第4课时 旋 转 与 角 开心预习新课,轻松搞定基础。1.做一个角。(1)把两根硬纸条的一端钉在一起。(2)固定其中一根硬纸条,旋转另一根硬纸条。2.重难疑点,一网打尽。3.连一连。4.画一画。(1)画出两个直角。(2)画出两个钝角。(3)画出一个锐角与一个平角。5.看一看,数一数,有哪些角?各有几个?源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。6.判一判。(对的画“”,错的画“”)(1)角的边越长,角就越大。()(2)两个直角可以组成一个周角。()(3)三角板上的角中没有钝角。()(4)一条射线绕端点旋转一周,所形成的角是周角。()7.说一说,每个钟面上时针和分针所组成的角是锐角、直角还是钝角?8.在点子图上分别画出一个锐角、一个直角、一个钝角和一个平角。9.数一数,填一填。图中有()个锐角,有()个直角,有()个钝角,有()个平角。图中有()个锐角,有()个直角,有()个钝角,有()个平角。10.实践题。你身边哪里有角?请你找出来,用你喜欢的方式表示出来。可以画,也可以用纸条做一个,把你的作品贴在下面。数学小百科丹顶鹤通常都是排成“人”字形结队飞行,而且“人”字形的角度一般保持在110左右。第4课时1.略 2.略 3.略 4.略5.锐角4个 钝角4个 直角5个 平角4个6.(1)(2)(3)(4)7.锐角 直角 钝角 钝角 锐角 8.略9.6 4 2 2 4 4 4 610.略
