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2015-2016学年高二历史北师大版选修四同步课件:3-2 美国首任总统华盛顿 .ppt

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资源描述

1、学案2 学案 2 美国首任总统华盛顿课标要求 概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹,评价其历史贡献。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 一、独立战争中大陆军的总司令1临危受命的总司令(1)青少年时代:乔治华盛顿 1732 年 2 月 22 日出生在,在农场里度过了少年时代。后来,他在英国殖民军中服役,多次参加对法国人的战斗,到 1758 年回到弗吉尼亚过了十多年的生活,逐渐对英国在北美的殖民政策感到不满。弗吉尼亚种植园主本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区(2)出席第一届大陆会议:1774 年 9 月至 10 月,

2、他以弗吉尼亚代表的身份,出席了在举行的第一届大陆会议。大陆会议宣布可以用武力反抗英国的压迫。(3)受命于大陆军总司令:1775 年 4 月举行第二届大陆会议。大陆会议决定:把汇集在附近的民兵整编为大陆军。华盛顿被大陆会议任命为大陆军总司令。费城波士顿本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 2为美利坚的独立而战(1)1776 年 7 月 4 日,大陆会议通过了,华盛顿下令向全体官兵宣读这个文件,以此激励每一个官兵更加忠诚英勇地战斗。(2)战争初期,大陆军曾连连失利,华盛顿更加坚定沉着,并且充分施展出高超的指挥艺术。独立宣言本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自

3、我检测区 学案2 自主学习区(3)1776 年华盛顿指挥军队奇袭特伦顿;1777 年 1 月 3 日,巧袭普林斯顿;接连的胜利使美军士气大振,也赢得了一个休整的机会。1777 年 10 月,在华盛顿的指挥下,美军终于在中取得了开战以来的第一次大捷。不仅使美国摆脱了军事上的劣势,而且也直接促成法国与美国签订了同盟条约和通商条约。萨拉托加战役本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区(4)美国独立战争已扩大为国际性的反英战争,英国陷入空前孤立的境地。在这种情况下,华盛顿既不依赖外国,也不为英国的诱降所惑,始终忠于美国人民的独立事业,指挥大陆军继续进行斗争,并逐渐掌握了战

4、争的主动权。(5)1781 年以后,华盛顿认识到进行战略决战的时机已成熟。9 月 5 日,华盛顿率领秘密南下的美军与法军会师。10 月 9 日,在华盛顿亲自点燃了向英军发起总攻的第一炮。在美法联军猛烈炮火持续数日的轰击下,英军终于投降了。反攻决战取得了决定性的胜利。约克镇本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区(6)1783 年 9 月 3 日,美英代表正式签署,美国的独立终于得到英国承认。华盛顿作为大陆军的统帅,为美国的独立建立了不朽的功勋,赢得了各界人民的崇敬和拥戴。但他对权位毫不留恋,战争结束后,他即辞去总司令职务回乡。巴黎和约本学案栏目开关 自主学习区 互

5、动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 二、主持费城会议,制定联邦宪法1背景(1)依据大陆会议的,各主权州为了共同防御侵略结成了一个松散联盟。(2)已解甲归田的华盛顿继续关注着国家命运,并对国家事务予以强有力的影响,直接推动了制宪会议的召开。邦联条例本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 2制定1787 年 5 月,制宪会议在费城召开,华盛顿率弗吉尼亚代表出席了会议。在他的主持下,会议一直延续了 4 个月,9 月 17 日会议最终通过了世界近代史上第一部成文宪法。美利坚合众国宪法本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 3主要内容

6、宪法规定了一整套先进的立国原则:(1)在中央政府与地方政权关系上,美国是由各州联合组成的国家,是真正统一的国家。(2)在政体上,美国是实行立法、司法、行政“三权分立”原则的共和制国家立法权属于由众议院与参议院组成的,司法权属于最高法院,行政权由总统执掌。联邦制国会本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 4华盛顿的作用华盛顿的声望、思想以及坚持的主张,对新宪法的制定有着巨大影响。当时国内对共和制存在着相当大的抵触力量,如果没有华盛顿的坚持,没有他在意见对立的代表们之间平衡协调,制宪会议就不可能获得成功,新宪法就不可能获得通过。共和制本学案栏目开关 自主学习区 互动

7、探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 三、美利坚合众国的首任总统1当选总统年 4 月,华盛顿当选为美国总统。就职后,他依法组织联邦政府。1789本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 2重大举措(1)他力求以为标准来选拔各部官员。(2)顶住了反对派的压力,支持财政部长的方案,通过征收国税、建立国家银行、发行纸币和股票等措施。(3)外交上,面临着如何处理与英法两强国关系的问题。他坚持独立自主,尽量避免卷入英、法的争端之中。(4)美国独立后,逐渐形成了以汉密尔顿为首的联邦党和以为代表的反联邦党(后自称民主共和党)。华盛顿在政见上是联邦主义者,但他一直致力于缓解两个

8、政治集团的矛盾,并取得了一定的成效。德才兼备汉密尔顿杰斐逊本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 3再次当选总统年华盛顿再次以全票当选为总统。1793四、不当终身总统1再任总统时的贡献法国革命形势继续高涨之时,以英国为首的欧洲反法联军围攻法国。华盛顿坚持道路。1794 年初,美英关系出现危机,华盛顿派大法官约翰杰伊为首的代表团赴英谈判,以缓和关系,避免卷入战争之中,为美国赢得了长时间的和平。中立本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 2告别词(1)1796 年 9 月,美国每日新闻报发表了华盛顿的致合众国民书,明确表示了任期期满后

9、不再连任。他敦促国民要同心同德,放弃过激的党派情绪。外交方面,他告诫不要订立的同盟。(2)1797 年 3 月 4 日,华盛顿结束了他的总统生涯,拒当终身总统,开创了主动、地移交政权的先例。长期和平3退休后,华盛顿回到了自己的庄园,安享晚年。1799 年12 月 14 日,因病去世。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 教材栏目内容指导探究与思考1华盛顿之所以会撇家舍业在危难中受命,挑起大陆军统帅的重担,主要是由于他吃苦耐劳、智慧勇敢而受人尊敬;在十多年的种植园主生活中,逐渐对英国在北美的殖民政策感到不满。在第二届大陆会议召开时,他年富力强、睿智成熟且有带兵打

10、仗的经历。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 2华盛顿对美国独立战争的胜利所起的作用:(1)组建建制统一、纪律严明、士气高昂的“大陆军”并担任大陆军总司令;(2)以独立宣言激励官兵更加英勇地战斗;(3)指导军队,顽强战斗摆脱最初军事上的劣势并逐渐掌握战争主动权,最终迫使英国承认了美国的独立。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 3华盛顿在制宪会议上的作用:(1)关注国家命运,直接推动制宪会议的召开;(2)在其主持下,最终通过美利坚合众国宪法;(3)其声望、思想以及坚持共和制的主张,对新宪法的制定有巨大影响;(4)他在意见对立

11、的代表之间平衡协调,使新宪法获得通过。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 4华盛顿在美国历史上的地位:在独立战争中担任大陆军总司令;在制宪会议上他担任会议主席;美国诞生后,他是第一任总统;开创了主动、和平地移交政权的先例。他是美国的“国父”。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 探究点一 为美利坚的独立而战主题 1 在独立战争中的贡献情境材料材料一 虽然我深知此项任务所给予我的崇高荣誉,但我仍深感不安,因为我的能力和我的军事经验怕难以胜任要职。鉴于会议的要求,我将承担这一重任,并愿意竭尽所能为这一神圣的事业效力。华盛顿材料二

12、 决计与那个不公平、不人道之国断绝一切关系。华盛顿致友人的信本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 探究思考(1)材料一中,华盛顿所说的“任务”、“会议”、“神圣的事业”各指什么?反映了他怎样的精神态度?(2)简述华盛顿在北美独立战争中的作用。答案(1)任务:担任大陆军总司令。会议:第二届大陆会议。神圣的事业:赢得北美独立。精神:强烈的民族、民主主义,高度的责任心、使命感。(2)作用:组建大陆军,以领导者、决策者、组织者身份领导北美人民取得一系列军事胜利,赢得民族独立。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 主题 2 独立战争取胜

13、原因情境材料 他们说我们太弱小了,无法抵御如此强大的敌人。但是我们何时才能强大起来?是下周,还是明年?难道要等到我们被彻底解除武装,家家户户都驻扎英国士兵的时候?难道我们犹豫迟疑、无所作为就能积聚起力量吗?难道我们高枕而卧,抱着虚幻的希望,待到敌人捆住了我们的手脚,就能找到有效的御敌之策了吗?先生们,只要我们能妥善地利用自然之神赐予我们的力量,我们就不弱小。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 一旦 300 万人民为了神圣的自由事业,在自己的国土上武装起来,那么任何敌人都无法战胜我们。此外,我们并非孤军作战,公正的上帝主宰着各国的命运,他将号召朋友们为我们而战

14、。先生们,战争的胜利并非只属于强者。它将属于那些机警、主动和勇敢的人们。探究思考 阅读材料,分析北美独立战争取胜的原因。答案(1)战争的正义性;(2)必胜的信念;(3)民族意识的形成与民族团结;(4)灵活的战略战术指挥;(5)争取国内、国际有利的环境等。(其它因素言之成理亦可)本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 重点精讲美国独立战争的性质(1)双重性质:既是一次资产阶级革命,同时也是一次民族解放运动。(2)资产阶级革命的依据:领导阶级是北方的工业资产阶级和南方的种植园主阶级,都属于资产阶级的范畴。根本原因是北美的资本主义经济发展与英国殖民统治之间的矛盾激化。

15、战争的结局是打破了殖民统治的桎梏,为北美资本主义的发展奠定了基础。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区(3)民族解放战争的依据:战争的对象:英国殖民统治者。战争的目的:推翻英国殖民统治。战争的结果:赢得了民族独立。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 探究点二 华盛顿创建、捍卫民主共和制的贡献主题 1 分权与制衡的民主立宪理念情境材料 华盛顿在告别词中提出,要“正确估计支配人类心灵的对权力的迷恋及滥用权力的癖好”,提出“行使政治权力时,必须把权力分开并分配给各个不同的受托人以便相互制约,并指定受托人为公众福利的保护人以防他人侵

16、犯。这种相互制约的必要性早已在古代的和现代的试验中显示出来”。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 探究思考材料反映了华盛顿怎样的担忧?为此美国 1787 年宪法是如何解决这一问题的?体现了什么原则?答案 担忧出现有人迷恋权力而出现专制。宪法实行行政、立法、司法三权分立。体现了“分权与制衡”的民主原则。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 教材互补华盛顿认为任何政体都不会比共和政体更能得到支持;在共和政体之下,自由和财产更能得到保证,人民更能实际地感受到幸福。(岳麓版)他(华盛顿)对各部官员的选择有两个条件:第一要受到人民的欢

17、迎和爱戴,第二要对人民有影响力,二者缺一不可。(人民版)本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 主题 2 对美国 1787 年宪法的认识情境材料第一条第一款 本宪法所规定的立法权,全属合众国的国会,国会由一个参议院和一个众议院组成。第二款 众议院应由各州人民每两年选举一次之议员组成,各州选举人应具有该州州议会中人数最多之一院的选举人所需之资格。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 众议员人数及直接税税额,应按联邦所辖各州的人口数目比例分配,此项人口数目的计算法,应在全体自由人民包括订有契约的短期仆役,但不包括未被课税的印第安人数

18、目之外,再加上所有其他人口之五分之三。第二条第一款 行政权力赋予美利坚合众国总统,总统任期四年本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 第三条第一款 合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院 美国 1787年宪法探究思考材料中体现了政治制度方面的什么原则?其中第一条第二款的内容否认了哪些人的公民权?答案 三权分立原则。否认印第安人的公民权。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 探究点三 对华盛顿的评价情境材料 欧洲则普遍认为,由人民自己治理国家,最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样,华盛顿并没有顺应当

19、时的潮流,为世上多添一顶王冠。然而世界却因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。陈森华盛顿美国的开国元勋本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 探究思考(1)华盛顿拒绝称王,其个人原因何在?但有人认为,华盛顿实际上具备称王的条件,请结合所学知识加以说明。(2)材料中的“世界却因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。”如何理解?答案(1)华盛顿有着强烈的共和理想(反对封建专制制度),不贪恋权力。华盛顿通过领导美国独立战争而赢得个人威望,大陆军中的一些军官要求华盛顿当国王。(2)美国建立了共和制政体(民主制度),冲击了欧洲乃至全世界的君主制度。本

20、学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 归纳总结总统上任的贡献(1)网罗人才,组成内阁,使各集团意见在政府中都有所反映;(2)建立国家银行以巩固国家信用,稳定货币,活跃国民经济;(3)改善同英国的关系,与印第安人签订条约,保证国家和平;(4)创立总统否决制;(5)宣布“严守中立”政策使美国避免介入欧洲战争;(6)展开西进运动推动美国西部开发和经济发展;(7)开创总统任期两届的惯例。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 教材互补华盛顿拒绝任终身总统的做法,为美国历任总统树立了光辉典范。这一传统后来又以法律的形式加以肯定,使美国总统的

21、最长任期为两届。(人民版)本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区【课堂小结】华盛顿作为一位伟大的政治家、军事家,在美国独立战争和建立共和国的过程中发挥了极其重要的领导作用,他的内政外交原则对后世产生了极为深远的影响,美国人为此尊称华盛顿为“国父”。其突出的历史贡献体现在领导美国人民赢得民族独立;将美国建成为一个民主的联邦共和国;内政外交方面的开拓性工作;捍卫民主、不迷恋个人权力的人格风范。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区 118 世纪末,北美发生了反对英国殖民统治的独立战争。美国独立战争开始的标志是()A波士顿倾茶事件B第一

22、届大陆会议的召开C来克星顿的枪声D独立宣言的发表C解析 此题迷惑性选项为 A,A 项是原因,是导火线,而在来克星顿,北美人民打响了反抗英国殖民统治的第一枪,成为独立战争开始的标志。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区 2独立战争胜利后,美国走上了独立发展资本主义的道路。下列关于独立战争的性质表述准确的是()A资产阶级革命和民族解放运动B北美 13 个殖民地的民族解放运动C资本主义经济与奴隶制的斗争D资产阶级民主主义革命A本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区 解析 美国独立战争是因为英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主义的发

23、展而爆发的。那么,这次革命就具有双重任务:一是推翻殖民统治,争取民族独立;二是扫除发展资本主义的障碍。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区 3美国独立战争中具有和马斯顿草原战役同样作用的战役是()A纳西比战役B特伦顿胜利C普林斯顿胜利D萨拉托加大捷D解析 马斯顿草原战役是具有转折意义的战役。A 项是英国革命中的战役;B、C 两项是华盛顿取得的传奇性胜利;D 项发生于 1777 年 10 月,是独立战争的转折点。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区 41793 年 4 月,华盛顿发布中立宣言,宣告在英国和法国的交战中保持中立,这

24、引起了法国的不满,主要是因为()A独立战争期间法国是美国的盟国B美国的宣言使美国丧失了正义性C法国和美国有着许多共同的利益D法国迫切需要美国军事上的援助A本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区 解析 在独立战争期间,法国作为美国的盟国加入反英斗争的行列。在法国大革命期间,英国组织反法同盟进攻法国,法国希望美国能加入对英国的作战,这就是法国对华盛顿中立宣言不满的原因。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区 5华盛顿在致合众国民书中提出“避开与任何外国永久结盟是我们的一项颠扑不破的政策”,这成为美国长时期内遵循的哪一项外交政策()A孤

25、立主义B大棒政策C金元外交D门户开放A解析 注意题干中“避开永久结盟”,实际上就是实行孤立主义的政策。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区 6阅读下列材料:材料一 虽然我深知此项任务所给予我的崇高荣誉,但我仍深感不安,因为我的能力和我的军事经验怕难以胜任要职。鉴于会议的要求,我将承担这一重任,并愿意竭尽所能为这一神圣的事业效力。华盛顿材料二 我可以这样说,在尚未失传的历史典籍里,找不到一支军队像我们这一支军队一样遭受着这样闻所未闻的艰苦环境,而且自始至终一贯地以忍耐和刚毅的精神来承受这种艰苦 华盛顿本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自

26、我检测区 请完成:(1)材料一中华盛顿承担了什么重任?其原因是什么?(2)材料二中“像我们这一支军队”是指什么军队?试举例说明这支军队所承受的艰苦。(3)综合上述材料,简述华盛顿有哪些品质或精神值得我们学习?本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区 答案(1)担任大陆军总司令。华盛顿个人的威望、军事经验及政治态度。(2)大陆军。寒冷的冬季士兵缺衣少粮、枪弹军饷缺乏。(3)谦虚的品质、顽强的毅力和坚忍不拔的革命斗争精神。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区 7(按:美国独立战争后,农民的债务增加。终于导致了 1786年谢司领导的农民

27、起义,在起义被镇压后)华盛顿说:天呀,人的行为为什么竟然这样反复无常,出尔反尔!前些日子为了建立我们今天的制度,为了建立我们自己选择和创立的制度,我们还在流血牺牲,可是现在我们又拔出刀来,想要推翻这些制度,这件事真难以解释如无道理,就要马上运用政府的力量,给他们点颜色看看。世界近代政治思想史本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区(1)材料中华盛顿难以解释的历史现象的实质是什么?(2)华盛顿对“以前共同奋斗,而今又反对”的这种制度认识上的缺陷在哪里?这两者斗争其实是什么性质的矛盾?(3)材料中华盛顿的立场是什么?从他解决这个问题的方法上看,其阶级实质是什么?本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区 答案(1)其实质是维护资产阶级和种植园主阶级的利益,反对人民革命运动。(2)由于资产阶级的局限性,华盛顿没有认清人民斗争的实质是反对资产阶级的统治。独立战争是北美人民反对英国资产阶级的殖民统治,而独立后的农民起义则是反对北美资产阶级的统治。(3)站在资产阶级和种植园主的立场上。其阶级实质是镇压人民的革命运动,维护其统治。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区

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