1、专题二（4） 近代中国创建民主制度的斗争【预习培训】从头到尾认真仔细地阅读一遍教材内容，依托导学案上的知识梳理部分勾划标注课本基础知识，写上提示语，标明序号。完成相关题目和知识体系归纳。将预习中遇到的疑难点问题写入我的疑问一栏，以备课上重点探究和讨论。课标要求：ks5uks5uks5uKS5U1.概述资产阶级维新派反对专制斗争的史实ks5uks5uks5uKS5U2.概述资产阶级革命派反对专制和捍卫共和的斗争3.认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性和艰巨性【预习要求】一、阅读以下资料（1、课本 2、世纪金榜学习方略 3、当代中学生报），完成对基础的预习，阅读后解决下面的问题，标明
2、问题答案的参考来源。ks5uks5uKs5u.Com1、百日维新的特点？2、近代前期中国资产阶级的民主思想？【探究案】材料一“万国报馆，议论沸腾，咸以瓜分中国为言，若箭在弦，省括即发。海内惊惶，乱民蠢动瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧回惶，不知死所。恐自尔后，皇上与诸臣虽欲求苟安旦夕，歌舞湖山而不可得矣，且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。”上清帝第五书材料二“自台事后(台湾割让后)，天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸宄生心。加以贿赂昏行，暴乱于上，胥役官差，蹙乱天下，乱机遍伏，既无强邻之逼，揭竿斩木，已可忧危！”上清帝第五书材料三惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故，惟有乾纲独断，以君权雷厉风
3、行。康有为日本变政考材料四在这次上书中(上清帝第五书)，康有为围绕召开国会，定宪法的主张，进一步提出变法的上、中、下之策。皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法，是上策；召集有才能的人，共商变法的具体方案和步骤，依次推行，是中策；责成督抚在各省实行新政，是下策。中国近代现代史教材(上册)（1）、根据材料和所学知识，分析“百日维新”的社会条件有哪些？（8分）戊戌变法失败后作为主要领导人之一的谭嗣同发出了“有心杀贼，无力回天”的感叹，请依据材料及所学知识分析原因？（6分）ks5uks5uks5uKS5U材料一在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然
4、的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。整个主权的本原主要寄托于国民，任何团体、任何个人都不得行使主权所未明确授予的权力。在法律面前，所有公民都是平等的。摘自法国人权宣言材料二中华民国之主权，属于国民全体，中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行使之。临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府总揽政务。法院依法审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可决弹劾之。摘自中华民国临时约法(2)、根据材料分析人权宣言和中华民国临时约法反映了启蒙思想家的哪些主张？（5分）中华民国临时约法的颁布被称为近代中国民主政治发展史上的一座里程碑。谈谈你对中华民国临时约法进步性的认识？（6分）1912年“清室优待条件”节选1、 皇帝尊号仍存不废，以待各外国君主之礼相待；2、皇帝岁用400万两，由中华民国拨用；3、皇帝暂居宫禁，日后移居颐和园，侍卫人等照常留用；4、皇帝辞位后，原有私产由中华民国特别保护；5、原禁卫军归中华民国陆军部编制，额数俸饷特别保护（3）1912年南京临时政府内部对是否接受“清室优待条件”有不同意见。请谈谈你的意见并说明理由？（6分）版权所有：高考资源网()
