1、2019-2020学年度第二学期九年级第五次限时检测试卷语文注意事项：1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁5.本试卷共27道小题。本学科考试时量150分钟，满分150分。一、积累与运用（共26分）1.下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）A.中国诗词风采多样，如层楼巨厦（sh），雕梁画栋。一代代诗人如能工巧匠，匠心独运，方才成就了中华诗词的震古烁（sh
2、u）今。B.李子柒的故事戳（chu）中了在钢铁森林中栖（q）居太久的人类对田园诗意的怀念与畅想。C.勇者难免孤独，还经常受到周围人的置疑和嘲讽，就像庄子笔下的大鹏会受到小鸟的嗤（chi）笑，可他不会因此而颓丧（sng）。D.每一篇老课文都是一条时光遂道，我们可以沿着她回到童年。那些遥远而亲切的情绪，就像儿时深夜的烛光一样，朦（mng）胧中带着亲切，恍惚里透着温馨。2.下面语段中加点的词语运用不正确的一项是（ ）（2分）再精致的狡辩，也无法掩盖美国国内抗疫不利的事实。在全国健康危机面前，美国撤资的私心杂念不能挽救自己国家的疫情，只会让病毒肆无忌惮；那些隔岸观火的单边行动不会使疫情“自动告退”，只
3、会让灾难愈演愈烈。同舟共济，携手抗疫，这是国家担当，也是国际道义，任何国家都不该丢，更不能丢。A.不利B.肆无忌惮C.隔岸观火D.同舟共济3.下列句子，没有语病的一项是（ ）（2分）A.调查显示，2019年我国成年国民各媒介综合阅读率保持增长势头，但纸质图书和电子书的阅读量有所下降。B.为助力湖北经济复苏，市长县长们直播带货，1小时成交额超过200万元以上。C.汪曾祺把自己独特的认知蕴藏在平静的叙述中，他留给世间的不仅是一种生活态度，更是一笔文学财富。D.野味产业屡禁不止的一个原因是宣传不到位导致的，因此，相关部门计划加大宣传力度。4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）从平庸的人那里
4、，我们很容易找到悲观的影子；悲观的人，即使所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，即使所受的磨难无量，前途更无量。从优秀的人那里，我们不难发现乐观的精神。要做一个生活的强者，就要让乐观的旗帜永远飘扬。因此，航行在生活的海洋中，我们要选择乐观，要让乐观的大旗在我们的桅杆上高高飘扬。悲观只能产生平庸，乐观才能造就优秀。A.B.C.D.5.下列文学文化常识的说法不正确的一项是（ ）（2分）A.按史记体例，“世家”是王侯将相的传记。陈涉不属王侯，但司马迁破格将其列入“世家”，表明了司马迁对陈涉历史地位及起义作用的肯定。B.古代常用有关头发的词语表示年龄：古时童子头发下垂，故称“垂髫”；头发渐多，束发成髻
5、，故用“束发”代指少年时光；男子二十岁“加冠”，女子十五“及笄”，表示成年；老人头发由白转黄，称为“黄发”。C.诗词往往书写生活。像“火树银花合，星桥铁锁开”“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”“寒雁一向南去远，游人几度菊花丛”就分别写了元宵节、中秋节和重阳节的情形。D.古人惯用天干地支与生肖搭配纪年，2019年为己亥猪年，那么2020年为庚子鼠年，2021年为辛丑牛年。6.综合运用（共6分）“天行健，君子以自强不息。”这句话从古至今鼓舞众人。初三（1）班正在开展以“君子自强不息”为主题的系列活动，请你完成以下任务。（1）【内涵探究】请你根据以下名言，探究“自强不息”的内涵。（2分）二军可夺帅也
6、，匹夫不可夺志也。论语天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。孟子（2）【故事搜集】班上打算办一期黑板报，同学们搜集了一些成语故事，其中不符合该主题要求的两项是（填序号）（2分）闻鸡起舞纸上谈兵卧薪尝胆悬梁刺股毛遂自荐断齑划粥（3）【新闻撰写】班上还举办了演讲比赛，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。（2分）为了宏扬自强不息的精神，我班于4月25日举办了名为“少年当自强”的演讲比赛。本次比赛设置了初赛、复赛两个环节，经过激烈的角逐，李丽等3名选手脱颖而出，分获冠亚季军。活动的最后，学校团委书记作为特约嘉宾寄语全班同学：希望大家做自
7、强自立、拼博奋进的新时代中学生。这次演讲活动，激发了同学们的奋斗意识和爱国热情。7.古诗文默写填空（共5分，每空1分）（1）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家做）（2）诗文能自述本志。如诸葛亮在出师表中用“_，_”表明自己淡泊名利，不慕荣华的人生态度。（3）诗文能感受民族气节。从文天祥“_，_”（过零丁洋到林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，爱国主义早已融入中华儿女的血脉。名著阅读（共5分）8.下列关于名著的说法不正确的一项是（ ）（2分）A.红星照耀中国里的中国共产党人和钢铁是怎样炼成的里的保尔都有着坚定的理想和信念，他们坚韧不拔，面对重重困难永不言弃。B.昆虫记和傅雷家书都是作者苦心孤
8、诣的成果。昆虫记融作者法布尔毕生的研究和人生感悟于一炉，将昆虫世界化作供人类获取知识和思想的美文；而傅雷家书则充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家的高尚情感。C.西游记水浒传都蕴含反抗精神。西游记里最能体现孙悟空反抗精神的情节是“大闹天宫”；水浒传围绕“官逼民反”这一主题展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起，聚义梁山，后接受招安致使起义失败的全过程。D.儒林外史和朝花夕拾都善用讽刺手法。儒林外史反对科举制度和封建礼教的毒害，讽刺了热衷功名富贵而极端虚伪、极端恶劣的社会风气；朝花夕拾的叙事中也有着对现实的批判，如在给狗画像时讽刺了帮闲文人的丑态。9.阅读材料，回答问题。（3分）
9、【材料一】他（孙悟空）将书摺了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”【材料二】罗刹（铁扇公主）道：“你这个巧嘴的泼猴！我那儿虽不伤命，再怎生得到我的跟前，几时能见一面?”（1）【材料二】中罗刹（铁扇公主）感叹“几时能见一面”是因为_。（1分）（2）鲁迅评价西游记“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，意思是说西游记里刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请根据这两则材料分析“孙悟空”和“罗刹女”身上所体现的人的情感。（2分）_二、阅读（共54分）（一）古诗文阅读（共20分）春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾
10、开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。【注释】庾开府：指北周的庚信。下句的“鲍参军”指南朝的鲍照，二人为南北朝著名诗人。渭北：渭水北岸，借指唐长安一带，当时杜甫在此。江东：今江苏浙江一带，当时李白在此。论文：指论诗。10.下面对本诗的理解或赏析不正确的两项是（ ）（4分）A.首联下句是上句的说明，李白之所以“诗无敌”，就在于他愤世嫉俗、离群索居。“也”“然”两个助词，加强了赞美的语气，又加重了诗无敌、思不群的分量。B.颔联用庚信、鲍照的文才反衬李白作品的清新俊逸，从这坦荡真率的赞语中能看出杜甫对李白的钦佩，也体现了他和李白之间诚挚的友谊。C.诗歌前两联从成就地位、气
11、质个性、作品风格三个方面高度评价了李白其诗其人，赞诗的目的是写人，这便为后文抒情做好了铺垫。D.尾联“何时”一词表明了对相聚的热切期待，而“重与”是说曾经如此，这就使眼前不得相见的怅恨更为悠远，加深了对友人的怀念。E.全诗以“赞诗”起，以“论文”结，由诗转到人，又由人回到诗，自始至终贯穿着文题中的“忆”字，勾连衔接，极其自然。11.诗歌的颈联是如何抒发作者思想感情的?请具体分析。（4分）_阅读下面的文言文，完成题目。（12分）稽康，早孤，有奇才。美词气，有风仪，而土木形骸，不自藻饰，人以为龙章凤姿，天质自然。学不师受，博览无不该通，长好老庄。弹琴咏诗，自足于怀。所与神交者惟阮籍、山涛等，世所谓
12、“竹林七贤”也。山涛将去选官，举康自代。康乃与涛书告绝，书曰：“吾每读尚子平、台孝威传，慨然慕之，又读老庄，重增其放，故使荣进之心日颓，任逸之情转笃。吾新失母兄之欢，意常凄切。女年十三，男年八岁，未及成人，况复多疾，顾此悢悢，如何可言。今但欲守陋巷教养子孙时时与亲旧叙离阔陈说平生。浊酒一杯，弹琴一曲，志意毕矣！”此书既行，知其不可羁屈也。康居贫，尝锻于大树之下，以自赡给。颍川钟会，贵公子也，精练有才辩，故往造焉。康不为之礼，而锻不辍。钟会因谮：“康言论放荡，帝王者所不宜容。宜因衅除之，以淳风俗”。帝既昵听信会，遂害之。康将刑东市，太学生三千人请以为师，弗许。康顾视日影，索琴弹之，日：“昔袁孝尼
13、尝从吾学广陵散，吾每靳固之，广陵散于今绝矣！”时年四十。海内之士，莫不痛之。帝寻悟而恨焉。初，康尝游于洛西，引琴而弹。夜分，忽有客诣之，称是古人，与康共谈音律，辞致清辩，因索琴而为广陵散，声调绝伦，遂以授康，仍誓不传人，亦不言其姓字。康善谈理，又能属文，其高情远趣，率然玄远。撰上古以来高士为之传赞，欲友其人于千载也。（选自晋书嵇康传，有删改）【注释】将去选官：这里指山涛将离任吏部侍郎。尚子平、台孝威：均为隐士。重增其放：更助长了我的狂放。悢悢（ling）:悲恨。锻:打铁。靳固：吝惜。率然玄远：洒脱深远。12.下列句子中加点词语意义相同的一项是（2分）A.举康自代举大计亦死（陈涉世家B.以淳风俗
14、以中有足乐者（送东阳马生序C.帝寻悟而恨焉未果，寻病终（桃花源记D.又能属文属子作文以记之（岳阳楼记13.下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ）（2分）A.今但欲守陋巷/教养子孙/时时与亲旧叙离阔/陈说平生B.今但欲守/陋巷教养子孙/时时与亲旧叙/离阔陈说平生C.今但欲守陋巷/教养子孙时时/与亲旧叙/离阔陈说平生D.今但欲守/陃巷教养子孙/时时与亲旧叙离阔/陈说平生14.用现代汉语翻译文中画横线的句子（6分，每句3分）（1）故使荣进之心日颓，任逸之情转笃。_（2）康将刑东市，太学生三千人请以为师，弗许。_15.下面对文章内容的理解和分析不正确的一项是（ ）（2）A.文章第一段交代了稽
15、康的文才学识、风度仪表、志趣交友等，较为全面地呈现了一个与众不同的风流名士形象。B.山涛离任前，想让好友稽康来接替自己，可嵇康竟然给他写了封绝交信，从中可知稽康刚烈傲岸、疏放不羁的个性。C.钟会曾经造访嵇康，但嵇康不对他行礼。后来皇帝听信了钟会的谗言，想要除掉秘康。D.嵇康死前很自责，因为广陵散他没有传给袁孝尼，这违背了那位古人想要将此曲发扬光大，让更多人听到的意愿。（二）说明文阅读（8分）疫情期间，雾霾因何而起?春节期间，京津冀及周边区域几度出现重度雾霾的情况。由于疫情防控等原因，车少了，工厂也大多停产了，这让人不禁疑惑：雾霾到底因何而来?我在“背锅”吗交通运输部徐洪磊指出，此间京津冀及周边
16、地区，货车和客车流量较平时分别下降了77%和39%，这是此次雾霾问题中一个减少的“变量”。但造成大气污染的另外两大因素工业和采暖，依然在发挥作用。中科院研究员王跃思认为，在现今情况下，北京及周边地区居然还能达到重度污染的情况，这说明即便把机动车量减没了，污染问题也不能完全解决，因而要加大其他污染排放的管控力度。但这并不意味着可以推导出，大气污染与机动车的尾气排放没有关系。就北京地区来说，机动车的尾气排放一直是最重要的污染源。是你惹的祸这些年，中国的钢铁年产量占到世界的50%，而河北地区的产钢量据说占到了全国的一半。炼钢的原材料就是铁矿、煤、炭等。平安证券发布的报告指出，钢铁行业耗煤量近几年稳中
17、有升。不仅如此，我国目前电力生产主要靠火力发电，而火电厂也得靠燃煤生产电能。显然，这些重工业燃煤会造成严重的大气污染。调查显示，更糟糕的污染物排放来源于“散煤”。所谓散煤，是小锅炉、家庭取暖、餐饮中广泛使用的民用煤。据初步测算，一吨散煤燃烧排放的污染物相当于同等参数下电厂排放的15倍以上。短期来看，政府试图通过强大的执行力去改变北方的能源结构。截至2018年底，京津冀及周边地区完成散煤治理约1000万户。今年采暖季前，预计将达到1700万户左右，但依然有1000多万户用煤取暖。而这，也成了2月中旬华北地区重度污染的源头。它也来作怪2月13日，北京PM2.5浓度为197微克/立方米，2月15日就
18、降到了6微克/立方米短短两天，PM2.5的数字经历了“过山车”的涨跌。如果前述的所有变量都没有变，那么到底是什么变了?研究员雷宇表示，气象条件变了，大气环境容量也变了。大气环境容量是一个区域空气质量达标时，最大能容纳的各种污染物的排放量，其大小会因气候、气象条件等因素而变化。同样的排放量，碰上不利的气象条件，PM2.5浓度就会升高；反之，则变低。另一方面，气象条件对大气污染的影响，远超人们的直观感受。在好的气象条件下污染物可以随着气流快速扩散，而逆温层则会抑制对流的产生，它的出现极不利子污染物扩散。逆温鲜少见于夏季，原因是此时近地面温度较高，便形成“下暖上冷”的属面，底层的热气流会抬高、上升，
19、这就有利于污染物的垂直扩散。与此同时，地形也会使重度污染雪上加霜。华北平原三面环山，凡遇偏南风，南部区域的污染物会在风力的作用下，向北输送，甚至堆积在山脚下，重污染便跑不掉了。（选自三联生活周刊2020年第9期，有删改）16.下列说法与原文意思不符合的一项是（ ）（2分）A.春节期间，京津要及周边地区，车流量明显下降，这是此次雾霾问题中一个减少的“变量”，但是造成大气污染的其他因素仍在发挥作用。B.相较于重工业产生的燃煤污染，同等参数下，散煤燃烧的污染物排放量更大。C.政府正在通过理有力的措施改变北方的能源结构，预计到今年采暖季前，将基本完成京津冀及周边地区的散煤治理工作。D逆温现象在夏季比较
20、少见，因为夏季的温度分布“下暖上冷”，底层的热气流会拾高、上升，使得污染物更容易垂直扩散。17.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A.本文是一篇事理说明文，说明顺序为逻辑顺序。B.第段加点词语“主要”不能删去，它表明还有其他电力生产方式，这体现了说明文语言的准确性。C.第段运用了列数字、分类别、作比较的说明方法，向读者强调了散煤燃烧的巨大危害。D.第段加点字“其”是指大气环境容量，而第段加点字“它”则指逆温层。18.阅读材料，回答问题。（4分）今年2月是我国疫情防控的紧张时期，居民们依旧自觉居家隔离，街道上行人和车辆寥寥无几。但小明听到新闻中播报当日长沙的空气质量为“重度污染”。读完文章后，
21、请你告诉小明，造成当天长沙“重度污染”的原因可能有哪些?_（三）议论文阅读（8分）不器而器“君子不器”，出自孔子之口，见于论语为政，意思很简单：君子不是器具。何为器?朱熹论语集注曰：“器者，各适其用而不能相通。成德之士，体无不具，故用无不周，非特为一才一艺而已。”由此看来，固于一才一技者，器也；有形固化者，器也。其实，由人变“器”，不难见到。某些官员，会议上重复上司的文书，办公时表演自己的官职，生活中还要端着架子，那就“器”了。德国哲学家黑格尔认为，人世间最重要的是“这一个”，即独立生命的自我把持，因为人的生命不可重复，这无疑与中国哲学“君子不器”遥相呼应。君子不器，应不拘泥于单一的才干，要修
22、身善己，丰富自我。器具各有所用，往往用于此难用于彼，非君子之姿。毕淑敏曾参军、行医，做过心理咨询师又成为作家，其多元的才干成就了她丰富的人生及笔尖流淌的真情。局限于某一才干，便是满足，便是止步。但这与“术业有专攻”并不冲突，因为才干强调的不仅是特长，更是能力。提升自我整体修养与综合能力，方为“不器”的正解。君子不器，拓展到思维上，还应不拘泥于固有的形式，要拥抱创新，寻求发展。人不是死板的器皿，要让生命活成一脉潺潺清流，突破固有观念与传统模式的桎楷便尤为重要。当今的社会，讲求的是创新的思维，是打破常规的勇气。“器”导致闭关锁国，日益没落；“不器”则迎接“蛟龙”入海，“神舟”飞天，“天眼”启眸。有
23、创新，才会有今天的发展；没有创新，就不会有明天的进步。思维上一旦粘住了，麻木了，僵化了，事业、人生、未来便随之枯竭。孔子以“君子不器”提示修身之道，而老子则说“大器晚成”，意为大材须精雕，伟人须等待。中国古代文字的优点是凝练，缺点是多义。显然，二者之“器”并不相同。人才，栋梁，亦为“器”。君子应成器，无畏成就国之重器，这便要求我们“不器”外，更要心怀家国，勇担责任。“天下兴亡，匹夫有责”，爱国是为民之本，责任是立身之基。当前，世界正面临百年未有之大变局，我们国家正经历改革发展攻坚期。作为民族的未来，青年人要以天下为己任，学好本领，顺应潮流，主动投身民族复兴的伟大事业，以爱国情、强国志、报国行书
24、写绚丽的人生华章。也许，你认为大国重器是献身科研的尖端人才，是支撑民族发展的中流砥柱，是遥不可及的精英偶像，实则不然。为国为民，坚守职责，全力奉献，千万个你我他就是国之重器。愿每个青年人都自觉提升自己，以流动的姿态迎接成长，最终骄傲地向时代证明：我们不器，终成器。（原文有改动）19.下列选项中，对文章的理解不正确的一项是（ ）（2分）A.文章开头由孔子的话引出中心论点君子不器，再借论语集注阐释“器”的含义，之后用某些官员的例子和黑格尔的名言强化论点。B.第段画横线的句子补充论证了该段的分论点，强调了“局限于某一才干”和“术业有专攻”的区别，从而使论证更加严密。C.第段引用名言“天下兴亡，匹夫有
25、责”，并且结合当今形势，对青年人提出了爱国报国的要求，借此进一步论证作者的观点。D.本文综合运用了举例论证、引用论证、对比论证等多种论证方法，步步推进，思路清晰。20.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A.法国哲学家柏格森认为，生命的真实在于冲动和绵延，而机器化的行为只是喜剧嘲笑的对象。这可以作为第段的论据。B某些上班族，年年月月用完全一样的节奏重复同一种程序。这个例子可放在第段阐述“由人变器，不难见到”。C.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”可以作为第段的道理论据、D.齐白石成名以后，依然积极探索新的技法，曾五易画风，最终形成独特的大写意国画风格。这个例子可以放在第段。21.文章第段有什么
26、作用?根据文章，说说如何才能“成器”。（4分）_（四）记叙文阅读（18分）坐在路边鼓掌的人刘继荣女儿在班上，同学都管她叫23号。她班上总共有50个人，而每次考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。我们觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。中秋节，亲友相聚，坐满了包厢。众人的话题，也渐渐转向各家的小儿女。趁着酒兴，要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人，孩子们毫不怯场，赢得阵阵赞叹。15岁的女儿正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾，忙得不亦乐乎。轮到她了，她认真地回答：“长大了，我的第一志愿是，当幼儿园老师，领着孩子们唱歌跳舞做游戏。”众人礼貌地表示赞许，紧接着
27、追问第二志愿。她大大方方地说：“我想做妈妈，穿着印叮当猫的围裙，在厨房做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。”亲友愕然，一时语塞。她爸爸也一脸尴尬。其实，这样一个无甚想法又是中等生的女儿，我们动过很多脑筋：请家教，报辅导班，买各种资料，还试过增加营养、物质激励，等等。孩子也懂事，漫画书不看了，剪纸班退出了，周末的懒觉放弃了。像一只疲惫的小鸟，她从一个班赶到另一个班，卷子，练习册，一沓沓地做。但没想身体扛不住了，一场大病后，孩子的脸小了一圈。期末考试，居然考了33名。望着女儿，是既心疼，又困惑。周末，同事结伴郊游。一路上，这孩子唱歌，那孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不
28、停鼓掌。她不时跑到后面，把倾斜的饭盒摆好，把松了的瓶盖拧紧，把流出的菜汁擦净，忙忙碌碌，像个细心的小管家。野餐时，发生了一件小事。两个小男孩，一个数理天才，一个英语高手，两人同时夹住一块糯米饼，谁也不肯放，更不愿平分。大人们又笑又叹，连劝带哄，怎么都不管用。最后，还是女儿，用掷硬币的方法，轻松地打破了僵局。回来的路上堵车，一些孩子焦躁起来。女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。她手也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。下车了，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到连连的道谢，她爸爸禁不住要出了自豪的微笑。期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。首先得知，女儿的成绩，仍
29、是中等。不过，他说，有一件奇怪的事。试卷上一道附加题：你最欣赏班上的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学，竟然都写了女儿的名字。理由很多：热心助人、守信用、不爱生气、好相处等等，写得最多的是，乐观幽默。班主任还说，很多同学建议，让她当班长。接着，他感叹道：“你这个女儿，做人实在很优秀！”我开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿歪着头想了想，告诉我说:“书上讲过当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌”顿了一下，她接着说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”我猛地一震，默默地打量着她。她侧坐在窗台边，安静地看着我。阳光拨开树枝洒下一片金黄，晕在她的脸上，她的身上，微风拂
30、过，树枝轻轻摇晃，光斑也跟着跳动，跳动那一刻，我忽然被这个想在路边鼓掌的女孩打动了。这孩子，将来一定会成为贤淑的妻子，温柔的母亲，以及热心的同事，和善的邻居。在那些漫长的岁月里，她能安然地过着自己想要的生活。作为父母，还想为孩子祈求怎样更美好的未来?（原文有改动）22.依据文章内容，填写下表。（4分）情节女儿表现她爸爸或“我”的感受欣然接受觉得刺耳女儿说自己的第二志愿是做妈妈大大方方女儿认真补习，却生病了懂事既心疼又困惑去郊游的路上，其他孩子表演，女儿鼓掌并看管物品开心自豪女儿告诉“我”不想成为英雄安静23.请从描写的角度赏析第自然段画线的句子。（4分）阳光拨开树枝洒下一片金黄，晕在她的脸上，
31、她的身上，微风拂过，树枝轻轻摇晃，光斑也跟着跳动，跳动_24.下列对文章内容的理解与赏析中，正确的两项是（ ）（4分）A.作者借女儿的故事告诉我们，不必为一时的成绩而苦恼，善良热心、乐观真诚，你就会成为他人的英雄。同时，也借此提醒社会要正确评价孩子的成长。B.第段说“望着女儿，是既心疼，又困惑”，“心疼”是指女儿因为补习生病了变瘦了，“我们”心里难过；“困惑”是指“我们”不明白，花这么多气力为什么女儿成绩不升反降。C.第段里，作者特意点明两个男孩“一个数理天才，一个英语高手”，是为了和成绩平平的女儿形成对比，从而突出女儿懂得谦让的美好品质。D.文章前半部分很多描写女儿的内容，如第段“欣然接受”
32、，第段“忙得不亦乐乎”，第段“开心地不停鼓掌”其实是在为第段同学们列举女儿的优点做铺垫。E.文章的结尾，之前焦虑的“我”最终释然，是因为听老师打电话说，同学们都很欣赏女儿，在他们眼里，女儿有各种优点，这让“我”觉得她已经不是中等生了。25.文章结尾女儿说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”你如何理解这句话?对于女儿“坐在路边鼓掌”的选择，你有怎样的看法或感悟?请结合原文和链接材料谈一谈。（6分）【链接材料】你可以在努力攀登之后接受不如意的结果，因为你曾经高举的梦想、洒下的汗水足以给生命一个交代；但一个懒散的人汇入芸芸众生，应该感到耻辱，原因是他没奋斗过，浪费了父母给他的身体、
33、智力资本，辜负了社会对他的期望。摘自散文家游宇明的博客_三、语言表述（10分）26.阅读下面的文字，谈谈你的看法。从去年起，“夸夸群”开始在网络上流行，这类似于微信的点赞功能。无论你在群里说什么，都会被大家夸奖。雨伞掉了，被夸“把伞留给别人，榜样！”晋级失利，被夸“把机会留给别人，伟大！”如果你不小心发一个逗号，后面也会跟着一连串的赞美你如何看待“夸夸群”这一新兴事物?请陈述你的观点。要求：观点明确，理由充分；条理清晰，表达得体；字数在180200之间。四、写作（60分）27.阅读下面的文字，按要求作文。（60分）小张赶到食堂准备去排队，发现队伍很长，想到今天下午还有活动，便跟排在第一位的小李
34、打招呼：“同学，你好，我们班下午有重要活动，时间紧张，你看我插个队行吗?”小李刚想要答应，后面的同学不同意了。以上材料引发了你怎样的联想、感悟或思考?请自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）文中不得出现真实的姓名、校名；（4）不得抄袭，不少于600字。语文参考答案1-5 BAADC6.（1）示例：无论何时，都要坚定自己的志向；（1分）要正视困境，勇于磨砺自己。（1分）（2）（3）示例：“少年当自强”演讲比赛圆满结束7.（1）燕然未勒归无计（2）苟全性命于乱世不求闻达于诸侯（3）人生自古
35、谁无死留取丹心照汗青8.D9.（1）红孩儿被观音收做了善财童子（2）重情重义（感念帅恩）思念儿子（重视亲情）10.AB11.长安的树木枝丫吐绿，春意盎然，作者看着眼前之景，想象着此时江东也许正值日落，暮云纷纷。（1分）一方面，此句情景交融（融情于景），（1分）另一方面，作者思念友人李白，便想象李白也在思念自己，虚实相生的手法（1分）突显了对故人真诚的牵挂。（1分）12.C13.A14.（1）因此，追求仕进荣华的热情一天天减弱，而放任率真的本性则日益加强。（2）嵇康即将在东市受刑，三千个太学学生请求让嵇康做他们老师，没有得到允许。15.D16.C17.C18.原因可能有：重工业燃煤、冬季采暖散煤
36、燃烧、不利的气象条件和地形因素。19.A20.C21.承上启下（过渡）。（1分）不拘泥于单一的才干，要修身善己，丰富自我。（1分）不拘泥于固有的形式，要拥抱创新，寻求发展。（1分）要心怀家国，勇担责任。（1分）22.班上同学管女儿叫23号一脸尴尬女儿用彩色纸盒剪出生肖动物送给大家猛地一震（忽然被打动）23.景物描写。（1分）阳光、树枝、微风等景物渲染了宁静美好的氛围，（1分）烘托了女儿的善良质朴，（1分）同时也很好地体现了“我”对女儿的肯定和赞赏。（1分）24.BD25.理解：女儿不想成为万众瞩目的精英人物，她愿意做一个最平凡最普通的人。（2分）“谈看法”评分要点：肯定女儿“平凡”的选择，但平
37、凡不代表平庸懒散，只有经历过奋斗的平凡才能成就有意义的人生。或：接纳平凡，肯定英雄。要有力争上游的英雄梦，也要对结果的或许平凡保持平常心。（4分）【参考译文】嵇康，早年丧父，有着不一般的才华。文采优美，风度优雅，但是他视自己的形体为土木，从不对自己进行美化修饰，人们认为他风采出众，天生本质与自然相合。学习不用老师传授，博览群书，所读书没有一本不是全部理解的，长大之后喜欢读老子庄子。平时弹琴咏诗，自得其乐。能与他进行心灵交流的人只有阮籍、山涛等，这就是世人所说的“竹林七贤”。山涛将要离任吏部侍郎，他向朝廷推举康来代替自己。嵇康竟然给山涛写信宣布绝交。信中说：“每当我读尚子平和台孝威传的时候，对他
38、们十分赞叹和钦慕。又读了庄子老子，我的行为更加放任。因此，追求仕进荣华的热情日益减弱，而放任率真的本性则日益加强。我刚失去母亲和哥哥的欢爱，时常感到悲伤。女儿才十三岁，男孩才八岁，还没有成人，而且经常生病，想到这些就十分悲恨，真不知从何说起！我现在但愿能过平淡清贫的生活，教育好自己的孩子，随时与亲朋好友叙说离别，谈谈家常。喝一杯浊酒，弹一曲琴，这样我的愿望就已经满足了。”这封信被传播后，（人们）知道他是不可以被束缚屈服的。（此前，）嵇康生活贫寒，曾经在大树下打铁，来供养自己。颍川人钟会，是个贵族公子，精明干练有口才，于是去拜访嵇康。嵇康没对他行礼，而是继续打铁不停。钟会于是（向晋文帝）进谗言说
39、:“嵇康言谈放纵，这是做帝王的不应宽容的。应当乘这个机会除掉他，来使社会风俗淳正。”晋文帝原本就亲信钟会，听信了他的话后，就把嵇康杀了。秘康即将在东市行刑，三千个太学生请求让嵇康作他们的老师，没被准许。嵇康环顾了一下阳光投下的影子，就要来了琴弹奏，说：“以前袁孝尼曾跟我学习广陵散，我总是吝惜固执不教他，广陵散从今天起要断绝了啊！”当时年仅四十。四海之内的有志之士，没有不为他悲痛的。晋文帝不久也醒悟并后悔了。当初，嵇康曾经在洛阳西边游览，拿过琴来弹奏。半夜时分，忽然有位客人来造访他，自称是古人，跟嵇康一同谈论音律，把乐理说得清楚明白，接着又要过琴弹奏，他弹奏了一曲广陵散，声调美妙绝伦，于是把它（广陵散）传给了嵇康，让嵇康起誓绝对不传给别人,他也不说自己的姓与名字。嵇康擅长谈论道理，又能够写文章，他高远的情趣，（到了）洒脱率性玄妙悠远（的境界）。他撰写了自上古以来的高雅人士的事迹，并为他们作传称颂，（他这）是想把千年以来的那些人作为自己的朋友啊。
