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2020秋地理新教材人教版必修第一册课时作业:第2章 第2节 第1课时 大气受热过程和热力环流 达标 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:366491 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:3 大小:134.50KB
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资源描述

1、第二章第二节第1课时一、单项选择题2019年12月15日,北京发布当年首个空气重污染红色预警,提醒各相关单位和市民提前做好准备应对污染,结合“大气受热过程示意图”,回答12题。1图中a、b、c分别代表(B)A太阳辐射大气逆辐射地面辐射B太阳辐射地面辐射大气逆辐射C大气辐射地面辐射大气逆辐射D大气逆辐射地面辐射太阳辐射2近地面大气的直接热量来源于(B)AaBbCcDd解析第1题,图中a表示太阳辐射,b表示地面辐射,c表示大气逆辐射,结合各个选项可知,B选项正确。第2题,大气主要的直接热源是地面辐射,据上题可知,b表示地面辐射,故B选项正确。某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(

2、如下图),甲底部放一层土,乙底部不放土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,15分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3 。读图回答34题。3(2019辽宁营口重点高中高一上期中联考)该实验的主要目的是测试(D)A大气的温室效应B大气的热力运动C气温的日变化D大气主要的直接热源4(2019辽宁营口重点高中高一上期中联考)甲箱内的温度计比乙箱内的温度计测量的气温高,其原因是(B)A太阳辐射强弱差异B地面辐射强弱差异C大气吸热强弱差异 D大气辐射强弱差异解析第3题,实验结果表明:底部放土的玻璃箱比没有放土的玻璃箱气温足足高了3 ,说明底部的土对箱内气温的高低起了决定性的作

3、用。箱内底部状况的不同导致气温的差异、很显然该实验的主要目的是测试大气主要的直接热源,D选项正确。第4题,由上题得知,近地面是大气主要、直接的热源,甲箱内有土,可以大量吸收太阳辐射而升温,产生地面长波辐射强,被箱内的大气吸收,使得温度较高;而乙箱内底部无土,只有空气,底部的温度较低,地面长波辐射较弱,其箱内大气的热量主要来自太阳辐射,故气温较低。由此可以推断出,甲箱内的温度比乙箱内的温度计数值高,主要是由于地面辐射强弱差异造成的,B选项正确。读热力环流示意图,回答56题。5热力环流产生的根本原因是(B)A相邻地区存在气流升降运动B不同地区之间存在冷热差异C同一等压面上存在气压差异D相邻地区的地

4、面状况存在差异6图中四处,气压最高的是(B)ABCD解析热力环流是由不同地区间地面冷热不均引起的空气环流。由于冷热不均,垂直方向上产生大气运动,导致不同地区同一高度上的气压产生差异,从而又产生水平方向上大气运动,因此热力环流产生的根本原因是不同地区之间存在冷热差异。垂直方向上,近地面气压高于高空,地空气下沉,而地空气上升,所以地比地气压高。二、综合题7下图为“大气对地面的保温作用图,”读后完成下列问题。(1)图中字母表示大气辐射的是_B_,表示短波辐射的是_A_,表示大气逆辐射的是_B1_。(2)图中_A1_和_B1_对地面起了增温和保温作用。(3)图中A2仅占A的很少一部分,是因为大气对A的吸收具有_选择_性。(4)到达地面的A1要比到达大气上界的A少,是因为_一部分被大气中的O3、CO2和水汽所吸收,如紫外线、红外线;部分被大气反射_。(5)图中C1占了C的绝大部分,是因为_大气能强烈吸收地面放射出的长波辐射_。

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