1、专题三 第2节 新文化运动（小班、火箭班使用）【预习培训】依托世纪金榜上的知识梳理部分勾划标注课本基础知识，写上提示语，标明序号。完成相关题目和知识体系归纳。将预习中遇到的疑难点问题写入我的疑问一栏，以备课上重点探究和讨论。认真阅读课标要求和学习目标，结合知识之间的内在联系，画出本课的知识树【课标要求】概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响【学习目标】1、知识与能力：掌握新文化运动的背景和主要内容，分析新文化运动的主要影响以及局限性。2、过程与方法：合作探究新文化运动的评价，学会辩证分析问题的能力。3情感、态度与价值观：激情投入，正确认识历史的进步并不是直线式的，而那些为国家
2、富强和民族进步做出巨大贡献的人都具有敏锐的眼光和非凡的勇气，值得尊敬。【重点】：新文化运动的内容。【难点】：如何评价新文化运动。【预习案】一、阅读以下资料（1、课本 2、世纪金榜学习方略 3、当代中学生报）， 完成对基础的填空，阅读后解决下面的问题，标明问题答案的参考来源。完成世纪金榜上的基础（填空）部分，再认真浏览一遍1.通读课文，勾画并记忆以下知识点：(1)、新文化运动兴起的直接原因(导火线)。(2)、列表归纳新文化运动的概况。(3)、重点掌握对新文化运动的评价。2.在掌握新文化运动概况的基础上，探究思考：(1)、如何理解新文化运动“新”的含义？(2)、新文化运动对近代中国思想解放产生了怎
3、样的影响？预习中存在的问题【预习自测】（考查知识迁移运用能力）11915年，陈独秀在某杂志的创刊号是发表了一篇激情喷涌的文章，称“青年如初春，如朝日人生最可宝贵之时期也。”刊发该文的杂志是()A新青年 B少年中国 C青年杂志 D每周评论2新文化运动在史学界被认为是戊戌变法和辛亥革命的继续，这主要是因为（ ）A它继续反封建 B它反对“尊孔复古” C它继续主张民主共和 D 它主张向西方学习3(2014江门模拟)蔡元培在北京大学月刊发刊词中提到：大学者，“囊括大典，网罗众家”之学府也。各国大学，哲学之唯心论与唯物论，文学、美术之理想派与写实派，常樊然并屿其中，此思想自由之通则，而大学之所以为大也。此
4、材料体现的理念()A与尊孔复古的思潮出现无关 B传播西学，彻底否定中学C以包容的态度来推动思想传播 D使新文化运动由此展开4新文化运动把矛头指向儒家传统道德，根本原因是()A儒家思想阻碍了资本主义的发展 B当时北洋军阀政府推崇儒家思想C儒家思想比资产阶级思想文化落后 D儒家思想是维护封建统治的理论基础5(2013自贡诊断)中国近代史经常提到“近代化”一词。“近代化”从生产力的角度来说，是指采用机器生产；从政治方面来说，是要求民主政治；从思想文化方面来说，是主张天赋人权，要求民主权利。下列哪些运动推动了中国近代化()辛亥革命 新文化运动 义和团运动 洋务运动A B C D6(2014北京丰台区期
5、末)1918年钱玄同发表中国今后的文字问题一文，提出“废孔学，不可不先废汉字；欲驱除一般人之幼稚的、野蛮的思想，尤不可不先废汉字”。这种主张()反映了新文化运动的激进性辩证地看待中国传统文化与当时中国国情密切相关 有利于民主科学思想传播A B C D7(2013山西一模)1919年，鲁迅在药发表后说：“药描写群众的愚昧，和革命者的悲哀；或者说，因群众的愚昧而来的革命者的悲哀；更直接地说，革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了，愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁”这说明该作品的真正主题是()A抨击封建统治的愚民政策 B号召实现真正的民主政治C揭露中国社会的愚昧落后 D呼唤广泛深刻的思想解放8新文化运动中，
6、陈独秀提出“德先生”和“赛先生”口号的进步意义体现在()反对封建专制统治 反对愚昧，促进科学事业的发展促进近代中国的发展 促进中国对社会主义思潮的研究A B C D91918年东方杂志发表文章迷乱之现代人心。文章认为：盲目输入西方学说，导致国家基本政治道德原则丧失、精神破产，造成通俗主义、平凡主义受推重，盲从欧美之风盛行。该文针对的是()A中体西用思潮 B维新思潮 C马克思主义 D新文化运动101923年，梁启超在五十年中国进化概论中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了第一期，先从器物上感觉不足。第二期，从制度上感觉不足，第三期，便是从文化根本上感觉不足。”为解决第三期的“感觉不足”，
7、先进的中国人所推崇的思想有() 民主与科学思想 达尔文的进化论 维新思想 社会主义思想A B C D探究案 西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多代表性人物，例如下表的几位人物：结合所学知识回答： 人物编号人物人物速写人物编 号人物人物速写号饮冰室主人，曾拜“南海先生”为师民族英雄，领导了“虎门硝烟”与日本签订马关条约，被指为“卖国贼” 广东南海人，著有孔子改制考一书著有海国图志一书曾任北大图书馆主任，著有庶民的胜利一书新青年的创办者创建了“湘军”（1）、从对“西学东渐”的认识和实践的角度，将上述人物分为四类？（每一类
8、2人，写序号）并分别概述这四个派别人物对于向西方学习的态度或主张？材料一 我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。材料二 辛亥革命失败后，陈独秀对照西方国家的历史，认真研究，认为中国革命多次失败的原因是由于几千年封建文化毒害的结果。因此，救亡之道要首先打倒中国的封建文化而代之以西方的文明。材料三 我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！(狂人日记)（2）、有人说新文化运动太激进了，完全割裂了传统，这是应该否定的。应该如何看待新文化运动的历史地位
9、？（3）、分别介绍介绍上面三幅图，并分析三幅图的内在联系？C A C D B B D A D C（1）第一类：； 第二类：； 第三类：； 第四类：。徐魏二人代表的是地主阶级抵抗派，面对外国的侵略，主张了解世界，学习西方，巩固封建统治曾国藩、李鸿章二人代表的是洋务派，主张向西方学习科技，引进先进军事科技器物，达到富国自强，维护封建统治的目的。康梁二人代表的是资产阶级维新派，主张要学习西方政治制度，改造中国政体；陈独秀、李大钊是新文化运动的代表，宣传“民主”和“科学”，彻底反封建；后期宣传马克思主义。（3）结合中国国情，以开放心态了解并适当吸取世界各国文明中的优秀成分，使之成为中国文化不断丰富创新与时俱进的重要支持。（2分）
