第七单元口语交际：一起做游戏情景导入同学们喜欢做游戏吗？你做过什么游戏呢？句式：“我做过（）的游戏。”你们只做过一种游戏吗？句式：“我做过（）和（）的游戏。”你能不能告诉老师你和谁一起做游戏的呢？句式“我和（）一起做过（）的游戏。”探究新知：“画鼻子”的游戏“小朋友们，有一个小朋友太粗心，不小心弄丢了自己的鼻子！那可怎么办呢？你们赶紧来帮帮他吧！”交际指导演一演：选一个小组上台表演“贴鼻子”的游戏。一个组员说游戏规则，其他人听规则表演给大家看。要注意生动形象,表现出游戏的乐趣所在。课堂小结这节课，同学们玩得非常认真，大家都敢说、爱说，还说得非常好！下课后，同学们可以找小伙伴或者爸爸妈妈一起做游戏，并学着说清楚游戏的过程，到游戏中去寻找快乐。谢 谢 观 看！
