收藏 分享(赏)

《创新设计》2014-2015学年高二物理教科版选修3-4学案:2.5 惠更斯原理 波的反射与折射 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:95280 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:6 大小:1.25MB
下载 相关 举报
《创新设计》2014-2015学年高二物理教科版选修3-4学案:2.5 惠更斯原理 波的反射与折射 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共6页
《创新设计》2014-2015学年高二物理教科版选修3-4学案:2.5 惠更斯原理 波的反射与折射 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共6页
《创新设计》2014-2015学年高二物理教科版选修3-4学案:2.5 惠更斯原理 波的反射与折射 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共6页
《创新设计》2014-2015学年高二物理教科版选修3-4学案:2.5 惠更斯原理 波的反射与折射 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共6页
《创新设计》2014-2015学年高二物理教科版选修3-4学案:2.5 惠更斯原理 波的反射与折射 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共6页
《创新设计》2014-2015学年高二物理教科版选修3-4学案:2.5 惠更斯原理 波的反射与折射 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、惠更斯原理波的反射与折射学习目标定位1.知道什么是波面和波线.2.了解惠更斯原理,会用惠更斯原理解释波的反射与折射现象.3.认识波的反射和折射现象,知道反射定律和折射定律光的反射定律:光从一种介质射到两种介质的分界面时发生反射,反射光线与入射光线、法线处在同一平面内,反射光线与入射光线分别位于法线的两侧,反射角等于入射角一、惠更斯原理波在传播过程中所到达的每一点都可看做新的波源,从这些点发出球面形状的子波,其后任一时刻这些子波波前的包络面就是新的波前二、波的反射当波传播到两种介质的交界处发生反射时,入射线、法线、反射线在同一平面内,入射线与反射线分别位于法线两侧,而且反射角等于入射角;反射波的

2、波长、频率和波速都与入射波相同三、波的折射波在介质中发生折射时,入射线、法线、折射线(即折射波线)在同一平面内,入射线与折射线分别位于法线两侧,入射角的正弦值与折射角的正弦值之比等于波在第一种介质中的传播速度跟波在第二种介质中的传播速度之比,即.一、惠更斯原理问题设计把一颗石子投到平静的池塘里,会激起一圈圈起伏不平的水面波向周围传播,你知道向四面八方传播的波峰(波谷)为什么组成一个个圆形吗?答案因为水波由波源向周围传开,由于向各个方向的波速都一样,所以向四面八方传播的波峰(波谷)组成一个个圆要点提炼1波面与波线(1)波面:从波源发出的波经过同一传播时间而达到的各点所组成的面,叫做波面,最前面的

3、波面叫做波前如图1所示图1波面为球面的波叫球面波波面为平面的波叫平面波(2)波线:从波源沿着波的传播方向画出的带箭头的线称为波线,它表示波的传播方向2惠更斯原理(1)内容:波在传播过程中所到达的每一点都可看做新的波源,从这些点发出球面形状的子波,其后任一时刻这些子波波前的包络面就是新的波前,这就是惠更斯原理又叫惠更斯作图法(2)应用:如果已知一列波某时刻波前的位置,还知道波速,根据惠更斯原理就可以得到下一时刻波前的位置,从而确定波的传播方向二、波的反射和折射问题设计1对着山崖或高墙说话时,能听到回声;夏日的雷声在云层间轰鸣不绝,你知道这是怎么回事吗?答案这两种现象都是由于声波的反射造成的2波不

4、仅有反射现象,也有折射现象,请用惠更斯原理解释波的反射和折射现象答案(1)波的反射的解释:如图所示,a、c、b三条波线并不同时到达界面,它们到达界面时产生子波的时间也就有先有后,子波传播的距离也就有远有近,AB是新的波面,与反射波方向垂直但由于反射波与入射波相比,波长、波速和频率都不变所以在图中直角三角形AAB直角三角形BBA.也就可以进一步证明入射角i反射角i.(2)波的折射的解释如图所示,波线a首先于时刻t由介质1到达界面,之后又经过时间t,波线b也到达界面;这时A、C两点发出的子波在介质2中的包络面为图中的AB,这是波进入介质2之后的新的波面由于是两种不同的介质,其中波的传播速度v1、v

5、2不一定相同,在t时间内,两条波线传播的距离AA和BB也不一定相同,因此波进入第二种介质后传播方向常常发生偏折若波在介质1中的速度为v1,在介质2中的速度为v2,则.要点提炼1波的反射(1)概念:波在传播的过程中,遇到两种介质的分界面时返回到原介质继续传播的现象叫做波的反射图2(2)反射定律:如图2所示,当波传播到两种介质的交界处发生反射时,入射线、法线、反射线在同一平面内,入射线与反射线分别位于法线两侧,而且反射角等于入射角反射波的波长、频率和波速都与入射波相同2波的折射(1)概念:波在传播过程中,从一种介质进入另一种介质时,波传播的方向发生偏折的现象叫做波的折射(2)实质:波发生折射的原因

6、是在不同介质中波的速度不同图3(3)折射定律:如图3所示,波在介质中发生折射时,入射线、法线、折射线(即折射波线)在同一平面内,入射线与折射线分别位于法线两侧,入射角的正弦值与折射角的正弦值之比等于波在第一种介质中的传播速度跟波在第二种介质中的传播速度之比,即.延伸思考波向前传播的过程中,在两个介质的界面同时发生了反射和折射现象,你知道反射波和折射波的频率f、波速v和波长各自是如何变化的吗?请完成下表. 现象比较项 波的反射波的折射频率f不变不变波速v不变改变波长不变改变说明频率f由波源决定;波速v由介质决定;由vf知,波长与频率f、波速v有关.一、对惠更斯原理的理解例1利用惠更斯原理解释这个

7、现象:如图4所示,在直线波纹的水波传播过程中,到达一个宽度与波长相差不多的狭缝时,在狭缝后面的波纹呈圆形,且以缝为圆心沿半径方向向周边传去图4答案因波在传播过程中所到达的每一点都可看做新波源,所以当波面到达挡板上的狭缝时,位于狭缝的点是新波源,故狭缝后面形成以狭缝为中心的圆形波纹向外传播二、波的反射和折射的应用例2图5中1、2、3分别代表入射波、反射波、折射波的波线,则()图5A2与1的波长、频率相等,波速不等B2与1的波速、频率相等,波长不等C3与1的波速、频率、波长均相等D3与1的频率相等,波速、波长均不等解析波1、2都在介质a中传播,故1、2的频率、波速、波长均相等,A、B错;波1、3是

8、在两种不同介质中传播,波速不同,但波源没变,因而频率相等,由得波长不同,故C错,D对答案D例3有一辆汽车以15 m/s的速度匀速行驶,在其正前方有一陡峭山崖,汽车鸣笛2 s后司机听到回声,此时汽车距山崖的距离多远?(v声340 m/s)解析若汽车静止问题就简单了,现汽车运动,声音传播,如图所示为汽车与声波的运动过程示意图设汽车由A到C路程为s1,C点到山崖B距离为s;声波由A到B再反射到C路程为s2,则有s2s12s,因汽车与声波运动时间同为t,则v声tv汽t2s所以s m325 m.答案325 m1(对惠更斯原理的理解)下列说法中正确的是()A只有平面波的波面才与波线垂直B任何波的波线与波面

9、都相互垂直C任何波的波线都表示波的传播方向D有些波的波面表示波的传播方向答案BC解析任何波的波线都与波面相互垂直,波线都表示波的传播方向,故B、C正确,A、D错误2(对惠更斯原理的理解)关于对惠更斯原理的理解,下列说法正确的是()A同一波面上的各质点振动情况完全相同B同一振源的不同波面上的质点的振动情况可能相同C球面波的波面是以波源为中心的一个个球面D无论怎样的波,波线始终和波面垂直答案ACD3(波的反射和折射的应用)以下关于波的认识,哪些是正确的()A潜艇利用声呐探测周围物体的分布情况,用的是波的反射原理B隐形飞机怪异的外形及表面涂特殊隐形物质,是为了减少波的反射,从而达到隐形的目的C雷达的工作原理是利用波的反射D水波从深水区传到浅水区改变传播方向的现象,是波的反射现象答案ABC解析A、B、C选项中应用了波的反射现象;D选项应用了波的折射现象,深水区域和浅水区域视为不同介质,故波的传播方向发生改变,故D错误4(波的反射和折射的应用)为什么人在空房间里讲话感觉到声音特别响?答案声波在空房间里遇到墙壁、地面、天花板发生反射时,由于距离近,原声与回声几乎同时到达人耳,而人耳只能区分相差0.1 s以上的声音,所以人在空房间里讲话感觉声音特别响而普通房间里的幔帐、沙发、衣物等会吸收声波,使反射不够强,所以人在普通房间里讲话不如在空房间里讲话响.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3