收藏 分享(赏)

2021-2022学年高中历史人教版选修3作业:第四单元第1课两极格局的形成 3 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:914158 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:3 大小:155KB
下载 相关 举报
2021-2022学年高中历史人教版选修3作业:第四单元第1课两极格局的形成 3 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共3页
2021-2022学年高中历史人教版选修3作业:第四单元第1课两极格局的形成 3 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共3页
2021-2022学年高中历史人教版选修3作业:第四单元第1课两极格局的形成 3 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家人教版高中历史选修三 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平第1课 两极格局的形成 同步测试一、选择题1.二战后初期,英法等西欧国家唯美国马首是瞻的根本原因是美国拥有世界最强大的军事力量经过大战,英法等西欧各国普遍衰落美国成为资本主义世界头号强国资本主义世界货币体系以美元为中心A.B.C.D.2.二战后,美苏战时同盟关系破裂的根本原因是A.国家利益的冲突B.意识形态的对立C.社会制度的差异D.处置德国的分歧3.二战后正式形成的雅尔塔体系,其实质是A.重新划分欧洲版图B.资本主义与社会主义两大阵营的对立C.美苏之间的“冷战”D.美苏两国对世界格局两分天下的划分4.联合

2、国成立的基础是A.大国强权政治B.美英苏中战时同盟C.各国主权平等D.世界反法西斯同盟5.图1为联合国总部大厦,它设在A.美国旧金山 B.美国纽约 C.瑞士日内瓦 D.德国柏林6.日本投降后,美国以“盟军”名义占领日本的根本意图是A.保留日本天皇制B.彻底根除日本法西斯C.控制日本和东亚D.独占日本为其殖民地7.美国提出“马歇尔计划”的主要目的是A.扶持和控制西欧国家B.抗衡苏联,争夺“中间地带”C.援助和复兴西欧经济D.向苏联和东欧进行经济渗透8.二战后,美国实行冷战政策的主要意图是 图1A.支持希腊土耳其,抗衡苏联B.稳定“中间地带”,战略包围中国C.组建北约集团对抗华约组织D.运用各种非

3、战争手段遏制社会主义9.美苏两极格局形成的标志是A.美国提出欧洲复兴计划B.美国以“盟军”名义占领日本C.北大西洋公约组织成立D.对抗北约,华沙条约组织成立二、综合题1.阅读下列材料,回答问题:材料一 从波罗的海的斯德丁(什切青)到亚得里亚海的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。假使西方民主国家团结一致,严守联合国的原则,那么,它们推行这些原则的影响力是巨大的,没有人会来冒犯它们。-丘吉尔1946年在美国富尔顿的演说材料二 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。美国政

4、府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。-马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说材料三 本公约各缔约国决定联合一切力量,进行集体防御。北大西洋公约(1)分析材料一,丘吉尔所说的“铁幕”指的是什么?(2)分析材料二,马歇尔演说的真正目的是什么?(3)上述三则材料反映了美国在战后初期实行了什么政策?说明了什么?(4)针对美国的政策,苏联采取了什么措施?产生了什么重大影响?2.指出世界近代以来,国际关系方面先后出现的重大格局,分析决定国际关系变化的主要原因。参考答案一、选择题1.D 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C 7.A 8.D 9.D二、综合题1.答案要点(1)指南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、捷克斯洛伐克、波兰。(2)通过经济援助,扶植和控制西欧国家,进而控制欧洲。(3)美国在战后初期实行“冷战”或遏制政策。美国企图通过“冷战”遏制苏联,确立自己的霸权地位;欧洲是美国对外扩张的全球战略重点。(4)1955年,苏联和东欧七国成立华沙条约组织,以对抗美国为首的北大西洋公约组织。美苏两极格局最终形成。2.答案要点(1)19世纪出现了第一个近代国际关系体系维也纳体系;一战后形成了“凡尔赛华盛顿体系”;二战后形成了雅尔塔体系,即美苏对峙的两极世界格局。(2)决定国际关系变化的主要原因是各国实力的对比是否发生了重大变化。- 3 - 版权所有高考资源网

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3