1、2014-2015学年江苏省泰州市姜堰二中高一（上）月考生物试卷（一）一单项选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共70分）1地球上最基本的生命系统是（） A 细胞 B 个体 C 种群 D 生物圈2在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等所有生物生活在一起这些生物构成了（） A 群落 B 种群 C 生态系统 D 生物圈3下列有关叙述不正确的是（） A 一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B SARS病毒没有细胞结构，生命活动完成需要在活细胞中进行 C 生物体都是由细胞构成的，因此细胞是生物体结构和功能的基本单位 D 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命
2、活动4低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后模糊不清，此时应该（） A 移动装片 B 调节光圈大小 C 调节粗准焦螺旋 D 调节细准焦螺旋5若用同一显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图试问其中视野最亮的是（） A B C D 6下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（） A 标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈 B 将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本 C 若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 D 转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央7如图所示的细胞可能是（） A 酵母细胞 B 原核细胞 C 动物细胞 D 植
3、物细胞8某生物从微观结构看，它无核膜和多种细胞器；从生态系统宏观结构看，它又是生产者（能够进行光合作用制造有机物）这种生物应该是（） A 大肠杆菌 B 蓝藻 C 乳酸菌 D 衣藻9病毒和细菌的根本区别是（） A 有无细胞壁 B 有无遗传物质 C 有无成形的细胞核 D 有无细胞结构10在生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是（） A 血液循环学说 B 植物学与生物学 C 细胞学说 D 生物进化论11病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质是（） A 遗传物质 B 细胞壁 C 细胞膜 D 细胞质12原核细胞和真核细胞最主要的区别在于（） A 有无核物质 B 有无细胞壁 C 有无核膜 D 有无细胞膜13组成
4、兔子最基本的元素是（） A C B O C H D N14下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是（） A 氨基酸 B 核苷酸 C 脱氧核糖 D 磷脂15微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的这可通过下面的哪一实例得到证实（） A 缺镁时叶片变黄 B 油菜缺硼时只开花不结果 C 动物血液中钙盐的含量太低会抽搐 D 缺磷会影响ATP的合成16无机盐在生命活动中不可缺少，合成叶绿素和血红蛋白分子必需的离子分别是（） A Mg2+、Fe2+ B Ca2+、Mg2+ C PO43、K+ D K+、I17进入2010年我国云南、贵州等地区出现了百年罕见的干旱，这对于建设“节
5、水型”社会再次提上日程下列关于水的叙述不正确的是（） A 结合水是细胞的重要组成成分 B 血液细胞中的水大部分是自由水 C 肌肉细胞内的水大部分是结合水 D 自由水可参与细胞内物质的运输和化学反应18马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的（） A 水 B 钙盐 C 钠盐 D 尿素19活细胞中含量最多的化合物依次是（） A 蛋白质、糖类 B 水、糖类 C 水、蛋白质 D 脂质、蛋白质20下列关于糖的叙述，正确的是（） A 葡萄糖和果糖分子均有还原性 B 葡萄糖和麦芽糖可被水解 C 构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D 乳糖可以被小肠
6、上皮细胞直接吸收21有关糖类生理作用的下列概括中，有错误的是（） A 核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分 B 葡萄糖是重要的能源物质 C 淀粉和糖原是生物体内唯一储能物质 D 纤维素是植物细胞壁的主要成分22脂质不具有的生物学功能是（） A 构成生物膜 B 调节生命活动 C 储存能量 D 携带遗传信息23生物体的基本组成物质中，作为生命活动主要承担者的是（） A 无机盐 B 水 C 蛋白质 D 核酸24两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，生成一分子水，这个水分子中的氢来自（） A 氨基 B 羧基 C 一个来自氨基和一个来自羧基 D 连接在碳原子上的氢25蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子（） A 包
7、含的氨基酸多 B 空间结构更复杂 C 相对分子质量大 D 能水解成氨基酸26某多肽分子式是C19HxOyN4S2，已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）下列有关该多肽的叙述，不正确的是（） A 该多肽水解后能产生3种氨基酸 B 该多肽是四肽化合物 C 该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5 D 该多肽形成过程中相对分子质量减少了5427RNA在完全水解后，得到的化学成分是（） A 氨基酸、葡萄糖、碱基 B 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 C 核糖、碱基
8、、磷酸 D 脱氧核糖、碱基、磷酸28下列没有细胞膜的生物是（） A 病毒 B 酵母菌 C 小麦 D 变形虫29下列关于细胞中核酸的叙述正确的是（） A 核酸的基本组成单位是氨基酸 B 核酸是生命活动的主要能源物质 C 核酸是生物的遗传物质 D 核酸是调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质30如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（） A DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在方面 B 如果为脱氧核糖，则有A、G、C、U 4种碱基 C 人体内的有5种，有2种 D DNA分子中每个均与一个相连31由一对氢键连接的脱氧核苷酸，结构中有一个腺嘌呤，则它的其他组成是（） A 三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸
9、腺嘧啶 B 二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胞嘧啶 C 二个磷酸、二个脱氧核糖和一个尿嘧啶 D 二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶32下列图中动植物糖类、脂质的种类与比较正确的是（） A B C D 33下列都含有氮元素的一组物质是（） A 脱氧核糖和脱氧核糖核酸 B 胰岛素和核糖核酸 C 淀粉和丙氨酸 D 脂肪和脂肪酶（蛋白质）34下列关于组成细胞的化合物的叙述，不正确的是（） A RNA与DNA的基本组成单位是核苷酸，都可以贮存遗传信息 B 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变 C DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性 D 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
10、，在人体内参与血液中脂质的运输35对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（） 待测物质 检测试剂 预期显色结果 DNA 甲基绿 蓝绿色 脂肪 苏丹 橘黄色 淀粉 斐林试剂 蓝色 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 A B C D 二简答题（每空1分，共30分）36如图为几种常见的生物，请认真识图，回答下面的问题（1）这几种生物在生命系统结构层次上的共同点是具有层次；（2）从细胞的结构来认识，它们共同具有的结构的名称是；（3）上述生物可以归类为植物的是，可以归类为动物的是；（4）这些生物具有共同的细胞结构，这说明细胞具有性，但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同，这说明细胞具有性37
11、（10分）（2014秋姜堰市校级月考）某致病细菌分泌的外毒素，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡已知该外毒素为环状肽，结构式如图所示：请据图分析回答：（1）该化合物中含有游离的个氨基，个游离羧基（2）该化合物是由个氨基酸组成的，含有个肽键，请写出这些氨基酸的结构通式（3）组成该化合物的氨基酸有种，其中有几个氨基酸的R基相同，这个R基是（4）填写虚线框内结构的名称：A（5）某条肽链，其分子式为CaHbNcOdS，并且是由下列五种氨基酸组成的，其中含有e个赖氨酸残基：那么将该多肽彻底水解后将会得到个天门冬氨酸（结果可含分子式中的未知数）38（10分
12、）（2014秋儋州校级期中）如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链请根据图回答下面的问题：（1）图中的表示，表示，、结合在一起的结构叫（2）有种，分别是（3）DNA 彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是（用序号表示）（4）此图若为艾滋病病毒的核酸RNA，有种，分别是，它与大肠杆菌的DNA相比，在组成上有哪些不同？39根据“生物组织中可溶性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答下列问题：（1）鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成沉淀（2）鉴定花生子叶中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是（3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，首先要向组织液中加入试剂
13、A摇匀，再向样液中加入试剂B摇匀，该试剂可以与蛋白质产生（填颜色）反应2014-2015学年江苏省泰州市姜堰二中高一（上）月考生物试卷（一）参考答案与试题解析一单项选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共70分）1地球上最基本的生命系统是（） A 细胞 B 个体 C 种群 D 生物圈考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析： 从生物圈到各种生态系统；从大大小小的群体到每个独特的个体；个体水平以下是组成个体的器官、组织，直至细胞简而言之，从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能解答： 解：生命系统的结构层次为：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统，植物没有“
14、系统”这一层次由此可见，地球上最基本的生命系统是细胞故选：A点评： 本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识2在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等所有生物生活在一起这些生物构成了（） A 群落 B 种群 C 生态系统 D 生物圈考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析： 生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间
15、质联合在一起构成器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成解答： 解：在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等所有生物生活在一起这些生物构成了构成了群落，符合群落的定义，一定的区域全部生物故选：A点评： 本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关
16、知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识3下列有关叙述不正确的是（） A 一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B SARS病毒没有细胞结构，生命活动完成需要在活细胞中进行 C 生物体都是由细胞构成的，因此细胞是生物体结构和功能的基本单位 D 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析： 生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但
17、它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动解答： 解：A、细胞是最基本的生命系统，生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，A正确；B、病毒没有细胞结构，不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现生命活动，B正确；C、除病毒外，生物体都是由细胞和细胞产物组成，C错误；D、多细胞生物体完成复杂的生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作，D正确故选：C点评： 本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖4低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后模糊不清，此时应该（） A 移动
18、装片 B 调节光圈大小 C 调节粗准焦螺旋 D 调节细准焦螺旋考点： 细胞观察实验 分析： 本题设计的知识点为显微镜的使用方法及注意事项由低倍镜转为高倍镜后，物镜镜头与装片很接近，物像显得模糊是由于焦距不合适解答： 解：A、低倍镜下找到观察的目标，换至高倍镜后如果移动装片会使得观察目标被移走，故A错误；B、换至高倍镜后视野变暗，调节光圈大小可以控制进光量，但对调整物像清晰度的作用不大，故B错误；C、粗准焦螺旋的螺距较大，高倍镜物镜镜头与装片很近，调节不适可能使物镜压碎装片，甚至损坏物镜镜头，故C错误；D、细准焦螺旋的螺距较小，调节时既可以改变焦距使物像清晰，又可以避免将装片压碎，损坏镜头，故D
19、正确故选：D点评： 此题考查学生熟练使用显微镜的能力和分析问题能力，学生清楚换为高倍镜后物像模糊是因为焦距不适而不是光线强弱这一点，是解答此题的关键，从而避免错选B5若用同一显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图试问其中视野最亮的是（） A B C D 考点： 细胞观察实验 分析： 显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗图D中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗解答： 解：由低倍镜换上高倍镜后，由于视野变小，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些换上高倍物镜后物像只是
20、有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰放大的倍数越大，透光量越少，视野就越暗反之，放大的倍数越小，透光量越多，视野就越亮据图中可知，D项中细胞数目最多，细胞最小，故放大倍数最小故选：D点评： 本题考查了高倍镜的使用，解答时，要注意换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变小，二是视野会变暗6下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（） A 标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈 B 将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本 C 若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 D 转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央考点： 细胞观察实验 分析： 高倍显微
21、镜的使用方法：1选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察2转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.51圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）解答： 解：A、当标本颜色较深时，可调亮视野，这是应选用凹面反光镜和大光圈，A正确；B、由于显微镜呈现是呈的上下导致的物象，因此将位于视野右上方的物像移向
22、中央，应向右上方移动玻片标本，B正确；C、若转换高倍物镜观察，不能提升镜筒，应直接移走低倍镜，换上高倍镜，C错误；D、高倍镜是将低倍镜视野下中央细胞进行放大，因此在转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央，D正确故选：C点评： 本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，着重考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤7如图所示的细胞可能是（） A 酵母细胞 B 原核细胞 C 动物细胞 D 植物细胞考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析： 原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有由核膜包被的典型的细胞核，只有以环状DNA分子形式存在的拟核解答： 解：由
23、图可知，该细胞无成形的细胞核，并且细胞器中只有核糖体一种细胞器，因此属于原核细胞，而酵母菌、动物细胞和植物细胞均属于真核细胞故选：B点评： 本题着重考查了原核细胞和真核细胞结构上的区别，比较简单，意在考查考生的识图能力和识记能力8某生物从微观结构看，它无核膜和多种细胞器；从生态系统宏观结构看，它又是生产者（能够进行光合作用制造有机物）这种生物应该是（） A 大肠杆菌 B 蓝藻 C 乳酸菌 D 衣藻考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析： 原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体等；真核生物包括：动物、植物、原生生物、
24、真菌解答： 解：A、大肠杆菌无核膜和多种细胞器，属于原核生物，但不能进行光合作用制造有机物，A错误；B、蓝藻属于原核细胞，无核膜和多种细胞器，但含光合色素，能够进行光合作用制造有机物，B正确；C、乳酸菌无核膜和多种细胞器，属于原核生物，但不能进行光合作用制造有机物，C错误；D、衣藻属于真核生物，有核膜和多种细胞器，D错误故选：B点评： 本题考查了原核细胞和真核细胞的区别以及蓝藻的相关知识，考生在解题时首先明确“无核膜结构”的生物是原核生物，并且原核生物中的蓝藻虽没有叶绿体，但是可以进行光合作用9病毒和细菌的根本区别是（） A 有无细胞壁 B 有无遗传物质 C 有无成形的细胞核 D 有无细胞结构
25、考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析： 1、病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等2、细菌属于原核生物，具有细胞结构解答： 解：A、有无细胞壁不是病毒和细菌的根本区别，A错误；B、病毒和细菌都有遗传物质，B错误；C、病毒和细菌都没有成形的细胞核，C错误；D、病毒没有细胞结构，细菌有细胞结构，D正确故选：D点评： 本题考查了病毒和细菌的有关知识，要求考生识记病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动；识记细菌属于原核生物，有细胞结构，并且明确病毒和细菌的根本区别是有无细胞结构10在
26、生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是（） A 血液循环学说 B 植物学与生物学 C 细胞学说 D 生物进化论考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析： 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生其揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性解答： 解：A、血液循环学说揭示了人体血液体循环和肺循环的过程，A错误；B、植物学和生物学说明了生物具有多样性，B错误；C、细胞
27、学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，C正确；D、达尔文生物进化论揭示了生物的起源，D错误故选：C点评： 本题知识点简单，考查细胞学说的内容，只要考生识记细胞学说的内容即可正确答题，属于考纲识记层次的考查对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识11病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质是（） A 遗传物质 B 细胞壁 C 细胞膜 D 细胞质考点： 核酸在生命活动中的作用；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析： 病毒由蛋白质和核酸组成，无细胞结构，蓝藻为原核生物，酵母菌为真核生物，故病毒、蓝藻和酵母菌都具有遗传物质解答： 解：A、病毒、蓝藻和酵母菌均含有遗传物质，A正确；B、病毒无细胞结构，
28、故无细胞壁，B错误；C、病毒无细胞结构，故为细胞膜，C错误；D、病毒无细胞结构，故为细胞质，D错误故选：A点评： 本题考查了病毒、原核生物和真核生物的区别，意在考查学生综合运用知识的能力，试题难度一般12原核细胞和真核细胞最主要的区别在于（） A 有无核物质 B 有无细胞壁 C 有无核膜 D 有无细胞膜考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析： 原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体虽然原核生物只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质解答： 解：A、原核细胞和真核细胞都含有核物质，如DNA
29、，A错误；B、绝大多数原核细胞和部分真核细胞都含有细胞壁，B错误；C、原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有核膜，C正确；D、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜，D错误故选：C点评： 本题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞结构，能对两者进行比较，明确两者最大的区别是有无核膜，属于考纲识记层次的考查13组成兔子最基本的元素是（） A C B O C H D N考点： 生物大分子以碳链为骨架 分析： 组成生物体的元素有大量元素和微量元素，大量元素由C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等，其中C是最基本的元素解答：
30、解：组成组成生物体的最基本的元素是C，组成兔子的最基本的元素也是C元素故选：A点评： 本题的知识点是组成生物体的元素，对于组成生物体的元素中的最基本的元素的记忆是解题的关键14下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是（） A 氨基酸 B 核苷酸 C 脱氧核糖 D 磷脂考点： 糖类的组成元素；脂质的组成元素 分析： 本题是考查糖类、脂质、蛋白质、核酸的元素组成，回忆糖类、脂质、蛋白质和核酸的元素组成，分析选项进行解答解答： 解：A、氨基酸是蛋白质的基本单位，元素组成是C、H、O、N等，A错误；B、核苷酸是核酸的基本单位，元素组成是C、H、O、N、P，B错误；C、脱氧核糖是五碳糖，属于糖类，
31、其元素组成是C、H、O，C正确；D、磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，D错误故选：C点评： 本题的知识点是糖类的分类、元素组成，蛋白质的基本单位、元素组成，核酸的基本单位、元素组成，磷脂的元素组成，对于糖类的分类、元素组成，蛋白质的基本单位、元素组成，核酸的基本单位、元素组成，磷脂的元素组成的记忆是解题的关键，C往往因对选项分析不细，把脱氧核糖与脱氧核苷酸混淆而分析错误15微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的这可通过下面的哪一实例得到证实（） A 缺镁时叶片变黄 B 油菜缺硼时只开花不结果 C 动物血液中钙盐的含量太低会抽搐 D 缺磷会影响ATP的合成考点： 无机盐
32、的主要存在形式和作用 分析： 本题是对大量元素和微量元素的种类、无机盐的作用和缺乏症的综合性考查，回忆细胞中的大量元素和微量元素的种类、无机盐的作用及某些无机盐缺乏时相应的病症，然后分析选项进行解答解答： 解：A、镁是大量元素，不是微量元素，A错误；B、B是微量元素，且B能促进花粉管伸长和萌发进而影响受精作用，油菜缺B只开花不结果，B正确；C、钙属于大量元素，不是微量元素，C错误；D、磷是大量元素，不是微量元素，D错误故选：B点评： 对大量元素和微量元素的种类、无机盐的作用和缺乏症的记忆并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点16无机盐在生命活动中不可缺少，合成叶绿素和血红蛋白分子必需的离子分
33、别是（） A Mg2+、Fe2+ B Ca2+、Mg2+ C PO43、K+ D K+、I考点： 无机盐的主要存在形式和作用 分析： 细胞内的大多数无机盐以离子的形式存在，有些无机盐组成细胞内大分子化合物，如Mg是叶绿素分子的重要成分，Fe是血红蛋白的重要成分解答： 解：Mg是叶绿素分子的重要成分，因此合成叶绿素离不开Mg 2+，Fe是血红蛋白的重要成分，血红蛋白合成必需的离子是Fe2+故选：A点评： 本题的知识点是无机盐的存在形式和作用，对于无机盐存在形式和作用的记忆是解题的关键17进入2010年我国云南、贵州等地区出现了百年罕见的干旱，这对于建设“节水型”社会再次提上日程下列关于水的叙述不
34、正确的是（） A 结合水是细胞的重要组成成分 B 血液细胞中的水大部分是自由水 C 肌肉细胞内的水大部分是结合水 D 自由水可参与细胞内物质的运输和化学反应考点： 水在细胞中的存在形式和作用 分析： 活细胞中含量最多的就是水，水在生物体内存在形式是自由水和结合水，自由水/结合水的比值越高生物新陈代谢就越旺盛解答： 解：A、结合水是吸附和结合在有机固体物质上的水，也就是说和别的物质结合在一起的，所以结合水是细胞结构的重要组成成分，A正确；B、血液细胞是活细胞，活细胞代谢比较旺盛，所以水分大部分是自由水，B正确；C、肌肉细胞也是活细胞，活细胞代谢比较旺盛，自由水的含量多于结合水，C错误；D、自由水
35、可以参与代谢废物的运输，也可以参与化学反应，D正确故选：C点评： 本题考查细胞中化合物水的含量、存在形式，理解这个问题要结合生物的新陈代谢强度去理解要明白两点：一是在细胞中含量最多，二是水中的自由水的含量要比结合水的含量高18马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的（） A 水 B 钙盐 C 钠盐 D 尿素考点： 无机盐的主要存在形式和作用 分析： 本题是对无机盐作用的考查，梳理无机盐的作用和缺乏症，然后根据题干信息进行解答解答： 解：由于血液中钙离子的浓度过低会引起肌肉抽搐，因此拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢
36、肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的钙盐所致故选：B点评： 本题的知识点是无机盐的作用和相关的失调症，对于无机盐的作用和相关失调症的记忆是解题的关键19活细胞中含量最多的化合物依次是（） A 蛋白质、糖类 B 水、糖类 C 水、蛋白质 D 脂质、蛋白质考点： 水在细胞中的存在形式和作用；蛋白质分子的化学结构和空间结构 分析： 各类化合物及含量：化合物 质量分数/%水 占8590蛋白质 占710脂质 占12无机盐 占11.5糖类和核酸 占11.5解答： 解：活细胞中含量最多的化合物依次是水和蛋白质故选：C点评： 本题的知识点是水和蛋白质在细胞中的含量，对于该知识点的记忆是解题的关
37、键，要理解正是因为蛋白质是生命活动的承担着所以才导致蛋白质是含量最多的有机物20下列关于糖的叙述，正确的是（） A 葡萄糖和果糖分子均有还原性 B 葡萄糖和麦芽糖可被水解 C 构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D 乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收考点： 糖类的种类及其分布和功能 分析： 本题需要同学们理解糖类根据水解程度分为单糖、二糖和多糖，根据是否具有还原性分为还原性糖和非还原性糖解答： 解：A、糖类分还原糖和非还原糖，其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖，常见的还原糖有葡萄糖，果糖，五碳糖等；故A正确B、葡萄糖属于单糖，不可以被水解，麦芽糖属于二糖，能水解成两分子葡萄糖；故B错误C、纤维素是由葡
38、萄糖组成的大分子多糖，其单体是葡萄糖；故C错误D、乳糖的分子结构是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合形成，需水解成单糖后被吸收，运输方式是主动运输；故D错误故选：A点评： 本题考查糖类的分类的相关知识，考查考生理解所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构21有关糖类生理作用的下列概括中，有错误的是（） A 核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分 B 葡萄糖是重要的能源物质 C 淀粉和糖原是生物体内唯一储能物质 D 纤维素是植物细胞壁的主要成分考点： 糖类的种类及其分布和功能；糖类的作用 分析： 糖类分为单糖、二糖和多糖：葡萄糖和核糖、脱氧核糖是单糖，葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，核糖
39、是RNA的组成成分，脱氧核糖是DNA的组成成分；淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是细胞壁的组成成分，淀粉、糖原、纤维素都属于多糖解答： 解：A、核糖是核糖核苷酸的组成成分，脱氧核糖是脱氧核糖核苷酸的组成成分，A正确；B、葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，B正确；C、淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，脂肪也是储能物质，C错误；D、植物细胞壁的组成成分包括纤维素和果胶，D正确故选：C点评： 本题的知识点是糖类的分类、分布和功能，核酸的分类和化学组成，脂肪的作用，对于相关知识点的记忆是解题的关键22脂质不具有的生物学功能是（） A 构成生物膜 B 调节生
40、命活动 C 储存能量 D 携带遗传信息考点： 脂质的种类及其功能 分析： 脂肪：细胞内良好的储能物质；保温、缓冲和减压作用磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分 固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用、分为胆固醇、性激素、维生素D 胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输性激素：促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成维生素D：促进肠道对钙和磷的吸收解答： 解：A、脂质中的磷脂是构成生物膜的成分，A正确；B、脂质中的性激素具有调节代谢的作用，B正确；C、脂质中的脂肪具有储存能量的作用，C正确；D、核酸携带有遗传信息，是遗传物质，不属于脂质的功能，D错误故选：D点评： 本题
41、考查脂质功能的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构23生物体的基本组成物质中，作为生命活动主要承担者的是（） A 无机盐 B 水 C 蛋白质 D 核酸考点： 蛋白质在生命活动中的主要功能 分析： 本题是对组成细胞的化合物的功能的考查，梳理蛋白质、核酸、水、无机盐的功能然后解答选项解答： 解：生物体的基本组成物质中，蛋白质是生命活动的 主要承担者故选：C点评： 本题的知识点是蛋白质、核酸、水、无机盐的功能，对于基础知识的记忆是解题的关键24两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，生成一分子水，这个水分子中的氢来自（） A 氨基 B 羧基 C 一个来自氨基和一
42、个来自羧基 D 连接在碳原子上的氢考点： 蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析： 构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团氨基酸脱水缩合示意图为：从图中可以直观的看出脱去的水分子中氢的来源解答： 解：两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时，一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基通过脱水缩合的方式形成肽键，即“NHCO”，同时氨基上的“H”和羧基上的“OH”结合生成水所以水分子中的氢一个来自氨基和一个来自羧基，氧来自于羧基故选：C点评： 本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合
43、，要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能根据脱水缩合的反应方程式准确判断脱去水分子中氢和氧的来源，属于考纲识记层次的考查25蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子（） A 包含的氨基酸多 B 空间结构更复杂 C 相对分子质量大 D 能水解成氨基酸考点： 蛋白质分子的化学结构和空间结构 分析： 由多个氨基酸分子脱水缩合形成的一条链状结构的化合物，叫做多肽氨基酸首先进行脱水缩合形成多肽，多肽逐渐形成肽链，然后肽链再盘曲、折叠，就形成具有一定空间结构的蛋白质分子解答： 解：A、蛋白质的氨基酸数可能比多肽少，如胰岛素的氨基酸数只有51个，A错误；B、根据蛋白质和多肽的形成过程可知
44、，蛋白质和多肽的主要区别是蛋白质具有空间结构，B正确；C、多肽的分子量有可能比蛋白质高，C错误；D、蛋白质和多肽水解都能获得多种氨基酸，D错误故选：B点评： 本题着重考查了蛋白质和多肽的区别，考生要能够根据蛋白质和多肽的形成过程进行区分；并且明确蛋白质有大有小；明确它们的基本单位都是氨基酸26某多肽分子式是C19HxOyN4S2，已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）下列有关该多肽的叙述，不正确的是（） A 该多肽水解后能产生3种氨基酸 B 该多
45、肽是四肽化合物 C 该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5 D 该多肽形成过程中相对分子质量减少了54考点： 蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析： 分析题文：多肽水解得到的几种氨基酸分子中均只含有一个N原子，因此根据分子式（C19HxOyN4S2）中的N原子数量可知，该多肽由4个氨基酸组成；根据S原子的数目可知，组成该多肽的四个氨基酸中有2个半胱氨酸；再根据C原子的数目可知，组成该多肽的另外两个氨基酸为苯丙氨酸（C9H11NO2）和天冬氨酸（C4H7O4N）解答： 解：A、由以上分析可知，该多肽水解后形成3种氨基酸，即半胱氨酸、苯丙氨酸、天冬氨酸，A正确；B、组成该多肽的每种氨基酸都只含有一个
46、氮原子，根据该多肽中N原子数目可知该多肽是四肽化合物，B正确；C、该多肽是由2个半胱氨酸、1个亮氨酸和1个苯丙氨酸组成，因此其分子式为2C3H7NO2S+C9H11NO2+C4H7O4N3H2O=C19H26O7N4S2，因此该多肽中氢原子数和氧原子数分别为26和7，C错误；D、该多肽是由4个氨基酸脱水3分子水形成的，因此其形成过程中相对分子质量减少了54，D正确故选：C点评： 本题结合多肽的分子式及几种氨基酸的分子式，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，要求考生掌握氨基酸脱水缩合的过程，能根据多肽和几种氨基酸的分子式推断合成该多肽的氨基酸种类及数目，再准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查
47、27RNA在完全水解后，得到的化学成分是（） A 氨基酸、葡萄糖、碱基 B 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 C 核糖、碱基、磷酸 D 脱氧核糖、碱基、磷酸考点： 核酸的基本组成单位 分析： RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、U、C、G解答： 解：RNA由核糖核苷酸组成，一分子的核糖核苷酸由一分子核糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸组成，RNA水解产物为核糖核苷酸，完全水解后，得到的化学物质是核糖、含氮碱基、磷酸故选：C点评： 本题考查了RAN的基本组成成分，解答本题的关键是正确区分DNA和RNA的基本组成单位及彻底水解产物28下列没
48、有细胞膜的生物是（） A 病毒 B 酵母菌 C 小麦 D 变形虫考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析： 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动解答： 解：A、病毒无细胞结构，无细胞膜，A正确；B、酵母菌属于真菌，具有真核细胞，有细胞膜，B错误；C、小麦为植物，具有真核细胞，有细胞膜，C错误；D、变形虫属于动物，具有真核细胞，有细胞膜，D错误故选：A点评： 本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握
49、病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性29下列关于细胞中核酸的叙述正确的是（） A 核酸的基本组成单位是氨基酸 B 核酸是生命活动的主要能源物质 C 核酸是生物的遗传物质 D 核酸是调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质考点： 核酸在生命活动中的作用 分析： 核酸包括DNA和RNA，DNA基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、T、C、GDNA主要分布在细胞核中RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、U、C、GRNA主要分布在细胞质中解答： 解：
50、A、核酸的基本组成单位是核苷酸，A错误；B、核酸不是能源物质，B错误；C、核酸是生物的遗传物质，C正确；D、核酸的遗传物质，无调节作用，D错误故选：C点评： 本题的知识点是核酸的功能，试题难度一般，理解相关知识点并把握知识点间的内在联系是解题的关键30如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（） A DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在方面 B 如果为脱氧核糖，则有A、G、C、U 4种碱基 C 人体内的有5种，有2种 D DNA分子中每个均与一个相连考点： 核酸的基本组成单位 分析： 本题考查核酸的基本组成单位以及主要特点示意图中：、分别是磷酸、五碳糖和含氮碱基DNA与RNA在核苷酸上的不同
51、点在和两方面，DNA的五碳糖是脱氧核糖，碱基含有T；RNA的五碳糖是核糖，碱基有U据此答题解答： 解：A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点在和方面，A错误；B、如果为脱氧核糖，则为脱氧核糖核苷酸，则碱基有A、G、C、T4种，B错误；C、人体含有DNA和RNA，故体内碱基有5种，五碳糖有2种，C正确；D、DNA分子中每个五碳糖一般与两个磷酸相连，末端的五碳糖与一个磷酸相连，D错误故选：C点评： 本题考查核酸的基本组成单位以及主要特点示意图中：、分别是磷酸、五碳糖和含氮碱基DNA与RNA在核苷酸上的不同点在和两方面，DNA的五碳糖是脱氧核糖，碱基含有T；RNA的五碳糖是核糖，碱基有U据此答题31由
52、一对氢键连接的脱氧核苷酸，结构中有一个腺嘌呤，则它的其他组成是（） A 三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶 B 二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胞嘧啶 C 二个磷酸、二个脱氧核糖和一个尿嘧啶 D 二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶考点： 核酸的基本组成单位 分析： 1分子脱氧核苷酸由1分子脱氧核糖、1分子磷酸、1分子含氮碱基组成，DNA分子是由2条脱氧核苷酸链组成的，两条脱氧核苷酸链上的碱基通过氢键链接形成碱基对，碱基之间遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则解答： 解：由一对氢键连接的脱氧核苷酸，结构中有一个腺嘌呤，则另一个碱基是胸腺嘧啶，1分子脱氧核苷酸由1分子脱氧核糖、1分子磷酸、
53、1分子含氮碱基组成，因此 该脱氧核苷酸对除了腺嘌呤，其他组成是二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶故选：D点评： 本题旨在考查学生对DNA分子的结构单位、DNA分子的结构和结构特点的理解和掌握，并应用相关知识分析具体问题32下列图中动植物糖类、脂质的种类与比较正确的是（） A B C D 考点： 糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能 分析： 1、动植物细胞共有的糖类是葡萄糖、核糖、脱氧核糖等，植物细胞特有的糖是果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素，动物细胞特有的糖是半乳糖、乳糖、糖原2、还原糖包括葡萄糖、果糖、麦芽糖等3、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇又分为胆固醇、性激素、维生素D解答：
54、解：A、乳糖、糖原属于动物细胞特有的糖类，麦芽糖、淀粉、纤维素属于植物细胞特有的糖类，核糖、脱氧核糖、葡萄糖是动植物细胞特有的糖类，A正确；B、蔗糖不属于还原糖，葡萄糖是单糖，B错误；C、脂肪和固醇属于平行关系，都属于脂质，C错误；D、固醇不是生物大分子，D错误故选：A点评： 本题的知识点是糖类的分类和分布，脂质的分类，旨在考查学生理解并熟练识记糖类的分类和分布、脂质的分类等知识要点，把握知识的内在联系并形成知识网络和概念图的能力33下列都含有氮元素的一组物质是（） A 脱氧核糖和脱氧核糖核酸 B 胰岛素和核糖核酸 C 淀粉和丙氨酸 D 脂肪和脂肪酶（蛋白质）考点： 氨基酸的分子结构特点和通式
55、；核酸的基本组成单位；糖类的组成元素；脂质的组成元素 分析： 糖类和脂肪含有C、H、O元素，蛋白质含有C、H、O、N元素，核酸含有C、H、O、N、P元素解答： 解：A、脱氧核糖含有C、H、O，脱氧核糖核酸含有C、H、O、N、P，A错误；B、胰岛素含有C、H、O、N，核糖核酸含有C、H、O、N、P，B正确；C、淀粉含有C、H、O，丙氨酸含有C、H、O、N，C错误；D、脂肪含有C、H、O，脂肪酶含有C、H、O、N，D错误故选：B点评： 本题考查细胞中化合物的组成元素，考查学生识记基础知识的能力34下列关于组成细胞的化合物的叙述，不正确的是（） A RNA与DNA的基本组成单位是核苷酸，都可以贮存遗
56、传信息 B 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变 C DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性 D 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输考点： 核酸的基本组成单位；蛋白质变性的主要因素；脂质的种类及其功能；DNA分子的多样性和特异性 分析： 1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，核酸的基本组成单位是核苷酸，核酸中核苷酸的排列顺序蕴含着遗传信息；DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序是千变万化的，千变万化的脱氧核苷酸的排列顺序使DNA分子具有多样性，每个DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序又是特定的，这构成了DNA分子的特异性2、蛋白质的结构多
57、样性与组成蛋白质的氨基酸的数目、种类、排列顺序及蛋白质分子的空间结构有关，蛋白质结构多样性决定功能多样性3、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇又分为胆固醇、性激素和维生素D，胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输解答： 解：A、RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，核糖核苷酸、脱氧核苷酸统称核苷酸，DNA和RNA的核苷酸的排列顺序蕴含着遗传信息，A正确；B、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，空间结构改变，其特定功能发生改变，B错误；C、DNA分子的脱氧核苷酸（碱基）特定的排列顺序构成了DNA分子的特异性，C正确；D、胆固醇的作用是：参与成动物细胞
58、膜，在人体内参与血液中脂质的运输，D正确故选：B点评： 本题旨在考查学生理解核酸的分类和基本组成单位、DNA分子的多样性和特异性、蛋白质结构的多样性及结构与功能相适应的生物学观点、脂质的分类和功能等知识要点，把握知识的内在联系并形成知识网络35对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（） 待测物质 检测试剂 预期显色结果 DNA 甲基绿 蓝绿色 脂肪 苏丹 橘黄色 淀粉 斐林试剂 蓝色 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 A B C D 考点： DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验 分析： 生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴
59、定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色解答： 解：甲基绿能使DNA呈绿色，错误；脂肪可用苏丹染液鉴定，呈橘黄色，正确；淀粉遇碘液变蓝，错误；蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，正确故选：D点评： 本题考查细胞内化合物鉴定，识记和理解化合物鉴定的试剂和颜色反应是解题的关键二简答题（每空1分，共30分）36如图为几
60、种常见的生物，请认真识图，回答下面的问题（1）这几种生物在生命系统结构层次上的共同点是具有细胞、个体层次；（2）从细胞的结构来认识，它们共同具有的结构的名称是细胞膜、细胞质、细胞核；（3）上述生物可以归类为植物的是衣藻，可以归类为动物的是草履虫、变形虫；（4）这些生物具有共同的细胞结构，这说明细胞具有统一性，但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同，这说明细胞具有多样性考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析： 1、生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生态系统2、真核细胞的结构一般都具有细胞膜、细胞
61、质、细胞核3、植物细胞能够进行光合作用，肉衣藻；动物细胞不能继续拧光合作用作用，如草履虫、变形虫；酵母菌属于真菌4、生物具有共同的细胞结构，这说明细胞具有统一性，但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同，这说明细胞具有多样性解答： 解：（1）这几种生物在生命系统结构层次上的共同点是具有细胞、个体层次；（2）从细胞的结构来认识，它们共同具有的结构的名称是细胞膜、细胞质、细胞核；（3）上述生物可以归类为植物的是衣藻，可以归类为动物的是草履虫、变形虫；（4）这些生物具有共同的细胞结构，这说明细胞具有统一性，但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同，这说明细胞具有多样性故答案为：（1）细胞、个体（2）细胞
62、膜、细胞质、细胞核（3）衣藻 草履虫、变形虫（4）统一 多样点评： 本题考察了真核细胞的结构、生命系统的层次、细胞的统一性和多样性、动植物的分类，考点较多，熟练掌握相关的知识点，才能准确的解答各个小题37（10分）（2014秋姜堰市校级月考）某致病细菌分泌的外毒素，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡已知该外毒素为环状肽，结构式如图所示：请据图分析回答：（1）该化合物中含有0游离的个氨基，0个游离羧基（2）该化合物是由7个氨基酸组成脱水缩合的，含有7个肽键，请写出这些氨基酸的结构通式（3）组成该化合物的氨基酸有5种，其中有几个氨基酸的R基相同，这
63、个R基是CH3（4）填写虚线框内结构的名称：A肽键（5）某条肽链，其分子式为CaHbNcOdS，并且是由下列五种氨基酸组成的，其中含有e个赖氨酸残基：那么将该多肽彻底水解后将会得到个天门冬氨酸（结果可含分子式中的未知数）考点： 蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析： 根据题意和图示分析可知：图示为某外毒素的结构式，其中A表示肽键，是氨基酸脱水缩合形成的，其结构简式为C0NH；B表示R基团，组成蛋白质的氨基酸约有20种，它们的区别就在于R基不同解答： 解：（1）由于该外毒素为环状肽，首尾相连，所以该化合物中不含游离的氨基（N2H）和羧基（COOH）（2）该化合物是由7个氨基酸脱水缩合形成的环状七肽，
64、共含有7个肽键（3）组成题图中的该多肽的7个氨基酸的R基，其中有3个氨基酸的R基都是CH3，其余4个氨基酸的R基团都不相同，所以组成该化合物的氨基酸共有5种（4）题图中的A是肽键（CONH）（5）分析该肽链水解形成的几种氨基酸可知，赖氨酸含有2个氨基，因此e个赖氨酸残基中的N原子是2e个，该肽链中氨基酸的个数是c2e+e=ce个，又知天门冬氨酸含有两个羧基，因此每个天门冬氨酸中含有4个氧原子，设天门冬氨酸数目为X，根据氨基酸脱水缩合反应可得关系式：d=4X+2（ceX）（ce1），解得：X=故答案为：（1）0 0（2）7 脱水缩合 7 （3）5CH3（4）肽键（5）点评： 本题以外毒素为素材，
65、结合外毒素结构式，考查蛋白质合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的结构通式及特点，掌握氨基酸脱水缩合过程，能根据外毒素结构式判断其中氨基酸数目、种类及肽键的数目38（10分）（2014秋儋州校级期中）如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链请根据图回答下面的问题：（1）图中的表示磷酸，表示脱氧核糖，、结合在一起的结构叫脱氧核苷酸（2）有4种，分别是胸腺嘧啶 腺嘌呤 鸟嘌呤 胞嘧啶（3）DNA 彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是3（用序号表示）（4）此图若为艾滋病病毒的核酸RNA，有4种，分别是尿嘧啶 腺嘌呤 鸟嘌呤 胞嘧啶，它与大肠杆菌的DNA相比，在组成上有哪些不同？RNA的五碳糖
66、为核糖、含氮碱基有尿嘧啶考点： DNA分子结构的主要特点 分析： 分析题图：图示为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链，其中为磷酸、为脱氧核糖、为含氮碱基（A、C、G、T），、结合在一起称为脱氧核苷酸，是DNA分子的基本组成单位解答： 解：（1）由以上分析可知，1是磷酸、2是脱氧核糖、3是碱基，1、2和3结合在一起构成脱氧核苷酸（2）3是含氮碱基，组成DNA的碱基有4种，即腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）（3）DNA彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是3含氮碱基（4）艾滋病病毒的核酸是RNA，组成RNA的碱基有4种，即腺嘌呤（A）、尿嘧啶（U）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶
67、（C）；RNA与DNA的不同在于：RNA中的五碳糖是核糖，含有的特有碱基为U故答案为：（1）磷酸 脱氧核糖 脱氧核苷酸 （2）4 胸腺嘧啶 腺嘌呤 鸟嘌呤 胞嘧啶（3）3 （4）4 尿嘧啶 腺嘌呤 鸟嘌呤 胞嘧啶 RNA的五碳糖为核糖、含氮碱基有尿嘧啶点评： 本题结合大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查39根据“生物组织中可溶性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答下列问题：（1）鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是斐林试剂，该试剂与细胞内还
68、原性糖发生作用，形成砖红色沉淀（2）鉴定花生子叶中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是苏丹（3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，首先要向组织液中加入双缩脲试剂A摇匀，再向样液中加入试剂B摇匀，该试剂可以与蛋白质产生紫（填颜色）反应考点： 糖类的种类及其分布和功能；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验 分析： 生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色解答： 解：（1）鉴定还原糖用斐林试剂，该试剂与还原糖在水浴加热条件下出现砖红色沉淀（2）苏丹染液能将脂肪染成橘黄色（3）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，双缩脲试剂使用时先加A液，再加B液故答案为：（1）斐林试剂 砖红色（2）苏丹（3）双缩脲 紫点评： 本题考查细胞中化合物鉴定，意在考查考生识记所列知识点的能力
