1、高考资源网（） 您身边的高考专家跟踪检测(四十五)世界经济的区域集团化一、选择题(抓住时空定范围，依据关键信息找对应)1(2015长春调研)“(我们)决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗，用创建一个经济共同的方式，为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基，并为建设能够指出未来各族共同命运的具体机构奠定基础。”材料的核心思想是()A创建经济共同体B以经济合作消除冲突C谋求和平与发展 D淡化根本利益，解决民族矛盾21958年9月，阿登纳与戴高乐进行首次会晤。两人的会谈公报宣布：法德“必须一劳永逸地消除以往的敌意”，强调“法德合作是欧洲建设的基础”。该公报()揭
2、开法德和解的序幕有利于欧洲的和平与发展为欧洲一体化奠定了政治基础强调法德在国际舞台上“用一个声音说话”ABC D3(2015临沂质检)二战前的几百年，西欧几乎是大战不出十年，小打年年有。但二战后西欧各国轻而易举地化干戈为玉帛。如今，法国、德国、意大利等国和睦相处，互利合作，已达到或接近达到彼此国界形同虚设的地步了。这主要得益于()A资本主义阵营的形成 B北大西洋公约组织C欧洲一体化迅速发展 D美国称霸全球战略4(2015梅州质检)未来学家杰里米里夫金在其著作欧洲梦：21世纪人类发展的新梦想中说：“当美国精神日趋衰微的时候，新的欧洲梦诞生了，它强调群体关系而非独立自主，强调文化多元而非同化，强调
3、生活质量而非财富积累，强调可持续发展而非无限制的物质增长。”“欧洲梦”的含义是()A欧洲英法等国强调独立自主B欧洲大多数人主张走文化同化之路C欧洲正在推进的一体化进程D欧洲与美国霸权主义相悖的和平梦5从贸易区内部的实力来看，美国占有2/3的人口和90%的经济实力，加拿大则仅有7%的人口和8%的经济实力，墨西哥虽拥有近26%的人口，但经济实力则不到2%。材料可以体现北美自由贸易区的特征是()A货币一体化 B政治合作C大国主导 D军事合作6(2015齐齐哈尔模拟)2013年4月，亚太经合组织(APEC)在印度尼西亚泗水召开贸易部长会议，会上贸易部长们同意成员经济体国间分享信息，并承诺到2016年将
4、关税削减到5%或以下。这说明亚太经合组织()A将建立统一的亚太区域市场体系B把对抗欧盟作为该组织的重要任务C将进一步推动区域内部自由贸易D将会完全消除各国间的矛盾和冲突二、非选择题(根据分值定要点，依据材料找答案)7(20分)(2015重庆五区调研)阅读下列材料，回答问题。材料一1943年美国发表罗斯福的世界蓝图：在战后建立以美国为核心的世界政治和经济秩序安排的设想。具体措施一是组建一个美国在其中起主导作用的普遍性的国际组织联合国；二是建立以美国为核心的世界经济体系。1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”材料二二战后初期，美国从经济
5、方面说，它虽然只占有全世界6%的人口和土地面积，却占有资本主义世界工业生产量的2/3，外贸出口额的1/3，黄金储备的3/4刘绪贻等战后美国史材料三美国与西欧、日本经济对比表1979年资本主义世界美国日本联邦德国法国工业总产值(%)10037.89.4510.16.5出口贸易(%)10015.26.912.26.4黄金外汇储备(%)10015.55.214.65.3材料四20世纪八九十年代，两极格局解体，世界向多极化发展。中国不但经受住严峻的考验，而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇，中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国。摘自中华民族：由衰落走向复兴(1)根据材料一，指出美国的最
6、终战略目的。结合所学知识分析美国实现“建立以美国为核心的世界经济体系”的有利条件，并概述该体系实现的具体表现。(8分)(2)根据材料二、三，分析说明20世纪70年代资本主义国家之间力量对比和格局呈现了什么变化？这种变化在政治上产生了怎样的影响力？(6分)(3)结合材料四和所学知识，简要说明20世纪八九十年代以来中国成为“世界事务中具有广泛影响的世界性大国”的时代背景。到21世纪初，中国又确立了怎样的经济格局？(6分)答 案1选B 由“以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗”可知强调经济合作，故选B项。2选C“法德必须一劳永逸地消除以往的敌意”“法德合作是欧洲建设的基础”可以得出正确；1950年
7、，法国外交部长舒曼公布了“舒曼计划”，建议把德国与法国的煤炭与钢铁生产融合在一起，建立一个德法共同的超国家机构来管理两国相关行业的生产，由此推动了欧洲煤钢联营的建立，还揭开了法德和解的序幕，故错误；“用一个声音说话”在材料中无从体现，故错误。3选C结合所学知识可知，二战后西欧各国化干戈为玉帛，如今达到或接近达到彼此国界形同虚设的地步在于欧洲走向联合，故C项正确；A、B、D三项与题干“接近达到彼此国界形同虚设的地步”没有联系，且不是西欧各国化干戈为玉帛的主要原因，故A、B、D三项错误。4选C“它强调群体关系而非独立自主”说明新的欧洲注重群体关系，故A项错误；“强调文化多元而非同化”说明欧洲反对文
8、化同化，故B项错误；材料强调群体关系、多元文化、生活质量和可持续发展，是欧洲一体化进程的表现，故C项正确；材料没有涉及欧洲与美国霸权的问题，故D项错误。5选C对比材料中数字可知，贸易区内各国实力不均衡，贸易区内事务多由大国主导，故C项正确；北美贸易区未实现货币一体化，故A项错误；B、D两项同题干内容不匹配，错误。6选C“同意成员经济体国间分享信息，并承诺到2016年将关税削减到5%或以下”说明亚太经合组织进一步加强成员国之间的合作与交流，削减关税壁垒，从而有利于进一步推动区域内部自由贸易，故C项正确；A、B两项在材料中无从体现；D项表述过于绝对化。7解析：第(1)问第一小问，材料中“以美国为核
9、心的世界政治和经济秩序安排的设想”等信息体现了美国的目的。第二小问，从1945年国际形势和美国地位来分析。第三小问，提取“建立以美国为核心的世界经济体系”等信息，结合所学知识作答。第(2)问第一小问，从材料三表格内容可见， 20世纪70年代，西欧和日本的崛起对美国的霸主地位构成冲击；第二小问，从世界政治发展角度回答。第(3)问第一小问，材料从20世纪八九十年代的中国与世界两方面介绍中国成为“大国”的背景，提取信息作答即可；第二小问，依据所学知识作答。答案：(1)目的：领导世界(或称霸世界)。条件：欧洲强国走向衰落，美国拥有世界最强大的经济、军事实力。表现：建立起以美元为主导的国际货币金融体系(或布雷顿森林体系，或世界银行和国际货币基金组织)；建立起国际贸易体系(或关贸总协定)。(2)力量对比变化：美国经济实力下降，西欧、日本经济力量不断增强。格局变化：逐渐形成美、日、西欧三足鼎立的格局。影响力：西欧、日本在政治上日益摆脱美国的控制，自主倾向日益加强，严重动摇了美国在资本主义的世界霸主地位。(3)背景：两极格局结束，世界多极化趋势进一步加强(或和平与发展成为时代主题)；改革开放，中国综合国力增强。格局：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的格局。- 4 - 版权所有高考资源网
