15.2.2分式的加减（二）主备人： 审核人： 时间： 班级： 姓名： 【学习目标】1使学生在掌握分式的加减法法则的基础上，用法则进行分式的混合运算2通过对分式混合运算的学习，提高学生的计算能力和分式的应用能力【学习重难点】重点：分式的加减法混合运算难点：正确熟练地进行分式的运算【学习过程】环节一：夯实基础，巩固落实温故知新： （1）说出有理数混合运算的顺序_（2）分式的混合运算与有理数的混合运算顺序相同_计算：（1） （2） 分析：这两道题是分式的混合运算，要注意运算顺序，式与数有相同的混合运算顺序：先乘方，再乘除，然后加减,最后结果分子、分母要进行约分，注意运算的结果要是最简分式.环节二：合作探究，展示交流例7 环节三：精讲点拨，突破疑难例8 （2）总结：1.分式混合运算应先算括号里面的，再算乘方，然后乘除，最后加减2能运用运算律的可以运用运算律使计算简便3分式运算的最后结果一定要是最简分式或整式环节四：学以致用，巩固拓展 1化简()的结果是_2计算：()_3计算： 4先化简，再求值：(x2)，其中x5.
