1、第17课 寡人之于国也同步练习基础巩固1寡人之于国也的体例是（ ）A记叙文 B议论文 C说理散文 D诗歌【答案】C【详解】根据文章体例，寡人之于国也属于说理散文。2对下列句中加点词的解释，不正确的一项是()A河东凶亦然凶：谷物收成不好，荒年B弃甲曳兵而走走：逃跑C养生丧死无憾憾：遗憾D申之以孝悌之义申：申请【答案】D【详解】根据文言字义，“申”即“反复陈述”。3.下列句子中，加点词的意义与用法和现代汉语相同的一项是（ ）A王无罪岁，斯天下之民至焉B养生丧死无憾，王道之始也C河内凶，则移其民于河东D令初下，群臣进谏，门庭若市【答案】D【解析】A项，“无罪”是两个词，不要归罪；现代汉语是一个词。B
2、项，“养生”指供养活着的人；今义指保养身体。C项，“河内”在古汉语中的意思是“黄河以北”；今义是越南的首都。D项，古今义均为“门口和庭院里热闹得像市场一样，形容交际来往的人很多”。4以下文学常识有误的一项是（ ）A寡人：寡德之人，是古代国君对自己的谦称。B河内：今河南境内黄河以北的地方。古人以中原地区为中心，所以黄河以北称河内，黄河以南称河外。C河东：黄河以东的地方。在今山西西南部。黄河流经山西省境，自北而南，故称山西境外黄河以东的地区为河东。D庠序：古代的乡学。礼记?学记：“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。“家”，这里指“闾”，二十五户人共住一巷称为闾。塾，闾中的学校。党，五百户为
3、党。庠，设在党中的学校。术，同“遂”，一万二千五百家为遂。序，设在遂中的学校。国，京城。学，大学。【答案】C【解析】黄河流经山西省境，自北而南，故称山西境内黄河以东的地区为河东。5下列对文章内容的分析理解，不正确的一项是()A孟子之所以赞扬梁惠王“好战”，是因为“行王道”的根本目的是打赢每一仗。B孟子用“五十步笑百步”设喻，暗示梁惠王移民移粟跟邻国国君治国不尽心无本质区别。C孟子在文章中提到的“王道”，实际上是儒家的一种政治主张，即以仁义治天下。D孟子认为“行王道”的具体内容主要是顺应农时，合理发展生产，保障民生，施行教化。【答案】A【解析】孟子“以战喻”并无赞梁惠王“好战”之意。能力进阶6.
4、 阅读文段，完成下题。卫灵公纳谏卫灵公天寒凿池。宛春谏曰：“天寒起役，恐伤民。”公曰：“天寒乎？”宛春曰：“公衣狐裘，坐熊席，陬隅有灶，是以不寒。今民衣弊不补，履决不组，君则不寒矣，民则寒矣。”公曰：“善。”令罢役。左右以谏曰：“君凿池，不知天之寒也，而春也知之。以春之知之也而令罢之，福将归于春也，而怨将归于君。公曰：“不然。夫春也，鲁国之匹夫也，而我举夫民未有见焉，今将令民以此见之。曰春也有善，于寡人有也，春之善非寡人之善欤？”灵公之论宛春可谓知君道矣。(选自吕氏春秋)（注释）起役：即兴办土木工程。陬(zu)隅：屋角。履决不组：鞋子坏了不得编织。见：了解。6请用“/”给下面的文字断句。(画一
5、处)灵公 之 论 宛 春 可 谓 知 君 道 矣7用现代汉语翻译下面的句子。以春之知之也而令罢之，福将归于春也，而怨将归于君。_8请结合文章内容，谈谈卫灵公是个怎样的人？_【答案】6.灵公 之 论 宛 春 / 可 谓 知 君 道 矣7.因为宛春知寒而罢役，所以德归宛春，怨归于您。8.知错能改，善于纳谏：卫灵公接受宛春建议，停止凿池。【解析】一个严寒的冬天，卫灵公下令挖一个大水池。大臣宛春进谏说：在这么冷的天里进行这样大的工程，恐怕百姓会受不了，请大王三思。卫灵公不解地问:天气真的很冷吗？宛春回答：大王您身穿狐皮大衣，坐的是熊毛垫子，屋内又是热烘烘的灶台，您当然不觉得冷了。而那些在户外服役的老百
6、姓，穿的.是破烂而没有来得及补的衣裳，鞋子也都磨破了，他们确实快冻僵了。卫灵公听了宛春的劝谏后，亲自到外面走了一趟，就立刻下令停工。此时他身边的大臣说话了：您下令凿池，不知天寒，而是因为宛春知寒而罢役，所以德归宛春，怨归于您。而卫灵公却回答道：不然。宛春只是鲁国的匹夫，是我任用他的，过去大家有不知道宛春的，今天我就让他们知道。宛春有善举，我有任用他的善举，这样，宛春的善举不也是我的善举吗？所以有评论说灵公论宛春可谓知君之道矣。素养提升9.完成下面的写作任务。寡人之于国也有”数罟不入洿池”之言，史记亦载“网开一面”之说，合理使用自然资源，不乱砍乱伐，与自然和谐共处，已经成为我国共识。请针对这一共识，拟写一封保护环境倡议书。要求主题鲜明，格式正确形式工整，200字以内。【答案】保护环境倡议书地球村的全体民众：你们好！我是大大地球村的一员，我国是四大文明古国之一。自古以来，我国便注重生态环境保护。寡人之于国也有”数罟不入洿池”之言，史记亦载“网开一面”之说，无一不在号召我们要与自然和谐相处。我们唯有与自然和谐相处，方能为后世子孙留下方寸之地。请大家从生活中小事做起，节约用水，用电，用纸。点滴虽小，亦有无限作用。地球村的小明2023年11月14日【解析】可注意题目要求，紧扣要求，格式无误，创意不限。
