1、2017年江苏省扬州市江都中学学业水平物理模拟试卷（2月份）一、选择题（本项共23小题，每小题3分，共69分在每小题给出的四个选项当中，只有一个选项是正确的）1以下说法符合物理史实的是（）A法拉第发现了电流周围存在着磁场B牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量C亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因D开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础2物体A、B的st图象如图所示，由图可知（）A从第3s起，两物体运动方向相同，且vAvBB两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇D5s内A、B的平均速度相等3在“测定匀变速直线运动
2、加速度”的实验中，得到的记录纸带如图所示，图中的点为记数点，在每两相邻的记数点间还有4个点没有画出，则小车运动的加速度为（）A0.2m/s2B2.0m/s2C20.0m/s2D200.0m/s24在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是（）A物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大C运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零D作变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小5火车的速度为8m/s，关闭发动机后前进70m时速度减为6m/s若再经过50s，火车又前进的距离为（）A50mB90mC120mD160m6已知一些
3、材料间动摩擦因数如下：材料钢钢木木木金属木冰动摩擦因数0.250.300.200.03质量为1kg的物块放置于水平面上，现用弹簧秤沿水平方向匀速拉动此物块时，读得弹簧秤的示数为3N，则关于两接触面的材料可能是（取g=10m/s2）（）A钢钢B木木C木金属D木冰7物体在三个共点力作用下处于静止状态，若把其中的一个力F1的方向沿顺时针转过90而保持其大小不变，其余两个力保持不变，则此时物体所受的合力大小为（）AF1B F1C2F1D无法确定8关于功的概念，下列说法中正确的是（）A力对物体做功多，说明物体的位移一定大B力对物体做功小，说明物体的受力一定小C力对物体不做功，说明物体一定没有移动D物体发
4、生了位移，不一定有力对它做功9质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地高度为h，如图所示，若以桌面为参考平面，那么小球落地时的重力势能及整个过程中小球重力势能的变化分别为（）Amgh，减少mg（H+h）Bmgh，增加mg（H+h）Cmgh，增加mg（Hh）Dmgh，减少mg（Hh）10下列所述的实例中，遵循机械能守恒的是（）A跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降B飞机在竖直平面内作匀速圆周运动的过程C标枪在空中飞行的过程（空气阻力均不计）D飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上的木块11甲、乙、丙三个物体，甲放在广州，乙放在上海，丙放在北京当它们随地球一起转动时，则（）A甲的角速度最大、乙的
5、线速度最小B丙的角速度最小、甲的线速度最大C三个物体的角速度、周期和线速度都相等D三个物体的角速度、周期一样，丙的线速度最小12船在静水中的速度是1m/s，河岸笔直，河宽恒定，河水流速为3m/s，以下说法正确的是（）A因船速小于流速，船不能到达对岸B船不能沿直线过河C船可以垂直过河D船过河的最短时间是一定的13下列关于万有引力定律的说法，正确的是（）A万有引力定律是卡文迪许发现的B万有引力定律适用于自然界中的任何两个物体之间C万有引力定律公式F=中的G是一个比例常数，是没有单位的D万有引力定律公式表明当r等于零时，万有引力为无穷大14关于离心运动，下列说法中正确的是（）A物体突然受到向心力的作
6、用，将做离心运动B做匀速圆周运动的物体，在外界提供的向心力突然变大时将做离心运动C做匀速圆周运动的物体，只要向心力的数值发生变化，就将做离心运动D做匀速圆周运动的物体，当外界提供的向心力突然消失或变小时将做离心运动15我国发射的神州五号载人宇宙飞船的周期约为90min，如果把它绕地球的运动看作是匀速圆周运动，飞船的运动和人造地球同步卫星的运动相比，下列判断中正确的是（）A飞船的轨道半径大于同步卫星的轨道半径B飞船的运行速度小于同步卫星的运行速度C飞船运动的向心加速度大于同步卫星运动的向心加速度D飞船运动的角速度小于同步卫星运动的角速度16下列说法不正确的是（）A只要有电荷存在，电荷周围就一定存
7、在电场B电场是一种物质，它与其它物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C电荷间的相互作用是通过电场而产生的，电场最基本的性质是对处在它当中的电荷有力的作用D电荷只有通过接触才能产生力的作用17关于电场力和电场强度，以下说法中不正确的是（）A一点电荷分别处于电场中的A、B两点，电荷受到的电场力大则该处场强大B在电场某点如果没有试探电荷，则电场力为零，电场强度也为零C电场中某点场强为零，则试探电荷在该点受到的电场力为零D一试探电荷在以一个点电荷为球心、半径为r的球面上各点所受电场力不同18下图所示是磁场对直流电流的作用的示意图，其中不正确的是（）ABCD19如图所示，一束带电粒子沿着水平方向
8、平行地飞过小磁针的上方，磁针的S极向纸内偏转，这一带电粒子束可能是（）A向右飞行的正离子束B向左飞行的正离子束C向左飞行的负离束D无法确定20如图所示，在做“探究力的平行四边形定则”的实验时，用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点，使其到达O点，此时+=90，然后保持M的示数不变，而使角减小，为保持结点位置不变，可采用的办法是（）A减小N的示数同时减小角B减小N的示数同时增大角C增大N的示数同时增大角D增大N的示数同时减小角21半径为r和R（rR）的光滑半圆形槽，其圆心均在同一水平面上，如图所示，质量相等的两物体分别自半圆形槽左边缘的最高点无初速地释放，在下滑过程中两物体（）A机械能均逐渐减
9、小B经最低点时动能相等C机械能总是相等的D两球在最低点加速度大小不等22一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为（）AtanB2tanCD23物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知mA=6kg，m2=2kg，A、B间动摩擦因数=0.2，如图现用一水平向右的拉力F作用于物体A上，g=10m/s2，则下列说法中正确的是（）A当拉力F12N时，A静止不动B当拉力F=16N时，A对B的摩擦力等于4NC当拉力F16N时，A一定相对B滑动D无论拉力F多大，A相对B始终静止二、本题供使用选修1-1教材
10、的考生作答24如图所示，桌面上放一单匝线圈，线圈中心上方一定高度处有一竖立的条形磁体当磁体竖直向下运动时，穿过线圈的磁通量将（选填“变大”或“变小”）在上述过程中，穿过线圈的磁通量变化了0.1Wb，经历的时间为0.5s，则线圈中的感应电动势为 V25某人用多用电表按正确步骤测量一电阻阻值，指针指示位置如图所示，则该电阻值是如果要用该多用电表测量一个阻值约200的电阻，为了使测量比较精确，选择开关应选的欧姆挡是三、实验题26（1）某组同学用如图1所示装置，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系下列措施中不需要和不正确的是A首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力B
11、每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力C实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力D每次小车的质量要远大于塑料桶的质量（2）某组同学根据数据，画出aF图象如图2所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是A实验中摩擦力没有平衡 B实验中摩擦力平衡过度C实验中绳子拉力方向没有跟平板平行 D实验中小车质量发生变化（3）本实验的基本思路是法四、计算或论述题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位27如图所示，一名跳台滑雪运动员经过一段时间的加速滑行后从O点水平飞出，经过3s落到斜坡上的A点已知O点是斜坡的起点，斜坡与
12、水平面的夹角=37，运动员的质量m=50kg不计空气阻力（sin 37=0.6，cos 37=0.8；g取10m/s2）求：（1）A点与O点的距离L；（2）运动员离开O点时的速度大小；（3）运动员从O点飞出开始到离斜坡距离最远所用的时间28如图所示，光滑水平面AB与竖直面内的半圆形导轨在B点相切，半圆形导轨的半径为R一个质量为m的物体将弹簧压缩至A点后由静止释放，在弹力作用下物体获得某一向右的速度后脱离弹簧，当它经过B点进入导轨的瞬间对轨道的压力为其重力的8倍，之后向上运动恰能到达最高点C，C、O、B三点在同一竖直线上（不计空气阻力）试求：（1）物体到达B点时的速度大小（2）物体在A点时弹簧的
13、弹性势能；（3）物体从B点运动至C点的过程中产生的内能29“神州五号”飞船完成了预定空间科学和技术实验任务后，返回舱开始从太空向地球表面预定轨道返回，返回舱开始时通过自身制动发动机进行调控减速下降，穿越大气层后在一定高度打开阻力降落伞进一步减速下降，穿越大气层后，在一定高度打开阻力降落伞，这一过程中若返回舱所受的空气阻力与速度的平方成正比，比例系数（空气阻力系数）为K，所受空气浮力不变，且认为竖直降落，从某时刻开始计时，返回舱的运动vt图象如图所示，图中AB是曲线在A点的切线，切线交于横轴上一点B的坐标为（8、0），CD是曲线AD的渐进线，假如返回舱总质量为M=400kg，g取10m/s2，试
14、问：（1）返回舱在这一阶段是怎样运动的？（2）在开始时刻vo=160m/s时，它的加速度多大？（3）求空气阻力系数k的数值2017年江苏省扬州市江都中学学业水平物理模拟试卷（2月份）参考答案与试题解析一、选择题（本项共23小题，每小题3分，共69分在每小题给出的四个选项当中，只有一个选项是正确的）1以下说法符合物理史实的是（）A法拉第发现了电流周围存在着磁场B牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量C亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因D开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础【考点】物理学史【分析】奥斯特发现了电流周围存在着磁场牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许测出了引力常
15、量伽利略发现了力是改变物体运动状态的原因开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础【解答】解：A、奥斯特发现了电流周围存在着磁场，法拉第发现了电磁感应现象故A错误B、牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许测出了引力常量故B错误C、伽利略通过理想斜面实验发现了力是改变物体运动状态的原因故C错误D、开普勒发现了行星运动的三大定律，正确描绘了行星运动的规律，为牛顿万有引力定律的发现奠定了基础故D正确故选D2物体A、B的st图象如图所示，由图可知（）A从第3s起，两物体运动方向相同，且vAvBB两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇D5s
16、内A、B的平均速度相等【考点】匀变速直线运动的图像【分析】位移时间的斜率大小等于物体的速度由图直接读出物体开始运动的时刻和位置两图线的交点表示位移相同，两物体到达同一位置相遇纵坐标的变化量等于物体通过的位移，读出位移大小，再比较5s内平均速度大小关系【解答】解：A、由图看出，两图线的斜率都大于零，说明两物体都沿正方向运动，运动方向相同图线A的斜率大于图线B的斜率，说明A的速度大于B的速度，即vAvB故A正确B、物体A从原点出发，而B从正方向上距原点5m处出发，出发的位置不同物体A比B迟3s才开始运动故B错误C、5s末两图线相交，说明5s末两物体到达同一位置相遇但两物体5s内通过的位移不同，A通
17、过的位移为xA=10m0=10m，物体B通过的位移为xB=10m5m=5m故C错误D、由上知道，5s内A通过的位移大于B的位移，所以5s内A的平均速度大于B的平均速度故D错误故选A3在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中，得到的记录纸带如图所示，图中的点为记数点，在每两相邻的记数点间还有4个点没有画出，则小车运动的加速度为（）A0.2m/s2B2.0m/s2C20.0m/s2D200.0m/s2【考点】测定匀变速直线运动的加速度【分析】根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小【解答】解：每相邻两个计数点之间还有4个实验点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀
18、变速直线运动的推论公式x=aT2，整理得：a=2.0m/s2故选：B4在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是（）A物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大C运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零D作变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小【考点】加速度【分析】根据加速度与速度无关，举例说明物体的这种运动情况是否可能发生判断物体做加速运动还是减速运动，看加速度与速度两者方向的关系【解答】解：A、物体在某时刻运动速度很大，而加速度可能为零，比如匀速直线运动故A正确 B、物体在某时刻运动速度很小，而加速度可能很大
19、，比如火箭刚点火时故B正确 C、运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度可能不为零，比如物体竖直上抛到最高点时，速度为零，加速度不为零故C正确 D、作变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度仍在增大，不可能减小故D错误本题选不可能的，故选D5火车的速度为8m/s，关闭发动机后前进70m时速度减为6m/s若再经过50s，火车又前进的距离为（）A50mB90mC120mD160m【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【分析】要求再经过50s火车通过的距离，必需知道火车的加速度，而刹车问题必需求出刹车的时间，从而确定火车实际运动的时间，然后根据运动学公式求火车前进的距离
20、【解答】解：设火车的加速度为a，根据可得a=m/s2故从速度为6m/s到停止所需要的时间t=30s故再经过50s火车前进的距离实际为火车前进30s前进的距离s=90m故选B6已知一些材料间动摩擦因数如下：材料钢钢木木木金属木冰动摩擦因数0.250.300.200.03质量为1kg的物块放置于水平面上，现用弹簧秤沿水平方向匀速拉动此物块时，读得弹簧秤的示数为3N，则关于两接触面的材料可能是（取g=10m/s2）（）A钢钢B木木C木金属D木冰【考点】滑动摩擦力；动摩擦因数【分析】匀速运动说明拉力和滑动摩擦力二力平衡，根据滑动摩擦力计算公式，列出平衡方程即可求解【解答】解：物体匀速运动时：F=f 滑
21、动摩擦力为：f=FN=mg 联立解得：=0.3，故ACD错误，B正确故选B7物体在三个共点力作用下处于静止状态，若把其中的一个力F1的方向沿顺时针转过90而保持其大小不变，其余两个力保持不变，则此时物体所受的合力大小为（）AF1B F1C2F1D无法确定【考点】共点力平衡的条件及其应用【分析】三力平衡中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故先求出除F1外的两个力的合力，然后将转向后的力F1与除F1外的两个力的合力合成【解答】解：力平衡中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故除F1外的两个力的合力大小等于F1，方向与F1反向，故等效成物体受两个互成90的大小等于F1的力作用；根据
22、平行四边形定则可知，两个大小相等且互成90的力合成时，合力在两个分力的角平分线上，故此时物体所受到的合力大小为F1；故选：B8关于功的概念，下列说法中正确的是（）A力对物体做功多，说明物体的位移一定大B力对物体做功小，说明物体的受力一定小C力对物体不做功，说明物体一定没有移动D物体发生了位移，不一定有力对它做功【考点】功的概念【分析】做功包含的两个必要因素是：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过一定的位移根据W=Flcos求解【解答】解：A、力对物体做功多，根据W=Flcos，如果力很大，那么物体的位移不一定大，故A错误B、力对物体做功小，根据W=Flcos，如果力位移很小，那么物体的受力不
23、一定小，故B错误C、力对物体不做功，根据W=Flcos，可能=90，所以物体不一定没有移动，故C错误D、物体发生了位移，如果力的方向与位移方向垂直，那么力对它不做功，故D正确故选D9质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地高度为h，如图所示，若以桌面为参考平面，那么小球落地时的重力势能及整个过程中小球重力势能的变化分别为（）Amgh，减少mg（H+h）Bmgh，增加mg（H+h）Cmgh，增加mg（Hh）Dmgh，减少mg（Hh）【考点】机械能守恒定律；动能和势能的相互转化【分析】物体由于被举高而具有的能叫做重力势能对于重力势能，其大小由地球和地面上物体的相对位置决定物体质量越大、位
24、置越高、做功本领越大，物体具有的重力势能就越大，其表达式为：Ep=mgh【解答】解：以桌面为零势能参考平面，那么小球落地时的重力势能为：Ep1=mgh；整个过程中小球高度降低，重力势能减少，重力势能的减少量为：Ep=mgh=mg（H+h）；故选：A10下列所述的实例中，遵循机械能守恒的是（）A跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降B飞机在竖直平面内作匀速圆周运动的过程C标枪在空中飞行的过程（空气阻力均不计）D飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上的木块【考点】机械能守恒定律【分析】物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功，根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况，即可判断物体是否是机械能守恒【解
25、答】解：A、跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降，动能不变，重力势能减小，所以机械能减小，故A错误；B、飞机在竖直平面内作匀速圆周运动的过程，动能不变，但重力势能不断改变，故机械能总量是不守恒的，故B错误；C、标枪在空中飞行的过程（空气阻力均不计），只有重力做功，故机械能守恒，故C正确；D、飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上的木块，由于子弹与木块发生摩擦，部分机械能转化为内能，故机械能不守恒，故D错误；故选：C11甲、乙、丙三个物体，甲放在广州，乙放在上海，丙放在北京当它们随地球一起转动时，则（）A甲的角速度最大、乙的线速度最小B丙的角速度最小、甲的线速度最大C三个物体的角速度、周期和线速度都相等
26、D三个物体的角速度、周期一样，丙的线速度最小【考点】线速度、角速度和周期、转速【分析】随地球一起转动的物体周期相同，角速度相同，由线速度和角速度的关系v=r比较线速度的大小【解答】解：甲、乙、丙三个物体，甲放在广州，乙放在上海，丙放在北京，它们随地球一起转动时它们的周期相同，角速度相同，甲的半径最大，丙的半径最小，由线速度和角速度的关系v=r知甲的线速度最大，丙的线速度最小，故ABC错误，D正确；故选：D12船在静水中的速度是1m/s，河岸笔直，河宽恒定，河水流速为3m/s，以下说法正确的是（）A因船速小于流速，船不能到达对岸B船不能沿直线过河C船可以垂直过河D船过河的最短时间是一定的【考点】
27、运动的合成和分解【分析】小船在河水中参与了两个运动，一是随水流向下的运动，二是船在静水中的运动，则由运动的合成与分解可确定答案【解答】解：由题意可知，船在静水中的速度小于河水流速，根据运动的合成与分解，结合平行四边形定则，则有船不可能垂直到达对岸，但可以过河，也可能沿直线过河，若船头垂直与河岸行驶，则渡河时间最短，故D正确，ABC错误；故选：D13下列关于万有引力定律的说法，正确的是（）A万有引力定律是卡文迪许发现的B万有引力定律适用于自然界中的任何两个物体之间C万有引力定律公式F=中的G是一个比例常数，是没有单位的D万有引力定律公式表明当r等于零时，万有引力为无穷大【考点】万有引力定律的发现
28、和万有引力恒量的测定【分析】万有引力定律是牛顿发现的，而引力常量G是卡文迪许测得的万有引力适用自然界任何物体间的作用G是常数，但是有单位物体间距离等于零时，万有引力不能直接用其定义式来算【解答】解：A、万有引力定律是牛顿发现的，而引力常量G是卡文迪许测得的，故A错误B、万有引力具有普适性，适用自然界任何物体间的作用，故B正确C、G是常数，但是有单位，其单位是：Nm2/kg2故C错误D、r等于零时物体不能看做质点，万有引力仍然能用，但是r不再是物体间的距离，而要以微积分的方式来算物体间的万有引力，故D错误14关于离心运动，下列说法中正确的是（）A物体突然受到向心力的作用，将做离心运动B做匀速圆周
29、运动的物体，在外界提供的向心力突然变大时将做离心运动C做匀速圆周运动的物体，只要向心力的数值发生变化，就将做离心运动D做匀速圆周运动的物体，当外界提供的向心力突然消失或变小时将做离心运动【考点】离心现象【分析】当物体受到的合力的大小不足以提供物体所需要的向心力的大小时，物体就要远离圆心，此时物体做的就是离心运动【解答】解：A、当物体受到的合力的大小不足以提供物体所需要的向心力的大小时，才是离心运动，所以A错误B、向心力的突然变大时，合力大于了物体需要的向心力，物体要做向心运动，所以B错误C、合力大于需要的向心力时，物体要做向心运动，合力小于所需要的向心力时，物体就要远离圆心，做的就是离心运动，
30、所以向心力的数值发生变化也可能做向心运动，故C错误D、当物体受到的合力的大小不足以提供物体所需要的向心力的大小时，物体就要远离圆心，此时物体做的就是离心运动，所以D正确故选：D15我国发射的神州五号载人宇宙飞船的周期约为90min，如果把它绕地球的运动看作是匀速圆周运动，飞船的运动和人造地球同步卫星的运动相比，下列判断中正确的是（）A飞船的轨道半径大于同步卫星的轨道半径B飞船的运行速度小于同步卫星的运行速度C飞船运动的向心加速度大于同步卫星运动的向心加速度D飞船运动的角速度小于同步卫星运动的角速度【考点】同步卫星【分析】研究卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式表示出线速度
31、、角速度、周期、加速度等物理量根据轨道半径的关系判断各物理量的大小关系【解答】解：根据万有引力提供向心力得出： =ma=m2r=mA、T=2，神州五号载人宇宙飞船的周期约为90min同步卫星周期24h，所以飞船的轨道半径小于同步卫星的轨道半径故A错误B、v=，飞船的轨道半径小于同步卫星的轨道半径，所以飞船的运行速度大于同步卫星的运行速度故B错误；C、a=，飞船的轨道半径小于同步卫星的轨道半径，所以飞船运动的向心加速度大于同步卫星运动的向心加速度故C正确D、=，飞船的轨道半径小于同步卫星的轨道半径，飞船运动的角速度大于同步卫星运动的角速度，故D错误故选C16下列说法不正确的是（）A只要有电荷存在
32、，电荷周围就一定存在电场B电场是一种物质，它与其它物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C电荷间的相互作用是通过电场而产生的，电场最基本的性质是对处在它当中的电荷有力的作用D电荷只有通过接触才能产生力的作用【考点】电场；库仑定律【分析】电场时电荷周围存在的一种特殊的物质，电场虽然看不见、摸不着，但是它是一种客观存在的物质形态，电场就是由电荷产生的，有电荷一定有电场存在；电荷产生电场，其它电荷处于这个电场中，电场便对处于其中的电荷有力的作用，故电荷间的相互作用是通过电场而产生的，电荷不需要接触便能产生作用【解答】解：A、电场时电荷周围存在的一种特殊的物质，电场就是由电荷产生的，有电荷一定有
33、电场存在故A正确B、电场虽然看不见、摸不着，但是它是一种客观存在的物质形态故B正确C、电荷产生电场，其它电荷处于这个电场中，电场便对处于其中的电荷有力的作用，故电荷间的相互作用是通过电场而产生的，电场最基本的性质是对处在它当中的电荷有力的作用故正确D、电荷间的相互作用是通过电场发生的，电荷不需要接触故D错误故选：D17关于电场力和电场强度，以下说法中不正确的是（）A一点电荷分别处于电场中的A、B两点，电荷受到的电场力大则该处场强大B在电场某点如果没有试探电荷，则电场力为零，电场强度也为零C电场中某点场强为零，则试探电荷在该点受到的电场力为零D一试探电荷在以一个点电荷为球心、半径为r的球面上各点
34、所受电场力不同【考点】电场强度【分析】根据电场力公式F=qE，分析电场力与场强的关系电场强度与试探电荷所受的电场力无关根据场强的定义式E=分析场强的大小电场力是矢量，只有大小相等、方向相同，电场力才相同【解答】解：A、一点电荷分别处于电场中的A、B两点，根据场强的定义式E=分析得知，电荷受到的电场力大，场强大故A正确B、在电场中某点没有检验电荷时，电场力为零，但电场强度不为零，电场强度与检验电荷无关，由电场本身决定故B错误C、电场中某点场强E为零，由电场力公式F=qE可知，检验电荷在该点受到的电场力一定为零故C正确D、一检验电荷在以一个点电荷为球心，半径为r的球面上各点所受电场力大小相等，但方
35、向不同，所以电场力不同故D正确本题选不正确的，故选：B18下图所示是磁场对直流电流的作用的示意图，其中不正确的是（）ABCD【考点】左手定则【分析】磁场对直线电流的作用称为安培力，用左手定则判断方向将四个选项逐一代入检验，选择符合题意的选项【解答】解：A、伸开左手，拇指与手掌垂直且共面，磁感线向里穿过手心，则手心朝外四指指向电流方向：斜向右上方，拇指指向安培力方向：斜向左上方根据左手定则判断可知是正确的故A正确B、伸开左手，拇指与手掌垂直且共面，磁感线向外穿过手心，则手心朝里四指指向电流方向：向右，拇指指向安培力方向：向下根据左手定则判断可知是正确的故B正确C、伸开左手，拇指与手掌垂直且共面，
36、磁感线向右穿过手心，则手心朝左四指指向电流方向：向里，拇指指向安培力方向：向下根据左手定则判断可知是不正确的故C不正确D、伸开左手，拇指与手掌垂直且共面，磁感线向上穿过手心，则手心朝下四指指向电流方向：向外，拇指指向安培力方向：向左根据左手定则判断可知是正确的故D正确本题选不正确的，故选：C19如图所示，一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过小磁针的上方，磁针的S极向纸内偏转，这一带电粒子束可能是（）A向右飞行的正离子束B向左飞行的正离子束C向左飞行的负离束D无法确定【考点】通电直导线和通电线圈周围磁场的方向【分析】带电粒子运动时将形成电流，在电流周围形成磁场，根据小磁针的偏转情况，判断出电流形成
37、磁场方向，然后根据安培定则判断出电流方向，从而判断出粒子的正负【解答】解：小磁针的N极向纸外偏转，S极向内偏转，因此在粒子下方磁场方向向外，根据安培定则可知电流方向向左，故这束粒子若带正电，则向左飞行，若带负电，则向右飞行，故B正确，ACD错误故选：B20如图所示，在做“探究力的平行四边形定则”的实验时，用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点，使其到达O点，此时+=90，然后保持M的示数不变，而使角减小，为保持结点位置不变，可采用的办法是（）A减小N的示数同时减小角B减小N的示数同时增大角C增大N的示数同时增大角D增大N的示数同时减小角【考点】验证力的平行四边形定则【分析】要使结点不变，应保
38、证合力不变，故可以根据平行四边形定则分析可以采取的办法【解答】解：要保证结点不动，应保证合力不变，则由平行四边形定则可知，合力不变，M方向向合力方向靠拢，根据图象可知，则N的拉力应减小，同时应减小角；故选：A21半径为r和R（rR）的光滑半圆形槽，其圆心均在同一水平面上，如图所示，质量相等的两物体分别自半圆形槽左边缘的最高点无初速地释放，在下滑过程中两物体（）A机械能均逐渐减小B经最低点时动能相等C机械能总是相等的D两球在最低点加速度大小不等【考点】机械能守恒定律；牛顿第二定律；向心力【分析】根据机械能守恒的条件可以判断两小球在光滑圆形槽中下滑过程中机械能是守恒的由机械能守恒定律，求出小球经过
39、最低点时速度大小，就能比较动能的大小关系利用向心力知识求出在最低点时，轨道对小球的支持力，进而求出加速度的大小取圆心所在水平面为参考平面，两小球在水平面上时，机械能均为零，下滑过程中机械能都不变，故确定在最低点时它们的机械能是相等的【解答】解：A、圆形槽光滑，两小球下滑过程中，均只有重力做功，机械能均守恒故A错误，C正确 B、根据机械能守恒定律，得 mgr=mv12 EK1=mgr 同理 EK2=mgR 由于Rr，则 EK1EK2 故B错误 D、两个物体在运动的过程中，机械能都守恒，由mgR=mv2得， v2=2gR， 所以在最低点时的向心加速度的大小为， a=2g， 所以在最低点时的加速度的
40、大小与物体运动的半径的大小无关，即两个物体在最低点时的加速度的大小相等，所以D错误故选C22一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为（）AtanB2tanCD【考点】平抛运动【分析】物体做平抛运动，可以把平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动来求解，根据速度与斜面垂直，得出水平分速度与竖直分速度的比值，从而得出小球在竖直位移与在水平方向位移之比【解答】解：球撞在斜面上，速度方向与斜面垂直，则速度方向与竖直方向的夹角为，则有：tan=，竖直方向上和水平方向上的位移比值为
41、=故D正确，A、B、C错误故选：D23物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知mA=6kg，m2=2kg，A、B间动摩擦因数=0.2，如图现用一水平向右的拉力F作用于物体A上，g=10m/s2，则下列说法中正确的是（）A当拉力F12N时，A静止不动B当拉力F=16N时，A对B的摩擦力等于4NC当拉力F16N时，A一定相对B滑动D无论拉力F多大，A相对B始终静止【考点】静摩擦力和最大静摩擦力【分析】由动摩擦因数可求出最大静摩擦力对B研究，求出A、B刚要滑动时的加速度，再对整体研究求出此时的拉力由此根据拉力大小判断A、B是否发生相对滑动【解答】解：A、C、D，当A、B刚要滑动时，静摩擦力
42、达到最大值设此时它们的加速度为a0，拉力为F0根据牛顿第二定律，对B：a0=6m/s2对整体：F0=（mA+mB）a0=86=48N当拉力F48N时，AB相对静止，一起向右运动当F48N时，AB发生相对滑动故ACD错误B、当拉力F=16N时，AB相对静止； 对整体：a=2m/s2 对B：f=mBa=4N，故B正确故选：B二、本题供使用选修1-1教材的考生作答24如图所示，桌面上放一单匝线圈，线圈中心上方一定高度处有一竖立的条形磁体当磁体竖直向下运动时，穿过线圈的磁通量将变大（选填“变大”或“变小”）在上述过程中，穿过线圈的磁通量变化了0.1Wb，经历的时间为0.5s，则线圈中的感应电动势为0.
43、2 V【考点】法拉第电磁感应定律；磁通量【分析】由磁通量的定义可知线圈中磁通量的变化；由法拉第电磁感应定律可求得线圈中的感应电动势【解答】解：在磁体竖直向下落时，穿过线圈的磁感应强度增大，故磁通量变大；由法拉第电磁感应定律可得：E=V=0.2V故答案为：变大；0.225某人用多用电表按正确步骤测量一电阻阻值，指针指示位置如图所示，则该电阻值是1200如果要用该多用电表测量一个阻值约200的电阻，为了使测量比较精确，选择开关应选的欧姆挡是10挡【考点】用多用电表测电阻【分析】用欧姆表测电阻的读数为指针示数乘以倍率，当指针指在中央附近时测量值较准确【解答】解：由图知选择开关置于100，指针示数为1
44、2，所以电阻为12100=1200；指针指在中央附近较准确，所以选择开关置于10挡故答案为：1200，10挡三、实验题26（1）某组同学用如图1所示装置，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系下列措施中不需要和不正确的是BA首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力B每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力C实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力D每次小车的质量要远大于塑料桶的质量（2）某组同学根据数据，画出aF图象如图2所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是BA实验中摩擦力没有平衡 B实验中摩擦力平衡过度C实验中绳子拉力方向没有跟平板平行 D实验中小
45、车质量发生变化（3）本实验的基本思路是控制变量法法【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】（1）探究加速度与力的关系实验时，需要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力，不需要挂任何东西平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsin=mgcos，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力（2）实验时应平衡摩擦力，没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，aF图象在F轴上有截距；平衡摩擦力过度，在aF图象的a轴上有截距；（3）研究某个物理量与另外两个量的关系时，需控制一个量不变，这种方法叫控制变量法【解答】解：（1）A、实验时首先要平衡摩擦力，平衡摩擦力后小车受到的合
46、力就是细绳对小车的拉力，故A正确；B、平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsin=mgcos，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力，每次改变拉小车的拉力后都不需要重新平衡摩擦力，故B错误；C、实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力，故C正确； D、只有当小车的质量远大于塑料桶的质量时才能用塑料桶的重力代替绳子的拉力，故D正确；故不需要和不正确的，故选：B（2）由图象可知，aF图象在a轴上有截距，这是由于平衡摩擦力过度造成的故选：B（3）在探究加速度与力、质量的关系时涉及到3个物理量，一般的物理实验研究中只能研究一个量和另一个量之间的关系，因此本实验采用控制变量法先保持
47、合力不变，研究加速度与质量的关系，再保持质量不变，研究加速度与合力的关系故答案为：（1）B；（2）B；（3）控制变量法四、计算或论述题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位27如图所示，一名跳台滑雪运动员经过一段时间的加速滑行后从O点水平飞出，经过3s落到斜坡上的A点已知O点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角=37，运动员的质量m=50kg不计空气阻力（sin 37=0.6，cos 37=0.8；g取10m/s2）求：（1）A点与O点的距离L；（2）运动员离开O点时的速度大小；（3）运动员从O点飞出开始到离斜坡距离
48、最远所用的时间【考点】平抛运动【分析】（1）运动员从O点水平飞出后做平抛运动，根据位移时间公式求出滑雪运动员下降的高度，结合数学知识求出A点与O点的距离（2）根据水平位移和时间求出初速度即运动员离开O点时的速度大小（3）当运动员的速度与斜面平行时离斜坡距离最远，确定出竖直分速度，由速度时间公式求时间【解答】解：（1）运动员下降的高度为：h=gt2=1032m=45m根据数学知识可得，A点与O点的距离为：L=m=75m（2）水平位移为：x=Lcos37=750.8m=60m则运动员离开O点时的速度大小为：v0=m/s=20m/s（3）当运动员的速度与斜面平行时离斜坡距离最远，此时其竖直方向上的分
49、速度为：vy=v0tan37由vy=gt得：t=1.5s答：（1）A点与O点的距离为75m；（2）运动员离开O点时的速度大小是20m/s；（3）运动员从O点飞出开始到离斜坡距离最远所用的时间是1.5s28如图所示，光滑水平面AB与竖直面内的半圆形导轨在B点相切，半圆形导轨的半径为R一个质量为m的物体将弹簧压缩至A点后由静止释放，在弹力作用下物体获得某一向右的速度后脱离弹簧，当它经过B点进入导轨的瞬间对轨道的压力为其重力的8倍，之后向上运动恰能到达最高点C，C、O、B三点在同一竖直线上（不计空气阻力）试求：（1）物体到达B点时的速度大小（2）物体在A点时弹簧的弹性势能；（3）物体从B点运动至C点
50、的过程中产生的内能【考点】功能关系【分析】（1）分析物体刚到达B点时的受力情况，根据牛顿第二定律得出物体到达B点的速度（2）根据能量守恒定律求出物体在A点时的弹簧的弹性势能（3）物体恰好通过最高点C，根据牛顿第二定律求出物体通过C点的速度，通过能量守恒定律求出物体从B点运动至C点的过程中产生的内能【解答】解：（1）设物体在B点的速度为vB，所受的轨道的支持力为FN，物体在B点受到重力和支持力，由牛顿第二定律有： FNmg=m据题得 FN=8mg联立解得 vB=（2）由能量守恒定律可知：物体在A点时弹簧的弹性势能弹性势能 Ep=mv2B=mgR（2）设物体在C点的速度为vC，由题意可得： mg=
51、m物体由B点运动到C点的过程中，由能量守恒定律得：产生的内能 Q=mvB2（mvC2+2mgR），解得：Q=mgR答：（1）物体到达A点时的速度大小为（2）物体在A点时弹簧的弹性势能为mgR；（3）物体从B点运动至C点的过程中产生的内能为mgR29“神州五号”飞船完成了预定空间科学和技术实验任务后，返回舱开始从太空向地球表面预定轨道返回，返回舱开始时通过自身制动发动机进行调控减速下降，穿越大气层后在一定高度打开阻力降落伞进一步减速下降，穿越大气层后，在一定高度打开阻力降落伞，这一过程中若返回舱所受的空气阻力与速度的平方成正比，比例系数（空气阻力系数）为K，所受空气浮力不变，且认为竖直降落，从某
52、时刻开始计时，返回舱的运动vt图象如图所示，图中AB是曲线在A点的切线，切线交于横轴上一点B的坐标为（8、0），CD是曲线AD的渐进线，假如返回舱总质量为M=400kg，g取10m/s2，试问：（1）返回舱在这一阶段是怎样运动的？（2）在开始时刻vo=160m/s时，它的加速度多大？（3）求空气阻力系数k的数值【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像【分析】（1）由速度时间图象的斜率逐渐减小，可知返回舱加速度减小，做加速度减小的减速运动（2）在初始时刻v=160m/s，由切线的斜率求出加速度大小（3）由A点状态，由牛顿第二定律列出表达式，D点状态，由平衡条件列出表达式，求解k【解答】解：（1）由速度图象可以看出，图线的斜率逐渐减小到零，即做加速度逐渐减小的减速运动，直至匀速运动（2）开始时v0=160m/s，过A点切线的斜率大小就是此时的加速度的大小，加速度：a=20m/s2，故加速度大小为20m/s2（3）设浮力为F，据牛顿定律得在t=0时有：kv02+FMg=Ma由图知舱的最终速度为：v=4m/s，当返回舱匀速运动时有：kv2+FMg=0故：k=0.31 答：（1）返回舱在这一阶段做加速度逐渐减小的减速运动，直至匀速运动（2）在开始时刻vo=160m/s时，它的加速度大小为20m/s2（3）空气阻力系数k的数值约为0.312017年3月10日
