1、四年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠38315-16苏教版（无） 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 一、 口算：要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人
2、发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 426+43= 9812=这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值
3、、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 125-55= 54-18+9=4865= 360+64=0126= 35716=0.53+0.4= 7.6-6.7=5.4+1.6= 3.26-1.6=3.82+2.24= 7-3.44=二、填空1一个数加上_，还得原数；一个数和0相乘，得_；0除以一个_的数，还得0；_不能作除数2在计算147+（251-51）时，第一步要先算_法，再_法3在横线里填上适当的数：58+47+42+53=（_+_）+（_+_）381+
4、236+464=381+（_+_） 12578=（_）723514+23586=235（_+_）210014=2100_ 三、先想一想下面各题的运算顺序，然后计算 2504-56075847-4（470+530）358+35050195-（45+459）43（324-298）（79+21）（9612）299+189+1176+141+59+124 四、应用题1李老师家有4个书柜，共有9层，每层都放了25本书，李老师家共有多少本书？2果园里有1268棵果树，其中梨树475棵，枣树325棵，剩下的是苹果树，苹果树有多少棵？3公园举办玫瑰花展览，红玫瑰和黄玫瑰都摆了15行，红玫瑰每行24盆，黄玫瑰每
5、行26盆，红玫瑰和黄玫瑰共摆了多少盆？4一辆汽车行驶100千米需要2.5小时，照这样计算，行驶10千米需要几个小时？行驶1000千米呢？5为了保护公园里的一棵千年古树，局决定为它做一个圆形防护栏如果护栏有10个间隔，一共需要打多少根木桩？6四年级共选49位同学参加校运会开幕式，他们排成一个方阵这个方阵的最外层一共有多少人？五.探究拓展 1（探究题）两个椭圆圈重合的部分应是什么三角形？2（辨析题）在能组成的三角形的三个角后面画“”90 50 40_50 50 50_120 30 30_100 32 19_60 60 60_3在能组成三角形的三条线段后面打“”（1）2厘米、3厘米、4厘米_；（2）10厘米、20厘米、40厘米_；（3）10分米、22分米、48分米_；（4）23米、45米、60米_4（情境题）看图找路线（1）小明家到少年宫有几条路线？（2）其中最近的是哪条？5每个图形中各有多少个三角形？
