1、小数点的位置移动引起小数大小变化的规律一、旧知链接 口算 仔细观察（）（）两组数，看一下它们有什么联系，它们之间的变化有什么规律，利用这个规律你能解释（）（）两组数的变化规律吗？（）（）（）（）二、新知速递 用计算器计算出下列各式的结果。预习教材第 页信息窗，想一想，可以提出哪些数学问题？填表。原数扩大 倍扩大 倍缩小到原来的 缩小到原来的 填空。（）把 扩大（）倍是。（）把 缩小到它的（）是 。（）去掉小数点得（），原数扩大了（）倍。判断。（）把 扩大 倍是。（）第五单元 动物世界（）缩小到它的 就是 。（）（）这个小数缩小到它的，就得到整数。（）（）一个数的小数点向右移动一位，再向左移动两
2、位，这个数扩大 倍。（）（）一个数的末尾添上两个“”是扩大 倍。（）一个数的小数点先向左移动三位，再向右移动一位，所得的数是，原数是（）。基础训练 判断。（对的打“”，错的打“”）（）的小数点向右移三位，原来的数就缩小到了它的。（）（）扩大 倍是 。（）（）把一个数缩小到它的，就要把这个数的小数点向左移动一位。（）选择。（将正确答案的序号填在括号里）（）在 的末尾添上两个“”，这个数（）。扩大了 倍 缩小了 倍 大小不变（）把 的小数点向（）移动（）位是 。左 右 两 三（）把 缩小到它的 是（）。拓展提高 改数。（）下面的数，去掉小数点，各扩大了多少倍？（）（）（）（）（）下面的数，把小数点都移到最高位数字的左边，各缩小了多少？（）（）（）（）发散思维 应用题。（）每一千克小麦可磨面粉 千克，吨小麦可以磨面粉多少千克？（）某地平均每 千克海水含盐 千克，千克海水含盐多少千克？
