学习目标及解读 1.通过生活和数学中的丰富实例理解全称量词与存在量词的含义，熟悉常见的全称量词 和 存在量词通过教材p21与p22的“思考”的四个语句，理解全称量词与存在量词的含义。 2.了解含有量词的全称命题和特称命题的含义，并能用数学符号表示含有量词的命题及判断其命题的真假性通过教材p21与p22对全称命题和特称命题的概念： （1）全称命题“对M中任意一个x，有p（x）成立”可用符号简记为：, p（x），读做 “对任意x属于M，有p（x）成立”。 （2）特称命题：“存在M中一个，使成立”可以用符号简记为：。学习任务第2课时（1.4. 3含有一个量词的命题的否定） 1.自主学习教材p24-25的1.4.3含有一个量词的命题的否定，完成p26的练习1,2题 2.自主学习大聚焦p69-70的含有一个量词的命题的否定，完成p70的”基础巩固”的1 至4题重难点解读 自主学习大聚焦p69-70的含有一个量词的命题的否定，会利用全称命题的否定是存在命题，存在命题的否定是全称命题的辩证关系来确定含有一个量词的命题的否定。知识拓展：1.命题的否定与否命题的区别是什么？ 2.如何判断全称命题和特称命题的真假？
