1、六年级语文下册15真理诞生于一百个问号之后课时练 基础篇一、看拼音写词语x gun hu p hi yn jin q hu rusu su qi yn lng y ti jiwi guqi r b sh 二、填空题1根据意思写成语，并选择正确的词语填入横线上（1）指某事常常见到，不足为奇。( )（2）看到一点苗头，就能知道将来的发展或问题的实质。( )（3）不断地镂刻下去。比喻持之以恒，坚持不懈。( )（4）虽然罕见，但是不止一个，还有一个可配对儿。( )“故圣人_，睹始知终。夏日里的故乡，偶尔烈日当空也能下着绵绵细雨，可对于我们却是_的事情。“闻简某系蜀人，而此女亦是蜀人，可谓_”。面对困难
2、我们只有_地找寻战胜他们的方法，才能获得成功。2生字扩词域：( )( )惯：( )( )圃：( )( )盐：( )( )溅：( )( )蕊：( )( )魏：( )( )搜：( )( )蚯：( ) 版：( )( ) 阶：( )( )3辨字组词。络( ) 僻( ) 悼( ) 淹( ) 噎( )洛( ) 劈( ) 掉( ) 腌( ) 壹( )4在括号里填上恰当的量词。一( )小城 一( )小刀一( )玻璃一( )学者 一( )小蝎子一( )梦5给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。贯_( )_( )延_( )_( )介_( )_( )万_( )_( )三、选择题1真理诞生于一百个问号之后一文所运用的主
3、要论证方法是（ ）A举例论证B对比论证C比喻论证D道理论证2真理诞生于一百个问号之后一文的主要观点是（ ）A真理诞生于一百个问号之后。B科学并不神秘，真理并不遥远。C见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。D只要你见微知著，善于发问并不断探索，就有可能发现真理。3下列对“最后把？拉直变成了！，找到了真理。”这句话理解有误的是（ ）A这句里的“？”是发现的问题，是不断的追问。B这句里的“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。C这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。D这句说把标点符号“？”改成“！”，就能找到真理。四、连线题精美的掌声千里之行金无足
4、赤热烈的图案百尺竿头始于足下茂密的笑容耳听为虚更进一步甜蜜的树林人无完人眼见为实五、按要求改写句子。1即使地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。（修改病句）_2善于发问的人，最终会从中有所发现、发明、创造、成就。（用排比句表述）_六、信息匹配1用“”给加点字选择正确的读音。（1）他出差（chich）了，差（chich）不多也快回来了。（2）德国著（zhuzh）名的地质学家魏格纳是一个执著（zhuzh）于科学研究的人。2选择合适的词语填空。偶然必然斐然（1）魏格纳被自己( )的发现惊呆了。（2）对别人傲慢无礼，( )失去朋友。（3）他们在这次的比赛中成绩( )。3选字组词。魏 魂 ( )碑 ( )魄
5、盐 监 ( )管 食( )域 城 领( ) ( )市溅 贱 卑( ) 飞( )阶 价 ( )格 石( )参考答案：一、看拼音写词语习惯 花圃 海盐 溅起花蕊 搜索 蚯蚓 领域 台阶 魏国 锲而不舍二、填空题1司空见惯 见微知著 锲而不舍 无独有偶 见微知著 司空见惯无独有偶 锲而不舍2 领域 海域 司空见惯 习惯 花圃 苗圃 盐酸 食盐 溅到溅落 石蕊 花蕊 姓魏 围魏救赵 搜集 搜索 蚯蚓 版本出版 阶段 石阶3联络 偏僻 哀悼 淹死 噎死 洛阳 劈叉 掉下来 腌制 壹元4座 把 层 位 个 个5. 惯 习惯 掼 掼纱帽 诞 诞生 涎 垂涎三尺 价 价格 阶 阶级 迈 迈步 厉 厉害三、选择题1A2A3D四、连线题五、按要求改写句子。1. 如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。 2. 善于发问的人，最终会从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。六、信息匹配1chich zhzhu2. 偶然 必然 斐然3魏 魂 监 盐 域 城 贱 溅 价 阶
