1、语文园地第2课时统编版语文六年级上册柳公权（778-865）生平介绍：字诚悬，京兆华原(今陕西铜川)人。唐朝著名书法家、诗人。柳公权以楷书著称，与欧阳询、颜真卿、赵孟頫并称“楷书四大家”,又与颜真卿齐名，并称“颜柳”。他初学王羲之，后来遍观唐代名家书法，吸取了颜真卿、欧阳询之长，形成了自己的风格，人称“柳体”。其书体可以与颜真卿雄浑的书体相媲美，人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”即形容其书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。主要作品：传世碑刻有金刚经刻石玄秘塔碑冯宿碑等，行、草书有伏审帖十六日帖辱向帖等。玄秘塔碑骨力遒劲，用笔方圆并施，点画棱角分明。通过本单元的学习，我们认识了鲁迅，“日积月累”中还有四句鲁迅
2、先生的名言，我们一起读一读。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。鲁迅答客诮对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫。这两句表现了鲁迅对孩子深厚的感情，其中渗透着鲁迅对革命后代的殷切期望。其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅故乡希望之路是走出来的路，是实践出来的路，是探索得来的路。也就是说,要实现自己的希望,要创建希望中的新生活,就要脚踏实地,奋然前进。惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。鲁迅学界的三魂指中华民族精神，如爱国主义、团结统一、自强不息、勤劳勇敢等。惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。鲁迅学界的三魂民族精神对于一个民族和
3、国家来说很重要，是一个民族生存和发展的强大动力。只有发扬民族之魂，民族才能站立起来，国家也才能得到发展。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁。鲁迅中国人失掉自信力了吗 “脊梁”在这里是引申义，指为了推动中国历史不断前进发展的优秀人物以及为了中华民族的生死存亡不惜抛头颅、洒热血，前赴后继的仁人志士。如戚继光、孙中山等。从古至今，中国出现过为人民埋头苦干的人，为人民利益上书请命的人，为人民利益奋起反抗的人，甚至有的人为人民利益而英勇牺牲，这些人都是中华民族的英雄，是他们推动了中国的进步、发展与富强。说一说你知道的可以称为“中国的脊梁”的人。读一读，背一背。无情未必，怜子如何。鲁迅答客诮其实地上本，走的人，也便。鲁迅故乡填一填。真豪杰不丈夫没有路多了成了路惟有是值得宝贵的，惟有他，中国才有。鲁迅学界的三魂我们以来，就有的人，有的人，有的人，有的人这就是中国的。鲁迅中国人失掉自信力了吗真进步发扬起来民魂埋头苦干从古舍身求法拼命硬干为民请命脊梁学习了“日积月累”，你对鲁迅先生又有了哪些新的认知？1.抄写“书写提示”中的文字。2.回顾背诵鲁迅名言，背给家长听。
