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四川省宜宾市叙州区第二中学校2019-2020学年高一生物下学期期中试题.doc

上传人:高**** 文档编号:98641 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:7 大小:158.50KB
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资源描述

1、四川省宜宾市叙州区第二中学校2019-2020学年高一生物下学期期中试题注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6.考试时间:150分钟;物理化学生物同堂分卷考试,每科100分,共300分第I卷 选择题(50分)一、单选题(每小题5分,共10个小题,共50分)1下列关于细胞中基因表达的叙述

2、,正确的是A血红蛋白基因的两条链同时转录,可提高血红蛋内合成的效率B光照和温度会影响植物激素的合成,也会影响植物基因组的表达C浆细胞中的一个mRNA分子可结合多个核糖体,合成多种肽链D人体肝脏细胞与效应T细胞中控制合成的蛋白质种类完全不同22下面式子为ATP与ADP相互转化的关系式,以下说法正确的是 ATPADP+Pi+能量A ATP在生物体内含量很多 B当反应向右进行时,靠近A的高能磷酸键易水解释放能量CADP转化为ATP的能量可来自光能或化学能D图中酶1和酶2的功能相同,化学结构也相同3胰岛素的作用是 A增加血糖的去路 B减少血糖的去路 C增加血糖的去路减少血糖的来源 D减少血糖的去路增加

3、血糖来源4如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是A该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶B可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解C如果温度升高或降低5,f点都将下移D整个实验过程中应设置麦芽糖酶的量一定5让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为 A160B240C320D4806下图是同一细胞不同分裂时期的图像,据图分析可作出的判断是 A图表示一个完整的细胞周期 B若按分裂的先后顺序排列,应为C该种生物的

4、叶肉细胞中共含有4个DNA分子 D图过程发生了基因重组7某种植物花色性状受一对等位基因控制,且红花基因对白花基因为显性。现将该植物群体中的白 花植株与红花植株杂交,子一代中红花植株和白花植株的比例为 5:1,则亲本红花植株中纯合子的比例为A1:3B1:2C1:4D2:18科学家从活的S型菌中抽提DNA、蛋白质和荚膜等物质,分别与活的R型菌混合,并进行悬浮培养。实验结果表明,只有其中的DNA组分能够把R型菌转化为S型菌。下列叙述错误的是 A从实验结果可知,除DNA组外其他各组培养液中均有R型菌B实验中可通过进一步培养观察菌落来确定培养液中有无S型菌存在C为使实验结果更有说服力,还可设置DNA酶处

5、理DNA样品组D通过分析可知,S型菌的DNA能使R型菌发生可遗传的变异91944年,科学家从S型活细菌中提取出DNA、蛋白质和多糖等物质,将S型细菌的DNA加入到培养R型细菌的培养基中,结果发现其中的R型细菌转化成了S型细菌;而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中,R型细菌不能发生这种变化。这一现象不能说明的是 AS型细菌的性状是由其DNA决定的 B在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入到R型细菌细胞中CDNA是主要的遗传物质 DDNA是遗传物质10如图为某欧洲皇室家族遗传病的系谱图,已知-4和-6不携带该病的致病基因,且该病在群体中的发病率为1/10000。下列说法错误的是A这种遗传病是常染色体

6、隐性遗传病 B若5和6近亲婚配,子代患病概率为1/24C1与正常女性婚配子代患病概率为1/202 D1、2、1、2一定是杂合子第II卷 非选择题(50分)二、综合题(50分)11(10分)下图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,表示主要步骤,请回答下列问题: (1)图中a表示的物质是_,b表示的物质是_。(2)图中、过程中都有CO2产生,其场所分别是 _ 、_ 。过程除产生能量外,还产生_;在过程中释放能量最多的是_。(3)某一生物体无氧呼吸的产物若为乳酸,葡萄糖中化学能的去向除去ATP、热能,还有储存在_中的 _能。12(10分)下图甲是某二倍体生物的细胞分裂不同时期的示意图,图乙是该生物的

7、细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。请回答下列问题:(1)图甲中,属于减数分裂时期的细胞是_(填序号),该生物的细胞中最多含有_个核DNA分子。(2)分析图甲可知,该生物属于_(填“植物”或“动物”),理由是_(答出两点)。(3)细胞所处的时期,细胞内染色体最明显的行为是_。细胞的名称是_,该细胞分裂产生的子细胞需经过_后才能形成精子。(4)图甲所示各细胞中,与图乙中曲线BC段相对应的细胞是_(填序号);在细胞分裂的过程中,曲线AB段所处的时期是_。13(10分)回答下列与减数分裂有关的问题:.上图中AG表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据

8、图回答:(1)细胞图像DF属于_分裂;DA属于_分裂。(2)图中C细胞和A细胞分别称为_、_。(3)写出一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型_。(4)图D细胞在分裂产生配子时A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标系G中的_、_阶段(用数字表示)。(5)图A、B、C、E中含有同源染色体的是_。.下图为某生物细胞分裂模式图,据图回答。(1)图甲中含有同源染色体的区段是_。(2)图乙为细胞_分裂_期图像。该时期的主要特征是_。(3)若图乙2染色体的遗传信息来自父方,那么与之遗传信息完全相同的染色体为_,其遗传信息完全相同的原因是_。(4)图乙对应于图甲中的_段,图丙对应于图甲中的_段。14(10分

9、)研究人员选择果皮黄绿色、果肉白色、果皮有覆纹的纯合甜瓜植株(甲)与果皮黄色、果肉橘红色、果皮无覆纹的纯合甜瓜植株(乙)杂交,F1表现为果皮黄绿色、果肉橘红色、果皮有覆纹。F1自交得F2,分别统计F2各对性状的表现及株数,结果如表所示。甜瓜性状果皮颜色(A,a)果肉颜色(B,b)果皮覆纹F2的性状表现及株数黄绿色482黄色158橘红色478白色162有覆纹361无覆纹279(1)甜瓜果肉颜色的显性性状是_。(2)据表中数据_(填“能”或“不能”)判断出A和a、B和b这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,理由是_。(3)完善下列实验方案,验证果皮覆纹性状由两对等位基因控制,且两对等位基因自由组

10、合。实验方案:让F1与植株_(填“甲”或“乙”)杂交,统计子代的表现型及比例。预期结果:子代的表现型及比例为_。(4)若果皮颜色、覆纹两对性状的遗传遵循基因自由组合定律,则理论上F2中果皮黄色无覆纹甜瓜约有_株。15(10分)图1示意细胞生物遗传信息传递某过程,图2示意DNA结构片段。请回答下列问题:(1)在遗传物质的探索历程中,艾弗里在格里菲思实验的基础上,通过实验找出了导致细菌转化的转化因子,赫尔希则完成了“噬菌体侵染细胞的实验”,他们的实验中共同核心的设计思路是 。(2)图1所示的遗传信息传递过程是 ,其中不同于图2的碱基互补配对方式是 。基因表达过程中,能特异性识别信使RNA上密码子的

11、分子是 ,后者所携带的分子是 。(3)科学家在探究DNA复制特点时运用的主要技术是 。若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代,子代中含14N的DNA所占比例为 。在DNA复制过程中作用于b点的酶是 。(4)若某DNA分子通过自我复制已产生32个图2中的片段,则至少要消耗 个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸。2020年春四川省叙州区第二中学高一期中考试生物试题参考答案1B2C3C4B5C6B7D8A9C10B11丙酮酸 乳酸 细胞质基质 线粒体 H 乳酸 化学能 12 8 动物 星射线由中心体周围发出;细胞质分裂时,细胞膜向内凹陷(或细胞质分裂时,没有出现细胞板) 同源染色体在星射线的牵引下向细胞两极移动 次级精母细胞 变形 间期 13有丝 减数 初级精母细胞 次级精母细胞 AB、ab或Ab、aB 1 2 C、E ah 有丝 后 染色体的着丝点分裂,染色单体分开形成染色体,并在纺锤体的牵引下向细胞两极移动 6 它们是由同一条染色体复制后分离形成的 ef ce 14橘红色 不能 缺乏对F2中两对性状(果皮与果肉颜色)组合类型的统计数据 乙(果皮) 有覆纹无覆纹=13 70 15(1)将蛋白质和DNA单独分开,分别研究 (2)转录 AU tRNA 氨基酸(3)放射性同位素示踪技术 1/8 DNA解旋酶

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