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2013高中新课程数学(苏教版必修四)两角和与差的正弦.ppt

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复习引入知识链接问题:如何利用两角和的余弦公式推导两角和的正弦公式?两角和的正弦公式问题4用代替两角差的正弦公式两角和与差的正弦公式SSSScccc+公式中三角符号的顺序;公式中的运算符号.公式中角的顺序;注意:“异名积,同号连”“同名积,异号连”两角和与差的余弦公式两角和与差的正弦公式例题精析公式逆用能力提升利用正弦公式化简设 p (a,b)xyop(a,b)ba用已知角“整体”表示未知角例3、已知向量 =(3,4),逆时针旋转45角到的位置,求点P(x,y)的坐标。又因为所以同理所以思维升华已知点P(x,y),与原点的距离保持不变,逆时针旋转角到点P(x,y)达标练习3、求下列函数的最值和周期课堂小结1、两角和与差的正弦公式2、正弦公式在求值、化简等方面的灵活应用课后作业课本 138页练习A 2(2)(3),3,5

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