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《创新设计》2014-2015学年高一物理人教版必修一对点练习:3.3 实验:探究弹力与弹簧伸长量的关系 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:84745 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:2 大小:98.50KB
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资源描述

1、1做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验步骤如下:A以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来B记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度L0;C将铁架台固定于桌子上(也可在横梁的另一侧挂上一定的配重),并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺;D依次在弹簧下端挂上2个、3个、4个、钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码; E以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与伸长量的关系式,首先尝试写成一次函数,如果不行则考虑二次函数;F解释函数表达式中常数的物理意义;G整理仪器请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来

2、:_解析根据实验的实验操作过程应先安装仪器,再挂钩码然后记录数据,分析数据,最后整理即可,排列先后顺序为CBDAEFG.答案CBDAEFG2为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的钩码实验测出了钩码质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在图334上标出(重力加速度取g9.8 m/s2)(1)在图中作出ml的关系图线图334(2)弹簧的劲度系数为_N/m.解析(1)根据所描的点画直线即可(2)在直线上取相距较远的两点,横轴之差l为弹簧长度的变化量,纵轴之差m为砝码质量的变化量,则k0.260(0.2480.262) N/m.答案(1)如图所示(2)0.260(0.2480.262均可)

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