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五年级上册数学试题第三单元测试题 苏教版.docx

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1、苏教版五年级上册数学第三单元测试题及答案一填空。(每空2分,共20分)1. 由2个百,3个十,4个0.1,和5个0.01组成的小数是( )。2. 0.125的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。3. 3.734里有( )个0.1,( )个0.01,( )个0.001。4. 把25340改写成“万”作单位的数是( )万。5. 把345000000改写成“亿”作单位的数是( )亿。6. 32.04中0在( )位上,4在( )位上。二选择。(15分)1.0.3595保留3位小数约是( )。 A.0.359 B.0.360 C.0.362. 在7.8的末尾添上一个“0”,这个数( )。A.

2、变大了 B.变小了 C.不变3. 下面各数中,去掉“0”后大小不变的是( )。 A.300.03 B.300 C.3.304. 小数部分的最高位是( )。A. 十分位 B.百分位 C.千分位5. 百位和千分位上的数是5,其余数位都为0的数是( )。 A.500.05 B.500.005 C.50.05三判断。(10分)1. 小数中每相邻两个计数单位之间的进率为100。 ( )2. 34.56中6在百分位上。 ( )3. 78.81后面添一个0,小数变大了。( )4. 比1小的数都是小数。 ( )5. 50.95保留一位小数是51.0。 ( )四在( )中填上“”,“”或“=”。(18分) 53

3、500( )53.5万 3.24( )3.240 2850000000( )28亿 5.77( )5.79 32.43( )30.8 4.35( )4.42五写出下列表格中各数的近似数。(18分)保留整数保留一位小数保留两位小数2.8324.5965.278六解决问题。(第1题5分,2,3题每小题7分,共19分)1.下表是几位同学游泳的比赛成绩,请按顺序排出他们的名次。姓名张灿林一郝华李乐刘飞成绩/分2.58“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技

4、术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。3.012.42这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引

5、导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?3.12家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。2.502.李明小区家的住宅楼高78.3米,小区的占地面积是68250平方米。(1)

6、把78.3保留整数是多少?(2)把68250改写成用“万”作单位的数是多少?保留两位小数是多少?3.把8,5,0这三个数按要求组数。(1)只读1个“0”的两位小数。(2)一个0都不读的一位小数。参考答案一1.230.45 2.0.001(千分之一) 1253.7 3 4 4. 2.5345. 3.45 6. 十分 百分二1. B 2.C 3. C 4.A 5.B三 1. 2. 3. 4. 5.四 五保留整数保留一位小数保留两位小数2.83232.82.834.59654.64.605.27855.35.28六 1.2.422.502.583.013.12 第1名:郝华 第2名:刘飞 第3名:张灿 第4名:林一 第5名:李乐1. (1)78 (2)68250=6.825万 6.825万6.83万。2. (1)5.08 5.80 8.05 8.50 0.85 0.58 (2)80.5 50.8

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