第五单元单元概述本单元以“留心观察”为主题，依次安排了两篇精读课文和“交流平台”“初试身手”“习作例文”及一篇习作。搭船的鸟一文，作者以儿童的口吻，写了他在大自然中观察、认识翠鸟的过程，笔法朴素、清新，具有一种纯真明净的童趣，给人以难忘的印象。金色的草地这篇课文不仅为我们再现了俄罗斯乡下金色草地的神奇和美丽，让我们体会到大自然带给孩子们的快乐，而且还向孩子们渗透了观察、了解自然的意识和方法。“交流平台”“初试身手”是围绕留心观察而安排的说写训练。“习作例文”给出例文我家的小狗和我爱故乡的杨梅，引导学生体会作者观察的细致，习得写作方法。习作的主题是“我们眼中的缤纷世界”，要求学生把最近的观察所得写下来。1会认、会写本单元中的重点字词。2感受作者观察的细致，体会留心观察的好处。3初步了解可以调动多种感官进行观察。4留心观察周围的事物，把观察所得写下来和同学交流。重点1会认、会写本单元中的重点字词。2感受作者是怎样留心观察周围事物的，体会观察的好处。难点留心观察周围的事物，把观察所得写下来和同学交流。搭船的鸟2课时金色的草地2课时交流平台及初试身手1课时习作：我们眼中的缤纷世界 2课时
