1、四川省宜宾市叙州区第一中学2019-2020学年高一物理下学期第一次在线月考试题（含解析）注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6.考试时间：150分钟；物理化学生物同堂分卷考试，每科100分，共300分第I卷 选择题（48分）一、单选题（每小题4分，共12个小题，共48分；其
2、中1-9题为单选题，10-12题多选题，少选得2分，多选错选得0分。）1.为庆祝中华人民共和国成立70周年，雄伟的空军飞机编队以整齐的队形“70”从天安门上空飞过接受检阅，如图所示下列关于运动情况的说法不正确的是A. 地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系B. 飞行员看到天安门向后掠过，是以飞机为参考系C. 以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的D. 以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的【答案】D【解析】【详解】A地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系判定飞机的运动情况，故A正确，不符合题意；B飞行员看到天安门向后掠过，是以飞机为参考系，故B项正确，不符合题意；CD飞机编队以整齐
3、的队形从天安门上空飞过，飞机之间的位置相对不变，所以以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的，故C项正确，不符合题意，D项错误，符合题意2.以下说法中，你认为正确的是（ ）A. 把物体抽象为质点后，物体自身的质量和大小均可以忽略不计B. 当物体做直线运动时位移大小等于路程C. 平均速度v=，当t充分小时，该式可以表示t时刻的瞬时速度D. 质点运动的速度变化很大,则加速度一定很大【答案】C【解析】【详解】A. 把物体抽象为质点后，物体自身的大小可以忽略不计，但质量不能忽略，故A错误；B. 当质点做单方向的直线运动时，路程一定等于位移的大小；若是有往复的直线运动，路程大于位移大小，股B错误；C.
4、 平均速度v=，当t充分小时，该式可以表示t时刻的瞬时速度，故C正确。D. 加速度是描述速度变化快慢的物理量，而速度变化量是描述速度变化大小的物理量，故D错误；3.做匀变速直线运动的质点，从运动过程中某时刻开始连续相等的三个时间间隔T秒内，第一个T秒内的位移为x1、第三个T秒内的位移为x3则该质点（）A. 加速度的大小为B. 在第二个T秒内的位移为3x1C. 在第二个T秒末的速度为D. 在第二个T秒内的平均速度【答案】C【解析】【详解】AB.连续相邻相等时间内的位移差为定值：xaT2可得：x2x1aT2x3x2aT2，联立解得：、，故AB错误；C.中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度得在
5、第二个T秒末的速度为 ，故C正确；D、在第二个T秒内的平均速度，故D错误；4.如图所示，一小滑块沿足够长的斜面以初速度v向上做匀减速直线运动，依次经A、B、C、D到达最高点E，已知ABBD6 m，BC1 m，滑块从A到C和从C到D所用的时间都是2 s设滑块经C时的速度为vC，则( )A. 滑块上滑过程中加速度的大小为0.5 m/s2B. vC6 m/sC. DE3 mD. 从D到E所用时间为 2s【答案】A【解析】【详解】A. 由题意知,AC=7m，CD=5m，根据x=aT2得加速度为，故A正确；B.C点的速度等于AD段的平均速度，则有，故B错误；C. 根据速度位移公式得，CE间的距离为则DE
6、=9m5m=4m，故C错误；D. 采用逆向思维，根据得，故D错误5.如图所示，A、B两个物块的重力分别是GA=3N，GB=4N，弹簧的重力不计，整个装置沿竖直方向处于静止状态，这时弹簧的弹力大小为2 N，则天花板受到的拉力和地板受到的压力有可能是()A. 5 N和2 NB. 5 N和6 NC. 1 N和2 ND. 3 N和4 N【答案】A【解析】【分析】弹簧可能处于两种状态：被拉伸和被压缩状态分别研究弹簧在两种状态下A、B的受力情况，根据平衡求解天花板受到的拉力和地板受到的压力【详解】设弹簧的弹力大小为F，当弹簧处于被拉伸状态时，根据平衡条件得对A：细线的拉力对B：地板对B的支持力，则B对地板
7、的压力为2N，方向竖直向下当弹簧处于被压缩状态时，根据平衡条件得对A：细线的拉力对B：地板对B的支持力，则B对地板的压力为6N，方向竖直向下故选A【点睛】本题要考虑弹簧可能处于两种状态，考查分析问题的全面性，比较简单，考试时不能丢分6.在一根水平粗糙的直杆上，套有两个质量均为m的铁环.两铁环上系有两等长的细线，共同拴住质量为M的小球，如图所示，若两铁环与小球原处于静止状态，现欲使两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡，则水平横杆对铁环的支持力和摩擦力的变化可能是（ ）A. 支持力不变B. 支持力增大C. 摩擦力减小D. 摩擦力不变【答案】A【解析】【分析】利用整体与隔离法，受力分析，结合共
8、点力平衡条件列式判断即可【详解】AB以铁环和小球整体，对其受力分析：如图所示，根据平衡条件得：，即：，可见，杆对铁环的支持力不变，故A正确，B错误；CD以左侧环为研究对象，受力分析：由图可知：竖直方向：，水平方向：，由于、不变，当两铁环间距离增大时，减小，则F增大，且增大，则f增大，故C、D错误【点睛】本题主要考查共点力平衡的条件，较为简单7.物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁，a始终处于静止状态如图所示，当F逐渐增大时下列说法中正确的是()A. a受的摩擦力有两个B. a与b间的摩擦力大小随F的增大而增大C. a受的摩擦力大小不随F的增大而变化D. b相对a的运动趋势方向竖直向下【
9、答案】C【解析】与a接触的面有两个，墙与a接触面，但墙壁光滑，不存在摩擦力，a与b接触面，存在摩擦力，所以a受到的摩擦力只有一个，方向竖直向上，由于a处于静止，所以a受到的重力和摩擦力是一对平衡，故a与b间的摩擦力大小等于重力与F无关，故AB错误C正确；如果b与a接触面光滑，则a相对b向下滑动，所以b相对a有向上运动的趋势，D错误；【点睛】判断摩擦力存在与否的两个条件，一是接触面是否光滑和有弹力，二是两者是否具有相对运动或者相对运动趋势，在判断摩擦力大小变化时，需要注意是静摩擦力还是滑动摩擦力，静摩擦力可以根据共点力平衡条件分析，与接触面间的压力无关8.为测出某栋楼的高度，将一颗小石子从楼顶自
10、由释放，空气阻力不计，测得小石子在落地前的最后1s内下落的距离是55m取g=10m/s2，则该楼的高度为A. 80mB. 125mC. 180mD. 245m【答案】C【解析】【详解】最后1s内的平均速度为：最后1s内的平均速度等于最后1s内中间时刻的瞬时速度，则落地的速度为：石块下落的时间为：高度为：A与分析不符，故A错误；B与分析不符，故B错误；C与分析相符，故C正确；D与分析不符，故D错误9.如图所示，一水平传送带以=2m/s的恒定速度匀速运动已知传送带左端A到右端B的距离为10m，传送带各处粗糙程度相同把工件无初速地放到A处，经过时间6s，工件被传送到B处则下列图像中能表示工件的速度随
11、时间t变化关系的是A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】设工件到达B时恰好与传送带的速度相等，则全程的平均速度为v0=1m/s，用的时间应该为，说明工件在到达B之前已经和传送带的速度相等，所以工件先做匀加速运动，后做匀速运动，故ACD错误，B正确10.如图，放在斜劈上的物块受到平行于斜面向下的力F作用,沿斜面向下匀速运动,斜劈保持静止.在物体未离开斜面的过程中，下列说法中正确的是 ()A. 地面对斜劈的摩擦力方向水平向右B. 地面对斜劈的弹力大于斜劈和物块的重力之和C. 若突然增大F，斜劈有可能滑动D. 若突然将F反向，地面对斜劈的摩擦力有可能不变【答案】BD【解析】A、由于物块沿
12、斜面向下匀速运动，将斜面和物块看做一个整体，整体受力平衡，受到重力，地面的支持力，平行于斜面向右下的拉力，地面水平向左的摩擦力，大小等于拉力沿水平向右的分力；地面的支持力等于斜劈和物块的重力与拉力沿竖直方向的分力的合力，A错误、B正确； B、不论F增大，还是反向，由于物体对斜面的压力和摩擦力大小、方向均不变，则地面对斜劈的摩擦力大小与方向均不变，故C错误、D正确故选BD11.如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住现用一个恒力F拉斜面，使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是（ ）A. 若加速度很小，竖直挡板对球的弹力可能为零B. 若加速度
13、很大，斜面对球的弹力可能为零C. 斜面对球的弹力大小与加速度大小无关D. 斜面、挡板对球弹力与球的重力三者的合力等于ma【答案】CD【解析】【详解】小球受到的重mg、斜面的支持力FN1、竖直挡板的水平弹力FN2，设斜面的倾斜角为，则竖直方向有：FN1cos=mg；因为mg和夹角不变，无论加速度如何变化，FN1不变且不可能为零，水平方向有：FN2-FN1sin=ma，则可知，若加速度越大，竖直挡板的水平弹力越大，加速度很小也不可能为零，故AB错误；C正确；根据牛顿第二定律可知，斜面、挡板对球的弹力与球的重力三者的合力等于ma，故D正确故选CD【点睛】本题结合力的正交分解考查牛顿第二定律，正确的分
14、析受力与正确的分解力是关键，注意将力分解到水平和竖直方向是解题的关键12.中华文化是世界唯一连续传承五千年的文化，“龟兔赛跑”的寓言故事富含哲理，如图表示“龟兔赛跑”中乌龟和兔子的位移时间图像（st），则下列说法中正确的是（ ）A. 兔子比乌龟早出发B. 乌龟一直在做匀加速运动C. 在0t3时间内乌龟运动的位移大D. 乌龟和兔子分别在t1和t2时刻相遇【答案】CD【解析】【详解】A由图看出，乌龟在t=0时刻出发，而兔子在这时刻之后出发，则乌龟比兔子早出发， A错误；B位移时间图像的斜率表示速度，而乌龟的位移时间图象斜率不变，说明速度不变，乌龟做匀速直线运动，B错误；C根据物体通过的位移等于纵坐
15、标的变化量，知在0t3时间内，乌龟运动的位移大，C正确；D两条图线在t1和t2时刻相交，说明乌龟和兔子分别在t1和t2时刻到达同一位置而相遇，D正确。故选CD。第II卷 非选择题（52分）二、实验题（15分）13.如图所示，在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间还有四个点没有画出)打点计时器接的是50 Hz的低压交流电源，他将一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度线和计数点A对齐(1)按照有效数字的读数规则读出相邻计数点AB、BC、CD、DE、EF间的距离x1、x2、x3、x4、x5，它们
16、依次为_cm、_cm、_cm、_cm、_cm.(2)由以上数据计算打点计时器在打B、C、D、E各点时，物体的瞬时速度vB、vC、vD、vE依次是_m/s、_m/s、_m/s、_m/s.(3)根据(2)中得到的数据，试在如图所给的坐标系中，作出vt图象，根据图象求小车的加速度a.【答案】 (1). （1）1.00， (2). 1.44， (3). 1.84， (4). 2.24， (5). 2.64 (6). （2）0.122，0.164 (7). 0.204， (8). 0.224 (9). （3）0.41【解析】【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带
17、上记数点时的瞬时速度大小；用描点法画出v-t图象根据v-t图象的物理意义可知，图象的斜率表示加速度的大小，因此根据图象求出其斜率大小，即可求出其加速度大小；解：(1)按照有效数字的读数规则读出相邻计数点AB、BC、CD、DE、EF间的距离，它们依次为； (2)每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，即相邻两个计数点的时间间隔是0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，有： (3)根据上述数据，利用描点法做出图象如下：根据vt图象的物理意义可知，图象的斜率表示加速度的大小，从图象中得物体的加速度14.如图甲是一个用来测方木块和长木板间动摩擦因数的简单装置方木块
18、放在水平长木板上，方木块被一根绳子系在右面一端固定的水平弹簧测力计上长木板下面有轮子可以滚动，用一个平稳的水平力向左推动木板，木板向左缓慢移动，待弹簧测力计的指针稳定后，读出测力计的读数.在方木块上放砝码可以改变它对长木板的压力F的大小将测得的各组和F的数据用圆点标于坐标图上，如图乙所示请你根据各点表示的数据描出图线_，求出方木块与长木板间的动摩擦因数_.【答案】 (1). (2). 0.2【解析】作出图象如图所示，由，可知图象斜率.三、解答题（37分）15.一辆大客车正在以30 m/s的速度匀速行驶突然，司机看见车的正前方x0= 95m处有一只小狗，如图所示司机立即采取制动措施，司机从看见小
19、狗到开始制动客车的反应时间为t=0.5 s，设客车制动后做匀减速直线运动试求：(1)为了保证小狗的安全，客车制动的加速度大小至少为多大？（假设这个过程中小狗一直未动）(2)若客车制动时的加速度为5m/s2，在离小狗30m时，小狗发现危险并立即朝前跑去假设小狗起跑阶段做匀加速直线运动，加速度a=3m/s2已知小狗的最大速度为8m/s且能保持较长一段时间试判断小狗有没有危险，并说明理由【答案】（1） （2）小狗是安全的【解析】【详解】（1）长途客车运动的速度v=30m/s，在反应时间内做匀速运动，运动的位移为：x1=vt=300.5m=15m所以汽车减速位移为：x2=x0-x1=95-15=80m
20、根据速度位移关系知长途客车加速度大小至少为：（2）若客车制动时的加速度为a1=-5m/s2，在离小狗x=30m时，客车速度为v1，则，代入数据解得v1=20m/s设t时速度相等，即v1+a1t=at解得：t=2.5s此时车的位移代入数据解得x3=34.375m狗的位移：即x4+xx3，所以小狗是安全的16.如图所示，质量为m1=8kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O.轻绳OB水平且B端与放在水平面的质量为m220kg的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角为37，物体乙与水平面间的动摩擦因数为0.5.物体点A、B都处于止状态，取g10m/s2，sin370.6，cos370.8.求:
21、(1)绳OA的拉力大小;(2)物体乙受询的摩擦力.【答案】(1)100N；(2)60N，方向向左【解析】【分析】(1)以结点O为研究对象，分析受力，作出力图，根据平衡条件求出轻绳OA受到的拉力.(2)结合对乙的受力分析即可求出物体乙受到的摩擦力.【详解】(1)以结点为研究对象，受到三个拉力作用，其中物体甲对O点拉力等于物体甲的重力，即F=m1g根据平衡条件得，轻绳OA的拉力得(2)对乙物体研究，由二力平衡得：物体乙受到的摩擦力 根据平衡条件得:所以,方向水平向左【点睛】本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正
22、交分解法进行力的分解，然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答.17.如图甲所示，沿斜面的拉力F把质量为m的物块A沿粗糙斜面匀速向上拉，改变斜面倾角，使物块沿斜面向上匀速运动的拉力也随之改变根据实验数据画出如图乙所示的 tan图线，g取10m/s2(1)推导 tan表达式，并求物块的质量m和物块与斜面间的动摩擦因数；(2)若45时，不用力F拉物块，而给物块一沿斜面向上的初速度，物块速度减为零后又沿斜面下滑，求物块沿斜面向上和向下运动时加速度大小之比a1：a2【答案】(1)4kg；0.5(2)3:1【解析】【详解】(1)由于滑块匀速运动受力平衡整理得：与为线性函数，由图像斜率可知：得：；根据截距可知得：(2)根据牛顿第二定律可知上滑时：下滑时：得：答：(1)4kg；0.5(2)3:1
