1、书文科综合历史命题报告 第 页共页文科综合历史科命题报告一命题依据依据普通高中历史课程标准年普通高等学校招生全国统一考试大纲并结合近五年全国课标卷历史试题结构特点命制命题不受具体版本教材内容限制二考查范围按照年全国考试大纲要求的考试范围三试题立意本卷试题均为原创试题整体立意为一是考查对基本历史知识的掌握程度体现历史学科特色二是考查学科素养和学习潜力着力考查学科思维方法与学科能力三是注重考查在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题分析问题解决问题的能力同时突出了对年全国卷呈现的新特点新变化以及年高考考试大纲和普通高中新课程标准提出的新观念新理念的渗透突出对现实热点问题与学科主干知识的有机结
2、合的内容的考查四试卷结构题型结构试卷分为选择题和非选择题试卷满分为分选择题分非选择题分选考题部分按照年普通高等学校招生全国统一考试大纲要求共设计题内容分布必考题部分分中国历史约占其中中国古代史约占中国近现代史约占世界历史约占选考题部分分共题中国古代史题中国近现代史题世界近现代史题能力结构根据普通高等学校招生全国统一考试考试大纲文科综合能力测试的考核文科综合历史命题报告 第 页共页目标与要求其中考核目标即综合测试的能力目标要求是分别对每一考核目标不同层次和水平的界定具体见下表 要求目标 获取和解读信息 理解试题提供的图文材料和考试要求整理材料最大限度地获取有效信息对有效信息进行完整准确合理的解读
3、调动和运用知识 辨别历史事实与历史叙述理解历史叙述与历史结论说明历史现象和历史观点描述和阐释事物 客观叙述历史事实正确解释历史事物认识历史事物的本质论证和探讨问题 发现历史问题论证历史问题独立提出观点历史全卷以学科核心素养与学科能力立意考查点应尽量体现考核目标即综合测试的能力目标和要求体现每一考核目标不同层次和水平的界定努力上做到能力类型和能力层次的合理搭配难度分布全卷设计难度系数左右试卷包括容易题中等难度题和难题以中等难度题为主比例为五参考答案每道试题后附有参考答案及解析试题解析先从整体上说明试题涉及的考点能力考查要求再指出解题思路及学生最容易出错的地方选择题部分突出了正确选项和干扰项的解读
4、非选择题部分每题均有命题说明着重从试题立意情景设置能力要求和解答思路角度分析对难度较大部分问题进行拓展性分析文科综合历史双向细目表 第 页共页文科综合历史科双向细目表题号考试内容题型 分值领域类别 难度能力要求青铜铸造工艺与人民的智慧滇文化墓葬器物与中原文化传播阎立本职贡图与唐朝的开放乡约与宣讲皇帝圣谕龚自珍魏源的主张抵制洋货与民族复兴思潮发展陕甘宁边区边币货币体系天津国营企业工资改革斯巴达禁止不婚与惩罚晚婚 启蒙思想家称赞印第安人自然纯朴伦敦清新空气呼吸器广告世纪局部战争与武装冲突选择题中古经中古经文中古经中古政中近文中近政文中近政经中现经中现政世古文世近经文世近政日本近代工业化启动的特点 洋务时期清政府与明治政府发展经济的相似做法政府发展经济应重视的问题中国古代主要王朝的都城宇文泰改郡望美国对台政策的变化薛岳与万家岭大捷非选择题世近经中近政经世近现经中古 政经文中古政世现政中近政说明类别指考查内容属于政治经济思想文化三大类中的种类注能力要求中指获取和解读信息指调动和运用知识指描述和阐释事物指论证和探讨问题难度指预估难度总体难度控制在之间预估难度选择题分非选择题分总分
