收藏 分享(赏)

2015-2016学年高一人教版物理必修一导学案:第3章 6 物体受力平衡专题 .doc

上传人:高**** 文档编号:890862 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:4 大小:77KB
下载 相关 举报
2015-2016学年高一人教版物理必修一导学案:第3章 6 物体受力平衡专题 .doc_第1页
第1页 / 共4页
2015-2016学年高一人教版物理必修一导学案:第3章 6 物体受力平衡专题 .doc_第2页
第2页 / 共4页
2015-2016学年高一人教版物理必修一导学案:第3章 6 物体受力平衡专题 .doc_第3页
第3页 / 共4页
2015-2016学年高一人教版物理必修一导学案:第3章 6 物体受力平衡专题 .doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第三章 6 物体受力平衡专题一、课前自主学习1物体不受任何外力时,将保持_状态或_状态。力是改变物体运动状态的原因。我们身边的物体都受到了外力,为什么有些物体还会保持匀速直线运动状态或静止状态?_。2物体受到了外力,但保持_状态或_状态,这时我们说物体受到的几个力平衡。匀速直线运动状态或静止状态称为平衡状态。3简单的平衡问题:物体只受两个力,处于平衡状态,这两个力必大小_,方向_,并且在同一_上。例1如图1所示,挂在天花板上的电灯。 受力平衡方程(两个力的大小关系):_。物体受到的力在两条直线上,处于平衡状态。这时物体受到两对平衡力。例2如图2所示,一物体在水平拉力F的作用下沿水平面匀速运动。

2、物体所受的力在两个彼此垂直的方向上。在两个方向上分别列平衡方程:水平方向:_; 竖直方向:_。例3如图3所示,物体受到F1、F2、F3、F4四个力作用,物体处于平衡状态。物体所受的力在两条直线上,但这两条直线不垂直。这时这两对力仍是平衡力吗?F1与F2如果不平衡,其合力必在F1、F2所在直线上。F3与F4如果不平衡,其合力必在F3、F4所在直线上。在这两条直线上,某一方向或两个方向合力都不为零,这四个力的合力必不为零,物体也不可能处于平衡状态。在两个方向上分别列平衡方程:_; _。4我们解决较复杂的受力平衡类问题时,基本思路是用力的合成、分解的等效替代的思想,把复杂问题转化为熟悉的简单问题。例

3、4如图4所示,物体重G=10N,绳OA水平,绳OB与竖直方向夹角为37,求绳OA、绳OB的张力。受力分析:以结点O为研究对象,O点受到F1、F2、F3三个力作用,其中F3=10N竖直向下。物体所受到的力在三条直线上,不属于以上三种情况。处理方法一(合成法): 用F1、F2的合力F替代F1、F2,把物体受到的三个力变成两个力(如右图乙)。由受力平衡可知:F = F3 由三角函数知识可得(如右图甲):绳OA的张力:F1 = F tan37绳OB的张力:F2= F /cos37解得:F1 =7.5N F2 =12.5N处理方法二(分解法):把F2用两个分力F4、F5替代,把三力变成四力(如右图乙)。

4、由受力平衡可知:F1 = F4 F5 = F3由三角函数知识可得(右图甲):F2 = F 5/cos37 F4 = F2sin37解得:F1 =7.5N F2 =12.5N处理方法三(分解法):把F3用两个分力F4、F5替代,把三力变成四力(如右图乙)。由受力平衡可知:F1 = F4 F2 = F5由三角函数知识可得(右图甲):F4= F3tan37 F5 = F3/cos37解得:F1 =7.5N F2 =12.5N5力的正交分解法把力沿两个互相垂直方向(x、y轴方向)进行分解的方法叫做力的正交分解法。当物体受四个或四个以上的力时一般采用正交分解法。(物体受两个或三个力时也可以用此法)用正交

5、分解法解题的步骤如下:选择x、y轴的方向。通常选择共点力和作用点为坐标原点,直角坐标x、y轴的选择应便尽量多的力在坐标轴上,尽量不分解未知量。(坐标方向的选取可以不唯一)等效替代。把不在坐标轴上的力都分解到坐标轴上。列等式。分别在x、y轴两个方向上由平衡列式或由牛顿第二定律列等式。6解平衡问题的基本步骤:选择恰当的研究对象,对研究对象进行受力分析。对其中一部分力进行等效替代(合成或分解)。由平衡条件(三角函数知识)列等式求解。例5如图所示,在倾角为的斜面上,放一质量为m的光滑小球,球被竖直的木板挡住,则挡板对球的支持力和斜面对球的支持力分别是多少?解:小球受力如图所示,FN1、FN2的合力F与

6、重力平衡,即:F=mg 由三角函数知识可知: 由以上各式解得: 例6如图所示,质量为m的物体置于水平地面上,受到一个与水平面方向成角的拉力F作用,恰好作匀速直线运动,则物体与水平面间的动摩擦因数是多少?解:对物体进行受力分析,分解如图。在x轴方向,由受力平衡得: 在y轴方向,由受力平衡得:又 由解得: 课前自测题1如图所示,为了用一个与竖直方向间夹角=37推力,能使一块重G=100N的物体贴着光滑的竖直墙面匀速上行。求:推力F的大小;此时墙面对物体的支持力的大小。(可以用哪些方法解?)2如图所示,物体质量为m,在沿斜面向上的推力作用下匀速向上运动,已知推力大小为F,斜面倾角为 ,求:斜面对物体的摩擦力;斜面对物体的支持力;斜面与物体之间的动摩擦因数。二、课堂学习1讨论有疑问的问题,向老师提出不理解之处。2轻杆通过细绳和铰链固定在竖直的墙上,如下图所示,细绳与墙间的夹角=60 ,轻杆保持水平,若在P 端挂上10N 重的电灯,求:细绳所受的拉力大小;轻杆所受的压力大小。3重为30N的物体与竖直墙壁的动摩擦因数为0.4,若用斜向上与水平面成=53的推力F=50N托住物体。物体处于静止,如图所示。这时物体受到的摩擦力是多少? 4,如图所示,在固定的倾角为的斜面上有一质量为m的物体当用水平力F推物体时,物体沿斜面匀速上升,求物体与斜面间的动摩擦因数。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3