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《名师一号》粤教版语文课后撷珍必修一 第三单元散文 单元写作3.doc

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1、 单 元 写 作技 法 点 拨散文的写作所谓散文,从广义说,是与诗歌、小说、戏剧相并列的一种文体;从狭义说,是一种自由、灵活,短小精悍,表现真人真事真实感情的文体。散文对作者主观感情的要求是所有文体中仅次于诗歌的,散文一般的写作规律是:对事物、人生、景物突然有了感悟,感悟深入升华,敷衍成文。这感悟就是散文的意味之本,是散文的中心立意。可是要表现这样的中心立意,就是抒情。所以好的散文,记叙、议论都带有强烈的感情,字里行间都渗透着感情。一、精于立意散文的立意要求独特,就是说作者的感悟是体现作者的独特情志、独特感受、独特体验的感悟,是使心灵受到触动的东西,使眼睛豁然开朗的东西,思想突然升华的东西。我

2、们要为自己的散文立意去努力捕捉这份心灵的颤动,思想的闪光点。二、善于构思散文的材料是很“散”的,每一个材料都是一颗珍珠,我们要寻找线索,将这些散落的珍珠穿起来,成为一串光彩夺目的珠圈、项链。常见的六种常用的线索是:(一)感情线索。我们的感情在生活中发生变化,如由厌恶到喜爱,或从喜欢到厌恶,就可以用这条感情的线索把一些似乎没有关联的材料联结起来。(二)事物线索。把发生在不同地点、不同时间、不同情况下的事件组合在一起。许多托物咏志的散文就是以物为线索的。(三)人物线索。如写某一个人物在不同时间、不同地点的活动,可以用这个人物作为线索串连起来,也可以用另一个人物把不同时间、不同地点、不同人物、不同内

3、容的事物串连起来。这个人物还可以是写作者本人“我”。(四)思绪线索。如面对某一事物、景物沉思暇想,通过联想和想象,把有关的材料组织在一起,表达原定的主题思想。(五)景物线索。通过景物描写,在写景中融进写作者的思想感情。(六)行动线索。如游记以游程行踪为线索。三、巧于布局巧于布局:不少散文的布局都要巧设文眼,开头往往似谈家常,结尾则加以深化,画龙点睛,并且首尾呼应,通体一贯,有机结合。明于断续:散文要散得起来,除了选材要有技巧之外,就是在叙写上要注意断续的技巧。巧于断续,才能使散文在行文上挥洒自如。四、创造意境散文的意境是情与景的交融,是意与境的统一,是作者浸透了时代精神的主观感情、意志与自然环

4、境和社会环境的统一。散文的这种意境,应是诗的意境,即所谓“诗情画意”。散文应该创造出一种淡雅、闲静、情景交融的意境。五、感情具体散文以感悟为灵魂,感悟的清楚明白如同记叙文的主题一样,要明白畅晓,引人思考,同时要清楚地出现在文章中。散文和记叙文的最大区别:散文中所写的人生、自然、事件、景物等,都从自身感悟出发,体现了作者的深思妙悟,是散文的情、理、意、味。而记叙文是记录生活中的人和事,并不从作者的感悟出发。散文的文体特点就是:形散神聚。即把看似不相关的材料经过作者巧妙的构思联想,使它们都指向同一主旨。散文常把记叙、抒情、议论等融为一体,夹叙夹议。散文的结构追求自然而然的境界。在材料选取上,一般运

5、用联想手法。成 功 范 例他们在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小

6、的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为

7、他们的成长。记得那年春晚他们稚气的直言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。他们,终将会成为我们。赏析这篇文章立意高,角度新,字里行间透露出很强的社会责任感。其次,文字流畅,作者在客观叙述、景物描写、议论抒情中饱含真情实感。全文没有华丽的词藻,朴实中见真纯。写 作 演 练了解家乡山水变迁、生活变化,关注家乡现在的状况,写一篇叙事抒情的散文,表达自己对这种变化的感受和思考。

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