1、名师高效备考2013年新课标历史考纲考点针对性集训：专题六现代中国的对外关系第I卷（选择题）1.联合国大厦有一幅彩色大型壁画，其主题是“黄金法则”：“你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人。”我国外交政策最能体现该法则的是A“一边倒”政策 B不结盟政策C和平共处五项原则 D多边外交政策2.“如果这些原则能为一切国家所遵守，则侵略和干涉内政的威胁和对侵略干涉内政的恐惧将为安全感和互信所代替。”文中的“原则”应是：A、“一边倒” B、和平共处五项原则 C、不结盟原则 D、“另起炉灶”3.中国人民政治协商会议共同纲领规定：“对于国民党政府与外国政府所立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府
2、应加以审查，按其内容，分别予以承认，或修改，或重订。”体现此规定精神的外交方针是A一边倒 B另起炉灶 C不结盟D和平共处五项原则4.照片是“看得见的历史”。下面两幅图记录了新中国两次重大的外交活动，他们所体现的共同原则是A求同存异B战略同盟C另起炉灶D睦邻友好 5.“周恩来的发言在措辞和内容上都是标准的中共式的宣传，但与会各国都相信周的蛊惑宣传，使我比以前更清楚地感觉到了这么一种可能，即美国对印度支那的任何公开干涉，都将导致中国对亚洲事务的公开干涉，真使人头痛！”上述言论最有可能出自A.新中国成立时美国官员对新中国的评价 B.美国对“求同存异”方针的评价C.出席日内瓦会议的美国官员对中国的评价
3、 D.美国对万隆会议上周恩来的评价6.孔子曾提出“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不同千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例有A、日内瓦会议的圆满成功 B、欧共体的建立C、万隆会议的圆满成功 D、协约国集团的成立7.新中国成立之初提出“一边倒”的外交政策，到50年代中期，又提出了“和平共处五项原则”。这一变化A.不再坚持对苏联的友好政策 B.改变了美国对华敌视态度C.意在推动亚非社会主义革命 D.减弱了外交意识形态因素8.尼克松在其对华政策报告中说：“中国是一个伟大的生气勃勃的民族，不应该继续孤立在国际大家庭之外，从长远来说，如果没有这个拥有
4、7亿多人民的国家的力量，要建立稳定的持久的国际秩序是不可设想的。”他讲这番话的主要目的是（ ） A.歌颂中华民族的伟大 B.主张和中国建立和平共处的外交关系C.阐明中国皯稳定国际关系的重要性 D.阐明中国在国际关系中举足轻重的地位9.中国外交学院副院长郑启荣教授指出：“所谓多边外交是相对于双边外交而言。在建国之初，虽然中国在力所能及的范围内进行了一些多边外交活动，但总的来看，这一时期中国多边外交活动的范围有限，影响也不大”造成这一局面的原因不包括A中国实行一边倒的外交策略 B中国的综合国力有限C中国面临的国际环境恶劣 D中国受“左”倾思潮影响10.1978年中美建交公报中，美国承认中华人民共和
5、国政府是中国唯一合法政府，台湾是中国的一部分。这意味着A美国接受了中国的一国两制政策B中美关系开始走向缓和C影响中美关系发展的最大障碍消除D美国承认了一个中国原则11.1971年10月，美国代表布什说：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”这里“击败美国”的事件是指 A中国在日内瓦会议上取得胜利 B中日关系实现正常化 C中国加入世贸组织 D中国在联合国的合法席位得以恢复12.周恩来多次指出：“与苏联结盟只是政治方针，不是倒向苏联怀抱”这主要是因为A中苏两国制度性质相同 B两大阵营对峙局面的形成C中国坚持独立自主方针 D二战后亚非国家的支持13.某同学为研究新
6、中国的外交成就，确定了主题并收集了相关材料。下列材料与主题对应正确的是A.新中国外交政策成熟的标志收集万隆会议有关材料B.中日建立外交关系收集中日联合声明有关材料C.上海合作组织的成立收集1993年江泽民出席西雅图会议有关材料D.中美建立外交关系收集中美联合公报文字稿14.毛泽东在论人民民主专政中说：“一边倒，是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的。深知欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒。”毛泽东重点强调实行“一边倒”的方针是A中国革命斗争经验总结的产物 B新中国的国家性质所决定的C在美苏冷战背景下的明智选择 D有利于保障新中国国防安全15.1972 年，周恩来在欢迎尼克松访华的宴
7、会上说：“我们希望通过双方坦率地交换意见，弄清楚彼此之间的分歧，努力寻找共同点，使我们两国的关系能够有一个新的开始。”对材料信息解读不正确的是 A. “交换意见”的基本原则是求同存异 B. “分歧”主要指社会制度和意识形态的差异 C. “共同点”主要指双方的共同利益 D. “新的开始”指中美两国全面合作 第II卷（非选择题）16.(本题12分)握手，是人类文明发展到一定阶段的产物，握手已成为现代社交场合中一种常见礼节。国际舞台上“巨人”的握手，有时会引起国际社会的 “震动”。 图1：1950年毛泽东与斯大林的握手 图2：1972年“跨越太平洋的握手”图3：2000年9月，联合国五个常任理事国首
8、脑举行会晤时握手请回答：（1）图1反映了新中国独立自主和平外交方针中的“一边到”的方针政策。图2反映了什么历史信息？（1）促成这次“握手”的主要因素有哪些？（6分） 17.阅读下列材料： 材料一：l949年12月美国政府宣布“运用一切努力防止中国共产党人从非苏联的来源获得直接用于军事目的的物资与装备”。1950年12月美国政府要求“所有希望向中国大陆香港和澳门出口任何商品的个人和公司必须申请出口许可证”。1951年10月美国国会通过了巴特尔法，规定违反禁运条例向中国等社会主义国家出口的国家，美国将停止向其提供援助。 中美关系史l949-1972）材料二：1971年9月22日，美国同日本国一起向
9、联合国大会提出了关于中国代表权问题的提案，既确认中华人民共和国的代表权，又确认“中华民国”继续拥有代表权的“双重代表权”提案。 中美关系中的台湾问题材料三：1978年邓小平就中关关系正常化提出三条：美国从台湾撤军，跟台湾废除共同防御条约，与台湾断交。美国又反过来提出三条：一是卡特政府说必须经过国会参议院讨论，在美中建交的那一天，告诉台湾终止美台共同防御条约。第二条是美国要求中方要发表一个放弃对台湾使用武力的声明。最严重的争议是美国坚持在两国关系正常化后还要向台湾出售武器。邓小平提出，建交以后，美台共同防御条约也废除了，美国就不能再向台湾卖武器。卡特政府承诺，1979年起不再向台湾出售新的武器。
10、 陶文钊美国需要中国吗材料四：美国政府2010年1月29日向国会通报了新的对台出售武器计划，包括“黑鹰”直升机“爱国者3”反导系统“鱼鹰”级扫雷艇等总额近64亿美元的武器装备。中方1月30日31日两天内密集作出强烈回应，采取四项强硬措施，要求美方停止对台军售。 引自新浪网2010年2月1日外媒：美对台军售中国反应“史无前例”材料五：尽管实际情况的发展不会像我们希望的那样迅速，但是中美关系的发展趋势是令人乐观的，多方面的成功是已经被事实证明了的。 布鲁金斯学会中国问题专家贝特斯基尔请回答：（1）根据材料一、二，概括美国对华政策的表现，并结合所学知识分析其原因。（4分）（2）根据材料三，中美建交过
11、程中，双方围绕的核心问题是什么?从中美谈判可以看出中国坚持的根本原则是什么?美国坚持对台军售体现出其对亚洲怎样的战略意图?（4分）（3）根据材料四，指出中国对美国采取强硬态度和立场的主要原因。（2分）（4）根据材料五，贝特斯基尔的观点正确吗?请说明理由。概括指出影响中美关系发展的主要因素。（6分）试卷答案1.C本题考查新中国的外交政策。根据题干引文分析，体现了国与国之间的交往必须是平等对待对方，双方利益是互惠的，和平共处五项原则内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。体现了外交国地位、利益平等，符合题干要求，是二十世纪五十年代至今中国一直奉行的政策。A项是新
12、中国初期的外交政策，是指只和社会主义国家建立外交关系。B项中不结盟政策是新时期提出来的，体现了中国维护国家和平的目的。D项多边外交政策是近年来中国的外交政策，和平共处五项原则在多边外交政策中是基本体现。2.B3.B4.A5.C6.C7.D考点新中国外交。为同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好的关系，1953年周恩来在访问印度时提出了和平共处五项原则，减弱了外交的意识形态因素。8.D9.D10.D11.D12.C13.B14.A15.D16.17.（1）表现：对中国封锁禁运；阴谋制造两个中国。原因：美国推行霸权主义；社会制度的对立。（4分）（2）核心：台湾问题。一个中国的原则。美国虽然迫于形势改善与中国的关系，但仍不放弃其在亚洲的战略利益。（4分）（3）干涉中国内政，妨碍国家统一。（2分）（4）正确，由于种种原因，中美双方还存在这样那样的隔阂误解乃至摩擦，但双方可以保持冷静和理智，加强沟通，减少猜疑，求同存异，发展中美友好合作关系。因素：国家利益综合国力社会制度意识形态地缘政治历史传统等。（6分）版权所有：高考资源网()
