1、1/8华附、省实、广雅、深中 2022 届高二四校联考语文命题学校：广东实验中学定稿人：高二语文备课组本试卷共 8 页，满分 150 分，考试用时 150 分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号、座位号等相关信息填写在答题卡指定区域内，并用 2B 铅笔填涂相关信息。2选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改
2、液。不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁。一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读（本题共 5 小题，19 分）阅读下面的文字，完成 1-5 题。材料一：5 月 13 日，在第 20 届亚洲科学理事会大会上，国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任、中国工程院院士钟南山对新冠肺炎疫情作出最新研判，“实现群体免疫需要 2-3 年的全球协作。”在中国新冠防控策略及疫苗研发报告中，钟南山表示，实现群体免疫的一种方式是通过自然感染，这将造成 70%-80%的感染率以及 5%的死亡率，因此他认为“自然免疫不现实、不科学、不人道”。同时，实现群体免疫的另一种方式是大规模的疫苗接种，这需要
3、2-3 年时间的全球协作。那么，多高的接种率能达到群体免疫？在举出智利、土耳其等国的研究案例后，钟南山晒出一组研究数据，分别列举疫苗有效率达到 70%和 80%后，全球、中国、亚洲以及欧洲要实现群体免疫需达到的接种率。根据各地测算的 R0 指数，在疫苗有效率达到 70%的时候，要实现群体免疫，全球、中国、亚洲以及欧洲接种率需分别达到 89.2%、83.3%、80.2%、96.2%；疫苗有效率达到 80%的时候，全球、中国、亚洲以及欧洲接种率需分别达到 78%、72.9%、70.2%、84.2%。“直到所有国家安全之前，没有一个国家是安全的。”钟南山呼吁，在疫情面前，所有国家应当携手，通过科学防
4、疫的方式应对人类公共危机。钟南山在第 20 届亚洲科学理事会大会上的主旨报告材料二：西方最大的记者组织“国际新闻工作者联合会”发布最新年度报告，认为自疫情爆发以来，中国在全球媒体上的形象提升，中国对全球叙事的影响越来越大。尽管依然对中国及中国媒体抱有偏见，但报告不得不承认，中国的抗疫表现与对外援助为自身树立了一个“可靠伙伴”的形象，在信息战中的力量日渐壮大。报告以“新冠故事：摘下中国全球战略的面纱”为题，采访来自 50 个国家和地区的 54 个新闻记者公会。56%的受访者认为，本国关于中国的报道自疫情以来变得总体上更为正面；24%认为相关报道更负面，余下 20%认为对华报道基调没有改变。调研结
5、果显示，接受中国捐赠新冠疫苗的国家，与中国相关的正面2/8报道相对更多。“在部分国家，中国被视为最准确的新冠信息来源，这也表明中国对全球叙事的影响越来越大。”然而在西方媒体与观察人士眼中，中国所遭受的抹黑不值一提，受援助国给予中国的鲜花与掌声却令他们坐立难安。与许多带有偏见的外媒一样，这篇报告依然傲慢地指责中国搞“疫苗外交”，并提醒西方民主国家的媒体机构“不得不防”。报告作者之一，现任澳大利亚墨尔本大学高级讲师林慕莲表示，她认为中国有一个“深思熟虑”的全球外宣战略，通过宣传来建立中国在全球的话语权。她还“担心”许多民主国家的新闻机构“充满经济脆弱性”，无法派记者去中国，必须依靠来自中国官方媒体
6、的内容，因为它们往往是唯一免费的。她提醒这些媒体机构，“中国所提供的免费内容不一定真的免费”。这份报告发布前，美国自由派媒体纽约时报在 5 月 9 日评论称，中国在疫情爆发后通过“讲述自己的故事”，试图打造出一套能够抗衡 BBC 及 CNN 等英美主流媒体的方案，并认为这是“全球权力正在转移的证据”。对此，中国外交部发言人华春莹 5 月 11 日回应，世界本就是多元的，媒体领域，不应只有 CNN 和 BBC，各国都应有自己的声音，面对针对中国的肆意抹黑和谣言，中国当然要发自己的声音。中国在全球媒体的形象提升材料三面对新冠疫情的严峻形势，中国秉持人类命运共同体理念，同各国分享防控经验，开展药物和
7、疫苗联合研发，并向疫情严重的国家提供力所能及的援助，充分体现了中国政府的人道主义情怀。面对这场全球公共卫生危机，中国大国担当和国际人道主义精神给困境中的人们带来了希望。目前，中国政府已经或正在向 127 个国家和 4 个国际组织提供包括医用口罩、防护服、检测试剂等在内的物资援助，企业和民间团体已向 100 多个国家和地区以及国际组织捐赠了医疗物资。中国政府正通过鼓励航空公司用客运飞机直飞货运运输、增加中欧班列的班次密度、开辟国际快船运输渠道、加强运力调配等方式，提升中国国际货运能力，帮助世界抗疫。世卫组织总干事谭德塞指出，人类应对疫情的能力与成败，最终取决于世界上最薄弱的医疗体系。那些医疗卫生
8、系统脆弱的欠发达国家和地区，有可能成为下个阶段疫情的重灾区，面对疫情，只有通力合作，才能战胜疫情。在美国库恩基金会主席罗伯特劳伦斯库恩看来，要让疫情防控国际合作更加高效，须从两方面入手：第一，医护人员之间加强交流合作，包括防控经验、诊疗方案等的沟通。第二，在紧急医疗物资的援助等方面加强合作。中东地区长年战火频仍，政局动荡，加剧了中东国家抗疫的难度；亚太地区的一些南亚、东南亚国家医疗资源不足，检测手段有限，疫情不容忽视；拉美国家公共医疗系统效率较低，防疫设施、医疗物资和医护人员不足，有效应对突发公共卫生事件压力大。“面对疫情，没有国家可以独善其身，应对疫情需要国际合作，需要人道主义精神。”世卫组
9、织驻柬埔寨代表李爱兰说。“中国与包括哥伦比亚在内的拉美和加勒比国家举行视频工作会议，分享中国抗疫信息和经验，并提供亟须的物资援助，展现了携手抗疫的团结精神。”哥伦比亚中国友好协会副主席吉列尔莫普亚纳说。塞尔维亚前进党副主席马尔科久里奇表示，中国抗疫医疗专家组不远万里、不辞艰辛来到塞尔维亚共同抗疫，这份真挚的情谊和高尚的国际人道主义精神将被塞尔维亚人民所铭记。在中国专家的建议下，塞尔维亚采取有效措施，一定程度上遏制了疫情蔓延。“中国向多国派遣抗疫医疗专家组共同抗疫，对生命的尊重闪耀着人性的光辉。”人道主义不是高谈阔论，而是实实在在的行动，是扶危济困，是共克时艰，是主动履行国际义务，而不是推卸责任
10、。现在是全球抗疫的关键时刻，国际人道主义精神更显其重要价值。多一点国际人道主义精神，就能多挽救一些人的生命。中国出于人道主义提供了抗疫物资。还有什么能比救人于危难更有意义呢？将抗疫合作政治化是对生命的漠视，与国际人道主义精神背道而驰。3/8患难见真情 共同抗疫情1.下列对材料内容的理解和分析正确的一项是（3 分）A.通过接种疫苗的国家可以用 2-3 年的时间来实现群体免疫。B.目前，中国被视为最准确的新冠信息来源国家，这表明中国对全球叙事的影响越来越大。C.面对多元化的信息时代，作为有 14 亿人口的大国应该有自己的一席之地，当然要发自己的声音。D.美国自由派媒体纽约时报认为中国打造了一套能够
11、抗衡 BBC 及 CNN 等英美主流媒体的方案，并认为这是“全球权力正在转移的证据”。2.根据材料，下列说法不正确的一项是（3 分）A.疫苗有效率达到 80%的时候，全球、中国、亚洲以及欧洲接种率需分别达到 78%、72.9%、70.2%、84.2%时才可能实现群体免疫。B.中国政府已经向 127 个国家和 4 个国际组织提供包括医用口罩、防护服、检测试剂等在内的物资援助，给困境中的人们带来了希望。C.库恩认为，要让疫情防控国际合作更加高效，就必须从医护人员和紧急医疗物资两方面加强合作。D.林慕莲表示“中国所提供的免费内容不一定真的免费”，在全球防控的背景下依然带着有色眼镜看待中国，这与国际人
12、道主义精神是背道而驰的。3.下列说法中，不能作为论据来支撑材料三观点的一项是（3 分）A.美国将永久冻结向世卫提供的资金，并且将重新考虑美国在该组织的成员身份。B.麦克尼尔说：“我们所珍视的东西是生命权、自由权和追求幸福的权利，但如果没有生命，其他两件事你也做不成。”C.2020 年在中国政府的统一安排下，春节假期做了适度延长，全国人民都“宅”在家里。城市、乡镇和村庄，多数情况下都“人迹罕至”。D.武汉危急，各地医务人员前往武汉，许多爱心人士捐款捐物，为建火神山、雷神山医院，许多人加班加点 24 小时工作。4.结合材料谈谈如何取得抗疫的最终胜利。（4 分）5.简要梳理材料三的行文脉络。（6 分
13、）（二）现代文阅读（本题共 4 小题，16 分）阅读下面的文字，完成 6-9 题。理发（节选）林拉德纳注我有了另外一位理发的伙计,他是从卡特维尔来的,每星期六帮我干活,其余的时间我一个人满可以对付了。你是新来的人,对不对?我觉得以前没见过你。我希望你喜欢这儿,能够待下来。咱们这儿不是纽约市,也不是芝加哥,可是日子过得挺乐和。不过,自从吉姆给打死之后,就不像往常那么欢腾了。他活着的时候,他跟霍德经常弄得镇上乐呵呵的。我敢打赌,在全美国这样大小的镇上,数咱们这儿的乐子最多。吉姆挺滑稽,霍德跟他差不离儿是一搭一档。经常在星期六,一到四点过后,我这个地方总是挤满了人,吉姆跟霍德在晚饭之后六点左右就露面
14、了。吉姆总是要坐在最靠近蓝痰桶的那张大椅子上。谁要原来坐在那张椅子上,嘿,吉姆一进门,他就得起来把位子让给吉姆。你大概以为这好像戏园子里有时候留下的包座。吉姆是有点霸道,可心眼儿里还是个好人。不过我要跟你说的是我们镇上一个可怜的孩子,保尔。大约十岁那年,他从树上摔下来。头先落地,他受了点影响,后来一直也没好过。没什么要紧,他不过傻里傻气罢了。吉姆经常管他叫布谷鸟,这是吉姆给头脑不正常的人起的名字。这是他逗乐的一种笑话,把脑袋叫作蚕豆,把疯子叫作布谷鸟。可是保尔并不疯,就是傻里傻气罢了。4/8你可以想得到,吉姆总是变着法儿来逗弄保尔。他会叫他到白门面汽车修理店去拿一个左旋活动扳手。当然,根本就没
15、有左旋活动扳手这种东西。凡是逗弄人的事,只要吉姆存着这份心,他没有什么想不出的办法。可是吉姆像大多数男人一样,我看,也像大多数女人一样。他要的是他得不到的东西。他要朱莉,即使挖空脑袋也要把她弄到手。嗨,吉姆的习气和笑话都不讨朱莉欢喜,再说,当然,他是个结了婚的人,所以,他也没有机会。朱莉不愿意跟他有一点牵连,甚至不愿意在街上跟他说话。这时候,镇上人人都明白朱莉在拼命追求斯太尔医生。我不敢说他们俩在一块的时候,朱莉会知道她的脸色变成了什么样子；她当然不会知道,要不,她也会避开他了。她也不知道我们都在注意她借口到他的诊所里去了多少次,有多少次她在街对面路过诊所的时候望着他的窗户,瞧他是不是在里面。
16、我替她难受,别的人也大半都替她难受。霍德翻来覆去地跟吉姆说医生怎么把他顶掉了,拿这些话来气他。吉姆倒不把这些逗弄放在心上,你可以看出他正在合计着要开一个玩笑。吉姆有一个绝招,他能改变他的声音，他能学任何人的声音。好吧,吉姆等到他把斯太尔医生的口音学得一点也不差了,然后开始报复。有一天晚上,他知道医生到卡特维尔去了,于是给朱莉打电话。她一点也不疑心,那还能不是医生的口音?吉姆说,他一定要在当天晚上跟她见面,他有一件事情要告诉她,不能再等下去了。她兴奋极了,叫他到她家里去。可是他说他正在等一个重要的长途电话,请她暂且不拘礼节,到他诊所里去。他说,他们不会伤害她的,谁也不会瞧见她,他只不过一定要跟她
17、谈一小会儿。嘿,可怜的朱莉上当了。医生总是让诊所里晚上有灯光,所以朱莉看起来就好像诊所里有人似的。这时候,吉姆已经到赖特的弹子房子去了,有一伙人正在那儿玩乐。他们大半都喝了很多酒,这伙人即使在清醒的时候也很粗野。他们总是起劲地跟着吉姆凑热闹,所以,他叫他们跟着他去瞧什么乐子的时候,他们就不玩纸牌,不打弹子,跟着去了。医生的诊所在二楼。打门外面起,有一个扶梯通到楼上。吉姆和他那一伙都藏在扶梯后面黑乎乎的地方。嘿,朱莉来到医生门口拉门铃,一点也没有动静。她又拉铃,拉了七八次。原来她推了推门发现门锁上了。这时候,吉姆弄出了一点响声,她听见了,等了一会儿,然后她说:“是你吗?拉尔夫。”拉尔夫是医生的教
18、名。没有人回答,她一定是突然想到她上了当了。她几乎从扶梯上滚下去,那一伙人全跟着她。他们一路追到她家,叫唤着“是你吗?拉尔夫。”还有“哦,拉尔夫,亲爱的,是你吗?”吉姆说他自个儿叫唤不出来,因为他笑得太厉害了。可怜的朱莉!后来有很久,很久,她都没在大街上露过面。嘿,两天之后,吉姆又到我店里来了,那个布谷鸟保尔也来了。吉姆打算第二天去打野鸭,他来找霍德跟他一块去。我碰巧知道霍德到卡特维尔去了，要到周末才回来。吉姆于是说他不愿意一个人去,看样子只好吹了。这时候,可怜的保尔说话了,他说,吉姆要愿意带他去,他愿意去。吉姆想了一会,然后说，好吧。他觉得有个傻子总比没人好点。我估计他是打算把保尔弄到船里,
19、然后捉弄他一下,譬如说把他推到水里。总之,他说保尔可以去。他问他打过野鸭没有,保尔说没有,他手里从来没拿过枪。于是吉姆说,他可以坐在小船里瞧他打,如果他表现好的话,他也许会把枪借给他,让他放两下。他们约好在早上见面,这是我最后一次看到吉姆还活着。第二天中午的时候,斯太尔医生接到了老约翰的电话。吉姆跟保尔去打猎的那片湖水在约翰的地盘上。几分钟之前,保尔跑到约翰家里,说出了事。吉姆打了几只野鸭之后,把枪交给保尔,要他试试运气。保尔从来没有拿过枪,他十分紧张。他抖得很厉害,使不了枪。他让枪走了火,吉姆就倒在船里,死了。斯太尔医生是验尸官,他去现场检查了尸体,说他们还不如把尸首运回镇上。放在这儿没有用
20、,也用不5/8着召集陪审团,因为这个案子是清清楚楚的意外走火事故。拿我自个儿来说,要是我在船上,除非我准知道他懂得点枪法,我绝不会让别人在同一条船上放枪的。吉姆是自讨苦吃,把他的枪交给了一个新手,而且又是一个傻子。吉姆落到这样,大概也是自作自受。不过我们这儿都还惦记着他。他真是个会恶作剧的怪物!上油还是干梳?1957 年（雨宁译，有删改）【注】林拉德纳（1885-1933),美国小说家,“其小说巧妙逼真地展现了一战结束到经济大萧条期间当时美国人民的迷茫与混乱”。6.下列对小说文本内容的概述和分析，不正确的一项是（3 分）A.保尔是一个值得人们同情的“傻子”，他从小摔坏了头脑。然而吉姆不但不同情
21、他，反而时常拿他开玩笑。可怜的保尔成为了吉姆取乐的对象。B.霍德翻来覆去地嘲笑吉姆追求不到朱莉还输给了斯太尔医生。吉姆却并不把霍德的逗弄放在心上，而是在心里暗暗算计着要报复和捉弄朱莉。C.朱莉不愿意跟吉姆有任何牵连，疯狂追求斯太尔医生，听到了医生的电话就毫不怀疑地欣然前往，结果被吉姆蒙骗和取笑。可见她的热情和纯真。D.理发师认为吉姆落到这样的结局,大概也是他自作自受，恶有恶报，最后用“他真是个会恶作剧的怪物”来评价吉姆，表达了对吉姆搞恶作剧的讽刺。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3 分）A.吉姆的故事是通过理发师来讲述的，都是理发师亲眼目睹或者亲耳听闻的，这就增强了故事的可信度
22、。理发师是作者巧妙设计的一个值得读者信赖的叙述者。B.“我敢打赌,在全美国这样大小的镇上,数咱们这儿的乐子最多”。这些语句反映了小镇居民麻木扭曲的人性，为主人公的活动构建了一个典型的社会环境。C.这篇小说主要运用第一人称来叙述故事，穿插使用第二人称和第三人称，并细致刻画了理发师和顾客的对话描写。读者也担当起了观察者的角色。D.这篇小说的语言口语化、生活化，委婉而含蓄，幽默而讽刺，巧妙逼真地刻画了一个个来自于当时真实美国社会的人物形象，给读者带来无穷的品读韵味。8.请结合文本简要分析结尾段“上油还是干梳”的作用。（4 分）9.如欲以吉姆其人为题，写一则有关吉姆形象的人物评论。请结合文本分别列出理
23、发师眼中的和你眼中的吉姆的形象要点。（6 分）二、古代诗文阅读（35 分）（一）文言文阅读(本题共 5 小题，20 分)阅读下面的文言文完成 10-14 题。八年，高祖东击韩王信余反寇于东垣。萧丞相营作未央宫，立东阙、北阙、前殿、武库、太仓。高祖还，见宫阙壮甚，怒，谓萧何曰：“天下匈匈苦战数岁，成败未可知，是何治宫室过度也？”萧何曰：“天下方未定，故可因遂就宫室。且夫天子以四海为家，非壮丽无以重威，且无令后世有以加也。”高祖乃说。未央宫成。高祖大朝诸侯群臣，置酒未央前殿。高祖奉玉卮，起为太上皇寿，曰:“始大人常以臣无赖，不能治产业，不如刘仲力。今某之业所就孰与仲多？”殿上群臣皆呼万岁，大笑为乐
24、。十年八月，赵相国陈豨反代地。上曰：“豨尝为吾使，甚有信。代地吾所急也，故封豨为列侯，以相国守代，今乃与王黄等劫掠代地！代地吏民非有罪也，其赦代吏民。”九月，上自东往击之。至邯郸，上喜曰：“豨不南据邯郸而阻漳水，吾知其无能为也。”闻豨将皆故贾人也，上曰:“吾知所以与之。”乃多以金啖豨将，豨将多降者。豨将赵利守东垣高祖攻之不下月余卒骂高祖高祖怒城降令出骂者斩之不骂者原之于是乃分赵山北立子恒以为代王都晋阳高祖击黥布时，为流矢所中，行道病。病甚，吕后迎良医。医入见，高祖问医。医日:“病6/8可治。”于是高祖嫚骂之曰：“吾以布衣提三尺剑取天下，此非天命乎？命乃在天，虽扁鹊何益！”遂不使治病，赐金五十斤
25、罢之。已而吕后问:“陛下百岁后，萧相国即死，令谁代之？”上曰:“曹参可。”问其次，上曰:“王陵可。然陵少戆，陈平可以助之。陈平智有余，然难以独任。周勃重厚少文，然安刘氏者必勃也，可令为太尉。”四月甲辰，高祖崩长乐宫。（节选自史记高祖本纪）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A.豨将赵利守东垣/高祖攻之/不下月余/卒骂高祖/高祖怒/城降/令出骂者斩之/不骂者原之/于是乃分赵山北/立子恒以为代王/都晋阳/B.豨将赵利守东垣/高祖攻之/不下/月余/卒骂高祖/高祖怒/城降令出/骂者斩之/不骂者原之/于是乃分赵山北/立子恒以为代王/都晋阳/C.豨将赵利守东垣/高祖攻之/不下月余/卒
26、骂高祖/高祖怒/城降令出/骂者斩之/不骂者原之/于是乃分赵山北/立子恒以为代王/都晋阳/D.豨将赵利守东垣/高祖攻之/不下/月余/卒骂高祖/高祖怒/城降/令出骂者斩之/不骂者原之/于是乃分赵山北/立子恒以为代王/都晋阳/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A.丞相，中国古代官职名，三国以后是辅佐皇帝总理百政的官员，即百官之长。B.太上皇，又称太上皇帝，是中国历史上给予退位皇帝或当朝皇帝在世父亲的头衔。C.列侯，爵位名。秦制爵位分二十级，彻侯最高，汉为避汉武帝刘彻讳，改彻侯为通侯，或称“列侯”。D.甲辰，干支之一，甲属天干，辰属地支，甲辰可纪年、月、日，不可纪时。1
27、2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A.高祖审时度势，不愿大兴宫殿。高祖作战回来之后，见丞相萧何建造未央宫，宫殿壮丽，于是发怒，责怪萧何在动荡时期不该过度营建。B.高祖很有原则，不会牵连无辜。赵国的相国陈豨在代地反叛，高祖认为自己厚待陈豨，他却反叛了，所以讨伐他，但并不追究当地官吏百姓。C.高祖见微知著，巧用计策破敌。高祖根据陈豨占据的地势推测其不会有所作为；听说陈豨的将领都是商贾出身，所以用黄金诱引他们投降。D.高祖知人善用，对人了若指掌。高祖认为自己去世后，曹参是接替萧何的首要人选，而王陵、陈平、周勃都各有优缺点，所以排在其次。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
28、。（8 分）(1)始大人常以臣无赖，不能治产业，不如刘仲力。(2)已而吕后问:“陛下百岁后，萧相国即死，令谁代之？”14.文中萧何是如何劝说汉高祖刘邦转怒为喜的？请简要概括。（3 分）（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）阅读下面这首唐诗，完成 15-16 题。陇头吟王维长安少年游侠客，夜上戍楼看太白（2）。陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。身经大小百余战，麾下偏裨万户侯。苏武才为典属国（3），节旄落尽海西头。【注释】（1）陇头吟：汉代乐府曲辞名。陇头，指陇山一带，大致在今陕西陇县到甘肃清水县一带。开元7/8二十五至二十六年，王维以监察御史的身份出使河西。
29、（2）太白：太白星，即金星。古人认为他主兵象，可据以预测战事。（3）典属国：汉代掌藩属国事务的官职。品位不高。15.下列对这首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（3 分）A.“少年游侠”戍守边关，连夜登楼观察星象，表现了他意气风发，渴望建功立业的豪情。B.明月高悬，陇上传来悠扬的笛声，此景所含的情思与李白诗句“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”相似。C.通过“少年楼上观星”、“行人月夜吹笛”、“老将闻笛流泪”三个画面，写了身处边地的不同人的情形，前后呼应，寓意深刻。D.全诗结构上两句一转，跳跃式地塑造出三种不同的人物形象。其中“陇上行人”是连接“少年游侠”和“关西老将”的节点，诗人将其塑造得具体鲜
30、明。16.古人评此诗为“结怨得婉”，此诗是怎样表达“怨”情的？请结合诗歌后四句简要分析。（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）(1)论语中“，”两句，是孔子通过对富贵的态度，强调人生道义为先的主张。(2)琵琶行中“，”两句写出了琵琶女年轻时才貌双全的形象。(3)苏轼赤壁赋中“，”两句从侧面描写了客人箫声的幽怨悲伤，充满感染力。三、语言文字运用（20 分）（一）语言文字运用（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 18-20 题。雄伟的高原，巍峨的横山，奔腾的无定河，了无数横山儿女，塑造了他们独特的精神气质。榆林地接甘、宁、蒙、晋，又是
31、明清朝廷流放京官之所。（）天辽阔，地苍茫，残阳似血，山峦如画，望着宇宙八荒，听着天籁之音，心底，顿生苍凉之感。“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，是文人情调的感伤，陕北劳动人民有自己的情感宣泄方式吼信天游。高亢悠长的曲调，随天而游跌宕起伏；九曲回肠的歌声，唱尽了人生的况味。横山不仅孕育了粗犷豪放的信天游，更有横山老腰鼓留存于世。老腰鼓，又称“文腰鼓”，根据庙宇石碑的文字存证，它出现的年代可到明代中期。古时戍守长城的士兵，腰鼓作为报警工具，发现敌情即鸣鼓为号，在骑兵阵战冲锋中，也以腰鼓助威，鼓励将士的斗志。打了胜仗，将士击鼓起舞狂欢。边民久居塞上，也习而为之，腰鼓逐渐应用于民间娱乐，演变成激昂刚劲、
32、带有军旅色彩的腰鼓艺术。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3 分)A.养育百转千回追溯于是B.抚育百感交集追忆因此C.养育百感交集追忆于是D.抚育百转千回追溯因此19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分）A.横山人强健的体魄就是源于历史上多民族的融合，民众人格对壮阔绝域的潜移默化，使横山人拥有剽悍刚烈的性格。B.历史上多民族的融合，赋予横山人强健的体魄，壮阔绝域对民众人格的潜移默化，使横山人拥有剽悍刚烈的性格。C.横山人强健的体魄就是源于历史上多民族的融合，壮阔绝域对民众人格的潜移默化，使横山人拥有8/8剽悍刚烈的性格。D.民众人格对壮阔绝域的潜移默化，使横山
33、人拥有剽悍刚烈的性格；历史上多民族的融合，赋予横山人强健的体魄。20.文段中划横线的句子有语病，请修改。（3 分）（二）语言文字运用（本题共 2 小题，11 分）阅读下面的文字，完成 21-22 题。武术是中华民族在几千年的历史中创造和发展起来的。“武术”一词最早见于南朝文选中：“偃闭武术，阐扬文令。”而早在远古时代，在物竞天择的严酷斗争中，人们自然产生了拳打脚踢、跳跃翻滚一类的搏斗防身技能，又渐渐学会制造和使用工具作为武器。相传在大禹时期，三苗部族反叛，禹请三苗部族的人观看士兵持斧和盾操练的“干戚舞”，三苗部族从此臣服。这种“武舞”为后来套路武术的形成奠定了基础。随着生产力的提高，人们在满足
34、最基本的生存需要以后，开始有了更多的精神生活的需求，武术渐渐有了健身和娱乐的功用，武术的运动形式也渐渐地固定为搏斗武术和套路武术两大类。，都以技击为主要内容，但学习武术更为重要的是重礼崇德讲修为，武术的基本理论和中国传统医学、养生学密切相关，体现了中国传统哲学思想和伦理观念。可以说，武术是集防身、健身、修身养性于一体的体育运动。21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12 个字。（6 分）22.请根据材料内容，给“武术”下一个定义，不超过 65 个字。（5 分）四、写作（60 分）阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分）班级计划举行以“品科学家精神，担新青年使命”为主题的交流会。请结合上面漫画，写一篇发言稿，谈谈你的感受和思考。要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
