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2013届新课标高中数学(理)第一轮总复习第4章 第25讲 任意角的三角函数.ppt

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1、正5.若a是第三象限的角,则180-a是第_象限角四解析:因为a是第三象限的角,所以k360+180 a k360+270,则-k360-90180-a 0),当为多少弧度时,该扇形有最大面积?合理选择参数,运用函数思想、转化思想解决扇形中的有关最值问题方法1运用二次函数配方法求最值,方法2运用基本不等式求最值【变式练习2】一个扇形的周长为20,求它的半径、圆心角各取何值时,此扇形的面积最大?三角函数的定义本题根据三角函数的定义,利用已知条件列出方程,解出y,再利用三角函数的定义求得cos和tan的值,但需要讨论本题容易忽视“y0”的情况【变式练习3】已知角的终边在直线y3x上,求角的正弦、余

2、弦和正切值第三1.若sina0是,则a是第_象限角解析:sina0,则a是第一、三象限角;所以a是第三象限角2.如果点P(sincos,2cos)位于第三 象 限,那 么 角 所 在 的 象 限 是_【解析】由已知得sin0,cos0,因此,角在第二象限3.若扇形OAB的面积是1 cm2,它的周长为4 cm,则它的圆心角是_,弦AB的长是_cm.第二象限2弧度2sin1 15.如右图,半径为1的圆的圆心位于坐标原点,点P从点A(1,0)出发,依逆时针方向等速沿单位圆周旋转已知点P在1秒钟内转过的角度为(0),经过2秒钟到达第三象限,经过14秒钟后又恰好回到出发点A,求的大小本节内容主要从两方面考查,一是考查角的概念的推广和弧度与角度之间的互相转化;二是考查任意角的三角函数在这两方面注意使用数形结合、分类讨论等思想解决问题(1)准确区分锐角、090范围内的角、小于90的角、第一象限角等概念第一象限角不一定是锐角,小于90的角也不一定是锐角(2)引入弧度制后,角的表示要么采用弧度制,要么采用角度制,两者不能混用如|2k30,kZ写法不正确

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