蜜蜂预学单课题蜜蜂时间建议1015分钟预学内容熟读课文1.课文共有()个自然段。2.默读两遍、朗读三遍，读通、读顺课文。预习字词1.给本课的生字选择正确的读音，再读一读。A.choB.zC.chD.nE.gi概() 逆() 超() 阻() 查()2.查字典，给能组成词语的生字打“”。(蜜密)蜂(辨辩)别包(括扩)(捡检)验(阻组)拦长(涂途)3.借助工具书理解下列词语，并选词填空。辨认实验阻力检查迷失陌生超常(1)今天的科学课上，老师做了一个非常有趣的()。(2)妈妈告诉我，答完试卷后要认真地()。内容感知根据课文给下面的内容排序。(填序号) 带着蜜蜂走四公里路把蜜蜂放进纸袋里叫小女儿在蜂窝旁等着 在蜜蜂身上做记号在自家蜂窝里捉蜜蜂 把蜜蜂从纸袋中放出来_资料搜集法布尔是_国著名的_家、_家。课文选择法布尔的著作_。这部作品记录了他对_的观察和发现。阅读质疑1.例：蜜蜂是靠什么辨认方向的？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：_
