收藏 分享(赏)

2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt

上传人:高**** 文档编号:851199 上传时间:2024-05-31 格式:PPT 页数:27 大小:1.67MB
下载 相关 举报
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第1页
第1页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第2页
第2页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第3页
第3页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第4页
第4页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第5页
第5页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第6页
第6页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第7页
第7页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第8页
第8页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第9页
第9页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第10页
第10页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第11页
第11页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第12页
第12页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第13页
第13页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第14页
第14页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第15页
第15页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第16页
第16页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第17页
第17页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第18页
第18页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第19页
第19页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第20页
第20页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第21页
第21页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第22页
第22页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第23页
第23页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第24页
第24页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第25页
第25页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第26页
第26页 / 共27页
2017年高考语文全国版一轮复习课件:第6部分 第二讲 新材料作文的5种拟题方法.ppt_第27页
第27页 / 共27页
亲,该文档总共27页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第二讲 新材料作文的5种拟题方法(2014新课标全国卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的思考还在继续。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范

2、围作文,不要套作,不得抄袭。品读 佳作 墨守规则,亦为大道 孔子所言,七十而从心所欲不逾矩。此乃是阅尽世事千万,才达到的境界。在规则框架内,亦是自由随心。事实上,墨守规则,亦为人所遵循的大道。独木桥上的打破常规,看似合作共赢,实则后患无穷。倘所有选手都做如是选择,皆成功渡过,要如何评定最终胜负结果,这样的比赛,又何以称之为竞技?规则,不可或缺。十八世纪启蒙思想家卢梭提出的“社会契约论”,正是格外强调了这种规则意识。人民依照所立契约,将权力赋予政府。一旦政府违背契约,人民便有权更换乃至暴力推翻它。规则,是世界运行的准则。文有定法,律有常规。规则构成世界。在自然界,草木本无意,荣枯自有时,遵循四时

3、更替的规则;大江东去,星汉西流,亦遵循物理的规则;在人类社会,人事有代谢,往来成古今,亦遵循社会发展规则。生活中的有形法律与无形道德亦是支撑社会运行的规则。规则让万物并行不悖,井然有序,格外安然。而规则一旦被违背,世界必将混乱不堪。康德言,世上有两样东西越想便越觉令人敬畏:我们头顶的灿烂星空,人们心中的道德准则。将道德准则与光辉灿烂的星子并列,足见规则的永恒价值。当今社会,不遵规则之事正在啃噬和挑战着良好的公共秩序。刘青山、张子善、文强、王宝军等诸多贪官污吏,哪个将法律置于心间?瘦肉精、毒胶囊、地沟油,又有哪个商家将道德悬于头顶?诚如泰戈尔所言,那些把灯背在背上的人,他们的阴影投射在自己面前。

4、贪官污吏、黑心商家选择背对规则竞争,那么,铺在其利行之路上的,必然有自己造就的阴影,前途一片黯淡。如果这样的人多了起来,那么整个社会都将被笼罩于暗夜之中。不得不说,如今的国人缺乏一定的规则意识。“中国式”过马路,前些日子引起了热烈讨论,也侧面折射出规则的“尴尬”境地。这是人情社会的遗存。在倡导建立法制国家的大背景下,必然是不合时宜的。唯有国人皆遵循规则,社会才能安定,良好的公共秩序或竞争秩序才能健全。虽然规则不能压抑个性,然而我们生活在不同的领域,“公共”二字确应始终盘桓心间。因为正是规则保护了公共利益,也使个人从中受益。大道至简。墨守规则,亦为大道、善道。佳作品评 1.该文标题典雅大气,认知

5、准确。标题彰显观点,鲜明准确,“亦”字的使用,为一向贬义的“墨守”正名,十分中肯。文章开篇点题,站在更为理性的视角来审视“墨守”规则的可贵性,理性分析,层层延展,鞭辟入里。2.文章切中时弊,与现实对接。文本着眼于现在,从诸多不遵规则之事切入,娓娓道来,引申至当下。且语言简洁,绝无拖泥带水之感,纵横捭阖,畅谈古今。感悟 写法 题好一半文,要想高考作文拟的标题具备准确、简明、醒目、新颖、有意蕴、有文采等特点,得到阅卷老师的认同和首肯,就必须掌握拟题的基本方法和技巧。一、揭示材料中心,直言事理 一个好的标题应该揭示作文中心,直言事理,突出论点。这类题目往往是对写作内容的高度概括,总领全文,切合题意。

6、这种拟题方法,明白易懂,能够揭示作文材料中心,不仅能为考生写作行文提供一个明确的中心点,同时也向阅卷老师点明自己作文的主题,使阅卷老师快速准确评分。如高考作文题目行于坚守,成于创新怀念老规矩因为难得,所以珍惜等题目,都准确地揭示了材料中心,直言事理,切合题意,受到阅卷老师的欢迎。【典例】(2014广东卷)阅读下面的文字,根据要求作文。黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的

7、“点滴”也可能被稀释。要求:自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作,不得抄袭。以上材料的拟题可分两步走:第一步:通过认真审题,可先确定立意:黑白照片虽易才化,但感情不老。数码技术虽快捷,但情感易稀释。数码技术是柄双刃剑。第二步:思考确定最佳立意,然后拟写出能揭示材料中心,直言事理的题目。如:数码时代,珍存点滴。莫让科技稀释了人文情怀。二、巧用修辞手法,生动形象 标题应该讲究语言的锤炼,拟题要形象生动,醒目新颖,引人注意。恰当地运用对比、比喻、反问、拟人等修辞手法拟题,题目新鲜活泼,言近旨远,美不胜收,自然能够取得较好的评阅效果。比如信心低

8、谷暗影里的阳光风雨过后有阳光创新让他们走出沼泽地,这些题目灵动地运用比喻显示出材料的内涵。运用反问修辞手法拟题,可以增强文章的气势,如:安能随意弃诚信?人怎能没有善心?这些反问有力地表达了材料所蕴含的主题。运用拟人手法拟题,如绿叶对根的诉说在大地温暖的怀抱里等。这些题目形象地体现了材料的主旨。【典例】阅读下面这首诗,根据要求作文。题西林壁 苏 轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。这首脍炙人口而富含哲理的宋诗,引发了你怎样的感悟和联想?请根据你的思考或联想写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:必须符合文体要求;角度自选;立意自定;题目自拟;不得抄袭,不得套作

9、。以上材料的似题可分两步走:第一步:通过认真审题,可先确定立意:当局者迷,旁观者清。圈内与圈外、宏观与微观。当局者未必迷,旁观者未必清。距离产生美 第二步:思考确立本题的最佳立意,然后运用修辞拟写出两个形象生动的题目。如入得其内,出得其外。请从“庐山”之中走出来。三、化用诗词名句,典雅含蓄 好的标题应该优雅,有文化品位。拟题时,如果能恰到好处地化用诗词名句,也能使题目熠熠生辉。悠久的中国传统文化,诗词歌赋,众多寓意深刻的名言警句给人启示和智慧。这些名言警句本身就具有凝练含蓄的特点,显得温韵典雅,言简意赅,令人读后回味无穷。如柳暗花明又一村诚信,直叫人生死相许90后,欲语泪先流,化用名句入题,不

10、仅增添了文章的文采和文化气息,还能体现考生较好的文学素养和较高的语言运用能力。【典例】阅读下面的材料,根据要求作文。几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久,发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这些美丽的精灵。但数日后再去,却发现这些大蝴蝶早已不在原地,而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟,那里环境也许更适宜吧,小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。要求:立意自定;角度自选;题目自拟;除诗歌外,文体自选;不少于800字。以上材料的拟题可分两步走:第一步:通过认真审

11、题,可先确定立意:敬畏自然需尊重自然。无心之举不可轻。人与人交往应学会尊重。做人处世需谨慎。第二步:思考确定本题的最佳立意,用诗词名句拟写两个题目。如可拟写出以下题目:生命不能承受之光。莫烧红烛照蝴蝶。没有人是一座孤岛。四、物象点染法 选取生活中震撼过自己心灵的物象,并从声音、色彩、形态、情感等方面进行点化,以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈,富有视觉冲击力的物象作为标题。如流泪的日记本滴露的康乃馨别让雨下进灵魂里樱桃红了等。这样的题目能够点染全篇,在物象的个体身上投射作者的情感、观点、好恶。物象点染法比较适用于记叙类文体,如记叙文,抒情、叙事类散文。【典例】阅读下面的文字,根据要求作文。正能量指

12、的是一切给人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。每个人的心里都潜藏着巨大的正能量,一旦正确使用这种能量,就能够成就丰功伟业。相反,如果这种正面的心理能量没有得到正确的使用,就会产生巨大的负能量,足以让你一生一事无成。我们每个人都有能力疏导自己的负能量,找回自己的正能量。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。以上材料的拟题可分两步走:第一步:通过认真审题,可先确立下立意:拥有正能量,成就人生。正负能量的较量。调整内心,让心灵重获能量。克服人性弱点,发挥人性优点。第二步:思考并确定本题的最佳立意,

13、然后运用物象点染法拟写出两个题目。如:一粒希望的种子。明亮在深夜里的灯。五、设置悬念法 以奇特的物象、反常的组合、感情化的动作、离奇的事物、新奇的观点或出人意料的判断为标题,设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,以引发读者的阅读欲望。如:箭锋上的友情我就是戈多十六岁,老朽了!。【典例】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。近年来,素有“语林啄木鸟”之称的咬文嚼字开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表达了自己的谢意,他表

14、示,请别人挑错,可能是消除谬误的好办法。要求:选准角度,自定立意;自拟题目;除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;不要脱离材料内容及含意的范围。以上材料的拟题可分两步走:第一步:通过认真审题,可先确定立意:不盲从权威。请别人挑错,消除谬误。以“阳光心态”面对批评。倡导勇于挑错、勇于改错的治学作风。第二步:思考并确定本题的最佳立意,然后运用设置悬念法拟写出两个题目。如:我周一就去向同桌挑错。“咬文嚼字”之精神岂能缺少?审读以下作文试题,根据其最佳立意,拟写两个形象生动的作文题目。1.(2015江苏卷)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。智慧是一种经验,一

15、种能力,一种境界 如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。我的拟题:_【拟题指导】材料中的三个关键词之间有着逻辑上的紧密关联:经验可以积淀为智慧,而智慧则可以增强人的能力,提升人的境界。它既揭示了生活的事理,又提示了思辨的角度,引领着考生关注现实生活中的人与事,琢磨为人处世中的情与理,思考社会发展中的利与弊。拟题只要围绕着“智慧”就不会跑题。答案 韬光养晦,大智若愚 智慧是舒卷自如的风姿 做一只点亮智慧的飞鹰 2.阅读下面的材料,根据要求作文。有这样一首写才女变主妇的小诗:琴棋书画诗酒花,当年件件不离它。而今般般皆交付,柴米油盐酱醋茶。对于这一变化,有人非常痛心,认为一位清高优雅的女子,最后一头

16、扎进厨房成为世俗之人,如同白天鹅落地化作家鸭,真是人生的悲剧。但也有人说,不食人间烟火的才女变为踏踏实实的主妇,这一变化值得肯定。你对此有何看法?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:不少于800字;不要写成诗歌。我的拟题:_ 答案 当优雅系上围裙 诗意地栖居在大地上 3.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。老骆驼垂暮之年,穿越了被人们称为“死亡之海”的千里沙漠,胜利归来。马和驴请它介绍成功经验。“其实没有什么好说的。”老骆驼说,“认准目标,耐住性子,一步一步往前走,就到达了目的地。”“就这些?没有了?”马和驴问。“没有了,就这些。”“唉!”马失望地说道,“我还以为就这样简简单单三言两语就完了?”“看来,任何经验之谈,都是简单明了的,关键是能否实实在在地去做!”驴若有所悟地自语。我的拟题:_ 答案(示例)经验简单,行动却难;化经验为经历;目标在前,脚步随后。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3