1、12 醉翁亭记九年级语文上册第一课时学习目标1.听读课文，整体把握文章大意，理清文章结构。2.积累文中常见文言虚词的意义和用法。跟我去旅行安徽醉翁亭北京陶然亭长沙爱晚亭杭州湖心亭中国四大名亭醉翁亭始建于北宋庆历六年(1046年)。欧阳修于宋仁宗庆历五年(1045年)被贬滁州任知州，山中寺庙（今琅琊寺）僧人智仙为便于欧阳修在山中游乐、饮酒、赋诗、办理政务修建此亭。时年，欧阳修年仅四十却自号“醉翁”，故命名此亭为“醉翁亭”，并写下散文名篇醉翁亭记。宋代朱弁撰曲洧（wi）旧闻载：“醉翁亭记初成，天下莫不传诵，家至户到，当时为之纸贵。”环滁（）林壑（）辄醉（）阴翳（）酒洌（）野蔌（）觥筹（）伛偻（）射
2、者中（）弈者胜（）chhzhylisny lzhny重点字音醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。表并列，相当于“和”“与”山谷表承接顺着山路走“也”，表判断“者，也”，表判断把握大意作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。太守用自己的别号（醉翁）来命名代词，代山水之乐。醉翁亭的地理位置及名字的由来。助词，的代词，代醉翁亭表递进，可译为“而且”“并且”
3、助词，的表递进，可译为“而且”“并且”表判断表陈述助词，的若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。文言文里承接上文而引出另一层意思时常用，近乎“要说那”“像那”的意思表承接，可译为“然后”“就”或不译表修饰，可不译。助词，的助词，的山间朝暮四季景色。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。用于一段话的开头，相当于“说到”，可不译出。表承接，可译为“然后”
4、“就”或不译表并列表并列表修饰，可不译。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。尽兴地喝酒。表并列太守与民同醉同乐的情景。指禽鸟在高处低处鸣叫。表转折，可译为“但是”“却”表承接已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；时间副词，不久。表承接，可译为“然后”“就”或不译人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。表承接表转折主谓之间，取消句子独立性，不译为，是。总结太守与民同乐的主旨。总结太守与民同乐的主旨
5、。第一部分（1）第二部分（2）第三部分（3）醉翁亭的地理位置及名字的由来。山间朝暮四季景色。太守与民同醉同乐的情景。第四部分（4）理清结构虚词归纳而表并列相当于“和”“与”表修饰“地”或不译表转折“但是”“却”表递进“而且”或不译表承接“就”“然后”或不译减慢节奏舒缓语气轻微转折虚词归纳虚词归纳之助词“的”代词主谓之间取消句子独立性，不译虚词归纳也也表陈述表判断者也虚词归纳淡雅幽默任性自得舒卷自如思考探究醉翁亭记醉翁亭记五问五问1.你知道本文叙事写景的顺序吗？2.本文多处提到“乐”，你知道本文主要表现了哪几种“乐”呢？3.结合全文，你觉得“醉翁”具有怎样的形象？4.结合作者的生平经历，谈谈你对作者“醉翁之意”的理解。5.你知道第4段中“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者怎样的志趣？思考探究醉翁亭记醉翁亭记五问五问
