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2014-2015学年高中数学配套课件:2.2.1 分数指数幂(苏教版必修1).ppt

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资源描述

1、第2章函数概念与基本初等函数2.2.1 分数指数幂一复习回顾nn1.提问:正方形面积公式?正方体的体积公式?nn2.回顾初中根式的概念:如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根;如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根.记法:二讲授新课nn 1.指数函数模型及背景nn 实例1.某市人口平均年增长率为1.25,1990年人口数为a万,则x年后人口数为多少万?nn 实例2.细胞分裂(见课本).nn 实例3.给一张报纸,先实验最多可折多少次(8次)nn 问题1.国务院发展研究中心在2000年分析,我国未来20年GDP(国内生产总值)年平均增长率达7.3,则x年后GDP为2000年的多

2、少倍?nn 问题2.生物死亡后,体内碳14每过5730年衰减一半(半衰期),则死亡t年后体内碳14的含量P与死亡时碳14的关系为.探究该式意义?nn 2.根式的概念及运算nn 复习实例蕴含的概念:,2就叫4的平方根;,3就叫27的立方根.nn 探究:,3就叫做81的()次方根,依此类推,若,那么x叫做a的n次方根.nn 定义n次方根:一般地,若,那么x叫做a的n次方根.其中,简记:.例如:,则nn 讨论:讨论:nn 当当nn为奇数时为奇数时,n,n次方根情况如何?次方根情况如何?,例如例如:,:,记:记:nn当当nn为偶数时,正数的为偶数时,正数的nn次方根情况?次方根情况?例如例如:,81:

3、,81的的44次方根就是次方根就是3,3,记:记:nn 强调:负数没有偶次方根强调:负数没有偶次方根,0,0的任何次方根都是的任何次方根都是0,0,即即:nn 练习:,则a的4次方根为;nn,则a的3次方根为.nn 定义根式:像的式子就叫做根式,这里n叫做根指数,nn a叫做被开方数 结论:.当n是奇数时,;当n是偶数时,1复习初中时的整数指数幂,运算性质 什么叫实数?有理数,无理数统称实数.分数指数幂 2观察以下式子,并总结出规律:a0小结:当根式的被开方数的指数能被根指数整除时,根式可以写成分数作为指数的形式,(分数指数幂形式)思考:根式的被开方数不能被根指数整除时,根式是否也可以写成分数指数幂的形式?如:为此,我们规定正数的分数指数幂的意义为:正数的负分数指数幂的意义与负整数幂的意义相同规定:0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂无意义 说明:规定好分数指数幂后,根式与分数指数幂是可以互换的,分数指数幂只是根式的一种新的写法,而不是由于整数指数幂,分数指数幂都有意义,因此,有理数指数幂是有意义的,整数指数幂的运算性质,可以推广到有理数指数幂,即:

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