元素的质量与100 g硝酸铵中氮元素的质量相等。
