1、玉溪一中2018届高三下学期第七次月考理科综合能力测试生物部分本试卷分第一部分和第二部分，共38题，共300分，共16页。考试结束后，将答题卡交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。可能用到的相对原子质量：H ：1；C：12；N：14；O：16；Ca：40 ；氯：35.5；Cu：64 第一部分 （共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关真核细胞结构的叙述、错误的是 A.液泡中含有花青素、蛋白质、糖类等物质，可维持细胞渗透压和形态B.破坏低等植物的中心体或高尔基体，均有可能得到染色体数加倍的细胞C.生
2、物膜上的某些蛋白质既与物质交换有关又与生物催化作用相关D.洋葱根尖细胞无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的个体2.细胞周期包括分裂间期和分裂期（M期），间期分为G1（复制前期）S（DNA复制期）、G2期（复制后期）。某细胞的细胞周期各阶段的时长为G1期10h、S期7h、G2期3.5h、M期1.5h，现用DNA合成可逆抑制剂阻止DNA复制，相关分析不正确的是 A.该抑制剂能使细胞群体处于细胞周期的相同阶段B.秋水仙素与DNA合成可逆抑制剂作用于细胞周期的时期不同C.M期细胞被抑制在G1期和S期的交界处需要1011.5hD.G1期和G2期细胞是最早和最后被抑制分裂的细胞3.若控制草原野兔某
3、相对性状的基因B、b位于X染色体上，其中某种基因型的雄性胚胎致死。现将捕捉到的一对雌雄草原野兔杂交，F1雌雄野兔数量比为2:1，则叙述正确的是 A.若致死基因为b，则F1代雌兔有2种基因型、2种表现型B.若致死基因为B，则F1代雌兔有1种基因型、1种表现型C.若致死基因为B，则F1代草原野兔随机交配，F2代存活的个体中隐性性状占6/7D.若致死基因为b，则F1代草原野兔随机交配，F2代雌兔中的显性个体:隐性个体=3:14某研究小组观察运动对糖尿病大鼠部分生理指标的影响。糖尿病大鼠经过67周运动训练后，测得数据如下。下列分析错误的是 组别样本数量（只）体重增加（g/d）血糖（mmol/L）血胰岛
4、素（Mu/L）骨骼肌细胞膜上胰岛素受体数量相对值正常组102.636.8019.0277.80糖尿病非运动组100.1936.958.1987.40糖尿病运动组100.7826.359.4980.60A患糖尿病可导致大鼠生长缓慢，运动训练能促进糖尿病大鼠生长B与正常组相比，糖尿病非运动组大鼠吸收利用转化葡萄糖效率高C糖尿病非运动组大鼠胰岛素受体数量增加与胰岛素含量降低有关D运动训练能促进糖尿病大鼠胰岛素的分泌，并显著降低血糖浓度5.下列关于群落的结构与演替的叙述，正确的是 A种群和群落都有空间特征，如均匀分布就是群落的水平结构B群落演替过程中占优势的植物种群是在争夺阳光的竞争中获胜的种群C一只
5、猛禽追逐另一只抓握着鼠的同种猛禽，这两只猛禽之间属于捕食关系D一棵树上不同高度的喜鹊巢，可反映动物群落的垂直结构6.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是 A.植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离B.绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同C.植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程D.T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离29(9分)已知烟草花叶病毒侵染烟草会使烟草患花叶病，为了验证该病毒的核酸种类，设计了以下实验。一、实验原理：（略）实验材料：苯酚的水溶液（可以将病毒的蛋白质外壳和核酸
6、分离）、健康生长的生长状况相似的烟草幼苗若干、烟草花叶病毒样本、DNA水解酶、RNA水解酶、蒸馏水及其他必需器材。二、实验步骤：将生长状况相似的烟草幼苗均分为三组，编号为a、b、c。用苯酚的水溶液处理烟草花叶病毒，并设法将其蛋白质和核酸分离，以获得其核酸。并将核酸均分为三份。在适当条件下，_。一段时间后，_。再过一段时间后，观察三组烟草幼苗的生长情况。三、实验结果及结论。结果：_；结论：烟草花叶病毒的核酸是RNA。30. (11分) 生长素能使植物细胞排出H+到细胞壁，酸性的细胞壁内膨胀素易活化，使细胞伸长如图是生长素（IAA）诱导植物细胞排出H+的示意图，甲、乙、丙表示结构，表示过程（l）生
7、长素的化学名称为_，其作用效果的差异常与_（任答两点即可）有关（2）图中过程的跨膜运输方式为_，在核内使生长素受体一抑制剂复合体分解，以利于_与启动子结合（3）过程中所需原料依次是_，过程中，放大是指_（4）据图可知，H+-ATP酶的作用为_研究表明，少量的H+就可使幼嫩细胞的细胞壁变得松弛，因此，与老细胞相比，幼嫩细胞对生长素的反应更为_研究还表明，适宜浓度的酸性物质能引起植物细胞的伸长，为证明此点，你的实验设计思路是_31.（9分）如图为我国东北地区某淡水湖泊生态系统的部分食物网示意图，请据图回答下列问题：（1）据图可知，流经该生态系统的总能量_（填“大于”、“小于”或“等于”）所有生产者
8、固定的太阳能总量。（2）鳡鱼、翘嘴鲌、蒙古鲌等处于第_营养级。（3）碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以_的形式进行。但是，生态学家不能以该湖泊生态系统为单位进行物质循环的研究，试从物质循环特点的角度进行解释，其原因是_。（4）如图是水生植物中碳元素的流动过程的模型，将该模型补充完整并在箭头上标明碳元素的流动形式。大气水生植物 下一营养级32.（10分）果蝇是用于遗传学研究的好材料，请回答相关的问题。关于果蝇翅型的遗传将孵化4-7天的纯合长翅果蝇幼虫（正常培养温度为25）在35-37环境培养6-24h会得到部分残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常温度25下产生的后代
9、仍然是长翅。请针对出现残翅果蝇的原因提出假说，进行解释。与果蝇性染色体有关的分析果蝇X和Y染色体的形态、大小不同，但存在同源区（区）和非同源区（、区）（见右图）。控制刚毛和截毛的等位基因（B、b）位于区，控制另一相对性状的等位基因（A、a）位于区。不考虑突变和交叉互换，有A、a，B、b两对基因形成的雄果蝇的基因型共有 _种。关于果蝇眼色的遗传已知：相对性状红眼和白眼受一对等位基因控制白眼雄红眼雌F1全为红眼F1雌雄交配F2代中红眼（雌、雄）：白眼（雄）=3:1请对控制眼色的基因在染色体上的位置提出合理假说，并根据以上材料设计实验来证明该假说（要求：写出实验设计思路，预期结果和结论）。假说： 。
10、设计实验：_ 。37. 【生物选修1-生物技术实践】（15分）尿素是一种重要的农业氮肥。尿素并不能直接被农作物吸收，只有当土壤中的细菌将尿素分解之后，才能被植物利用。如图是从土壤中筛选分离尿素的细菌的过程，请回答下列问题。（1） 土壤中的细菌之所以能将尿素分解，是因为细菌能合成_。因此，图中选择培养基应以_为唯一氮源，尿素会被分解成_，使培养基的碱性增强。鉴别培养基还需添加_作指示剂，分解尿素的细菌在该培养基上生长一段时间后，其菌落周围的指示剂将变成_色。（2） 纸杯实验所需的培养基时，在各成分都溶化后、分装前，要进行的是_和灭菌，对培养基进行灭菌的常用方法是_。（3） 为检验培养基及培养皿灭
11、菌是否合格，可采取的措施是_。（4） 现将10mL的尿素分解菌悬液进行梯度稀释，分别取0.1mL稀释倍数为105的样液接种到5个培养基上，培养一段时间后，统计菌落数分别为39、41、42、43、45,则1mL悬液中活菌数量为_个。38. 【生物选修3:现代生物科技专题】(15分）某基因砑究院培育出了转基因克隆绵羊，该绵羊能合成深海鱼体内富含的不饱和脂肪酸omega3。（1）在培育转基因克隆绵羊过程中，运用 方法除去的卵母细胞的细胞核，通过化学试剂 使该细胞与供体细胞融合，进而构建重组胚胎。（2）为保证释胎移植顺利进行，需要在合适的季节对供、受体母羊进行 处理，培育过程中，科研人员同时将omeg
12、a3合成酶的基因片段转移到了该羊基因组中，使目的基因进入受体细胞并维持稳定和表达的过程，称为 。利用PCR技术进行扩增目的基因的前提是 。（3）目前，人们主要通过食用深海鱼肉摄取omega3，人们过度捕杀深海鱼而严重破坏了海洋生态系统，使生态系统的 稳定性下降。（4）建造海底人工鱼礁，其目的是改善海洋环境，是实现海洋渔业可持续发展的举措之一，这体现了生态工程所遵循的 原理。十九大提出“绿水青山就是金山银山”，要实现这一目标不仅需要对破坏的生态环境进行恢复，还要考虑当地人的经济发展和生活需要，这主要遵循了生态工程的 原理。生物1-6DDCBBB29. (9分) 用DNA 水解酶、RNA水解酶、蒸
13、馏水处理三组核酸分别得到溶液A、溶液B、溶液C（3分）分别将溶液A、溶液B、溶液C喷洒到a、b、c三组烟草幼苗上（3分）a组、c组幼苗患病，b组幼苗不患病（3分）30.(11分)（l）吲哚乙酸 细胞成熟度和生长素浓度（2）主动运输 RNA聚合酶（3）核糖核苷酸、氨基酸 一条mRNA上同时结合有多个核糖体，使少量的mRNA能迅速合成大量的蛋白质(2分)（4）作为载体和催化ATP水解供能 敏感（或灵敏） 将生理状态良好的幼嫩植物细胞分别放于适宜的酸性培养液中和清水中培养，一段时间后显微镜观察比较细胞的形态变化(2分31. (9分)（1） 大于 （2） 三、四 （3）CO2（1分） 物质循环具有全球
14、性（4） 32. (10分)（1） 翅的发育需要经过酶的催化反应，酶是在基因指导下合成的，酶的活性受温度等条件的影响。 （2分）（2） 8（2分）（3） 假说：控制眼色的基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因。（3分）设计实验：让F1代中的红眼雌性与F2代中的白眼雄性杂交，将上述子代中的红眼雄性与白眼雌性杂交，若后代中红眼果蝇全为雌性，白眼果蝇全为雄性，则假说成立。（3分）37. (1) 脲酶 尿素（1分） 氨（1分） 酚红 红（1分） （2）调pH 高压蒸汽灭菌 （3）单独设置一个灭菌后不接种菌液的培养皿（含培养基）进行培养（4）9 4.2107 38.（1）显微操作去核法 聚乙二醇（2）同期发情 转化 要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便合成引物（3）抵抗力 （4）协调与平衡 整体性
