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河北省永年县刘汉乡联合中学2015-2016学年高一下学期暑假物理作业十一 WORD版缺答案.doc

上传人:高**** 文档编号:919974 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:3 大小:64KB
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1、高一暑假物理作业十一第三章摩擦力 完成时间:2016年7月17日 (时间:40分钟,满分:60分)家长签字:一、选择题(每小题5分,共40分)1关于滑动摩擦力,下列说法正确的是()A两物体间的接触面积越大,滑动摩擦力就越大B两物体的运动速度越大,滑动摩擦力就越大C两接触面间的滑动摩擦力越大,说明两接触面越粗糙D滑动摩擦力大小不仅与两接触面的粗糙程度有关,还与它们间的正压力有关,而与接触面积的大小无关2关于摩擦力与弹力的关系,下列说法中正确的是()A有弹力一定有摩擦力B有弹力不一定有摩擦力C有摩擦力一定有弹力D同一接触面上产生的弹力和摩擦力的方向一定垂直3关于由滑动摩擦力公式推出的,下面说法正确

2、的是()A动摩擦因数与摩擦力f成正比,f越大,越大B动摩擦因数与正压力N成反比,N越大,越小C动摩擦因素与摩擦力f成正比,与正压力N成反比D动摩擦因数的大小由两物体接触面的情况及材料决定4下列关于静摩擦力的说法,正确的是()A两个相对静止的物体间一定有静摩擦力作用,并且受静摩擦力作用的物体一定静止B静摩擦力方向总与物体的运动趋势方向相反C静摩擦力的大小可以用公式fN直接计算D在压力一定的条件下静摩擦力的大小是可以变化的,但有一个限度5如图3所示,在0.1的水平面上向右运动的物体,质量为20 kg,在运动过程中,还受到一个方向向左的大小为10 N的拉力作用,则物体受到的滑动摩擦力为(g取10 N

3、/kg)() 图3 A10 N,向右B10N,向左 C20 N,向右 D20 N,向左6如图4所示,在两块相同的竖直木板A、B间有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的力水平压木板,使砖静止不动,则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为()A0 B. 图4Cmg D2mg 7如图5所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧固定在竖直的墙壁上用力F向左拉B,使B以速度v向左匀速运动,这时弹簧的拉力为FT,则下面的说 图5法中正确的是()A木板B受到的滑动摩擦力的大小等于FTB木块A受到的滑动摩擦力的大小等于FTC若木板B以2v的速度运动,木块A受到的摩擦力的大小为2F

4、TD若用2F的力作用在木板B上,木块A受到的摩擦力大小仍为FT8如图6所示,有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用线与墙壁连接着,黑毛巾的中部用线拉住,设线均呈水平欲将黑白毛巾分离开来,设每条毛巾的质量均为m,毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为,则将黑毛巾匀速拉出需用 图6的水平拉力为()A2mg B4mgC5mg D.mg二、非选择题(共20分)9(8分)如图7所示,一质量为1 kg的长木板放在水平桌面上,木板与桌面间的最大静摩擦力为3.0 N,动摩擦因数为0.3.如果分别用2.8 N的水平力和3.2 N的水平力推木板,木板受到的摩擦力分别为多大? 图7(g取9.8 m/s2)10(12分)动摩擦因数的测定测定物体间的动摩擦因数可以有很多方法,下面介绍用弹簧、直尺(包括细线)等器材,测定木块与桌面间的动摩擦因数实验方法如下:(1)用直尺量出弹簧的原长,设为l0.(2)将木块用细线系住,挂在轻弹簧上测出弹簧的长度,设为l1.(3)用弹簧拉着木块沿水平桌面匀速运动,测出弹簧的长度,设为l2.求木块与桌面间的动摩擦因数

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