1、【学习目的】列举李贽等思想家的主张,了解明清时期儒学思想的发展特征。【学习重点】黄宗羲、顾炎武和王夫之三大思想家主张的相同点和具体差异。【学习难点】明清之际进步思想的性质、进步性和局限性。【理论点拨】一定时期的文化是一定时期政治、经济在意识形态的反映【能力要求】学会根据材料概括、评价主要思想家的观点。【导言】读一读，明白吗？明清之际，随着资本主义萌芽的潜滋暗长以及市民阶层的不断成熟和壮大，中国封建制度迅速进入了一个天崩地裂的社会转型时期。明清之际，中国社会走到了一个新的十字路口，处在由传统社会向近代社会过渡的关键时期，无论是在政治、经济领域还是在思想、文化领域，旧的传统的思想观念与新的先进的价
2、值理念在这一时期发生了激烈的冲击和碰撞，社会面临着一系列令人瞩目的价值冲突和社会转向。在时代大潮下，明清之际的进步思想家们开始自觉地对秦汉以来的文化传统及价值观念进行深刻反省和理性批判。（注：思想家之所以为思想家，就说明其思想只有先进性，不具有普遍性。）【基础梳理】一、 明末清初思想活跃局面形成的背景： （一）政治： （二）经济（根本原因）： （三）文化： （四）直接原因： （五）外在原因： 二、进步思想家及主张：（一）“离经叛道”的 （代表作： 、 、 、 ）1、思想主张：代表性语言：“穿衣吃饭，即是人伦物理”，反对“存天理，灭人欲”；【练一练：连连看】思想主张代表性言论反对“存天理，灭人欲
3、”，认为“理”在百姓的日常生活之中。材料1：“万世成宪，大半非圣人之言，并非万世之至论”。否定儒学正统的权威性材料2 ：“夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。若失却童心，便失去真心，失去真心，便失去真人”。 提出“绝假纯真”的“童心说”追求个性自由材料3 ：“夫私者，人之心也，人必有私，而后其心乃见，若无私，则无心矣。如服田者私有秋之获，而后治田必力。（二）三大进步思想家（ 、 、 ）1、黄宗羲的“天下为主，君为客”（代表作： ）【练一练：连连看】思想主张代表性言论最精彩之处批判君主专制 材料1：“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自以为是非，而公其是非于学校。”具体制度限制君
4、权；学校是决定是非的最高机构材料2 ：“其（君主）既得之（天下）也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，然则为天下之大害者，君而已矣。 经济思想反对传统的重农抑商思想，认为工商皆本材料3 ：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”2、顾炎武：“天下兴亡，匹夫有责”（代表作： 、 ）材料：有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨？曰：易姓改号，谓之亡国。仁义充塞而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。 什么是亡国?什么是亡天下?亡国： 亡天下： （三）唐甄
5、：“凡为帝王者皆贼也” 最大的特点：对专制君主的大胆批判三、明清进步思想的评价：（一）积极： （二）消极： 三大进步思想家的共同主张三大思想家政治经济思想各自代表作共同思想黄： 顾： 王： 【基础巩固】 1、关于李贽思想的评论，不正确的是（ ）A倡导个性自由发展B否定宋明理学C、批判三纲五常D、否定君主专制2、明清之际的进步思想家的主张，不包括（ ）A、个性自由 B、经世致用C、农工皆本 D、民主共和3、明清进步思想家的共同主张是（ ）A、否定君主专制B、批判宋明理学和八股取士C、限制君权 D、经世致用4、关于明清思想批判产生的社会影响的下列评述，不正确的是（）A、有利于解放思想B、农工商皆本
6、思想的提出，有利于商业的发展C、对君主专制造成了猛烈的冲击D、直接推动了变革当时社会的实践5、关于孟子的民贵君轻思想和明清之际对君主专制的批判思想的评述，正确的是（）A、都是从本质上否定君主专制 B、维护的阶级利益相同C、产生的历史条件相同 D、都具有一定的进步性6、“天下兴亡，匹夫有责”是谁的观点（ ）A、顾炎武 B、黄宗羲 C、王夫之 D、李贽7、与明清之际的思想批判的产生有关的是（ ）A商品经济的发展 b专制腐朽王朝的统治 c八股取士因循守旧 d程朱理学对人们思想的束缚A、abcd B、adc C、acd D、abd8、与明清之际的思想批判的产生有关的是（ ）A资本主义萌芽的产生 b封建
7、君主专制主义中央集权制的衰落 c八股取士因循守旧 d程朱理学对人们思想的束缚A、abcd B、acd C、abd D、bcd9、“夫天生一人，自有一人之用，不待取给孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”其核心思想是（ ）A、维护封建礼教 B、主张学以致用C、反对迷信崇拜 D、抨击腐朽统治【能力提升】1、 李贽自称“异端”，主要是针对（）a儒家学说b孔子的思想c理学宣扬的道统观念d明朝专制统治者2、 明清之际三位进步的思想家的思想实质上是（）a资产阶级民主思想的兴起b先秦儒家民本思想的复兴C宋明理学的深化与发展d儒家思想在新的历史条件下的活跃3、 黄宗羲、顾炎武、王夫
8、之三位思想家阅历的相同之处表现在（）1、生活在明末清初2，参加过抗清斗争3，学术活动集中在哲学领域4，受到文字狱迫害 a1，2，4b2，3，4c1，2，d3，4 4、 有人问程颐：“寡妇贫苦无依，能不能再嫁？”他断然回答：“绝对不能。有些人怕冻死饿死，才用饥寒作借口。要知道，饿死事小，失节事大。”下列哪位思想家的观点与其对立（）a李贽b顾炎武c黄宗羲d王夫之材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”汉书董仲舒传材料三：“若必待取给孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”李贽焚书 “成以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。” 李贽
9、藏书材料四：“孔夫子之在中国，是权势者们捧起来的。凡有企图获得权势的后人，就是希望做官的人，都是读四书和五经，孔子这人，其实是自从死了以后，也总是当着权势者们的敲门砖的差使的。” -鲁迅在现代中国的孔夫子请回答：（1）据材料一中三位思想家的主张，人物A和人物B分别是谁？（2分）（2）据材料二，董仲舒提出了怎样的主张？（1分）这一主张对我国后世思想领域的影响是什么？（2分）（3）据材料三，明朝的李贽对孔子的思想言论持什么看法？（2分）（4）据材料四，汉代以后出现“以孔子之是非为是非”的现象，其原因何在？（1分）（5）在今天，我们应该如何正确地对待以孔子思想为主的传统文化？（2分）专题一线索梳理：儒学的发展历程时代代表人物思想内容地位原因春秋战国秦西汉魏晋南北朝隋唐时期实行科举制，考试内容以儒家经典为主，儒生成为文化和政治舞台的主角，儒学全面影响了社会的政治和文化生活。随着道教和佛教的兴起和传播， 唐宋唐中期以后，儒家思想的核心地位受到了冲击。从北宋开始，儒学复兴运动兴起，随之宋明理学产生并发展起来。三教合一宋明明清之际
