1、第九课 珍视生命第1课时误区警示在自然灾害和意外事故面前我们无能为力,只能等待救援。这种观点是错误的。当发生自然灾害和意外事故时,冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要前提。掌握有效的自救自护知识,才能减少伤害,挽救生命,这是科学避险的关键。知识拓展1.我们应该如何珍爱自己的生命?(1)肯定自己生命的价值,从一点一滴做起,实现人生价值和意义。(2)无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不轻易放弃生的希望。(3)尊重、善待他人的生命。当他人生命遭受困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。(4)不断提升自己生命的价值。2.自护自救常识。(1)扭伤肌肉和关节,冷水浸敷勿揉捏。（2)轻伤出血创可贴,重伤出
2、血送医院。(3)红肿烫伤冷水冲,严重灼烫专家治。(4)渣滓掉进眼睛里,用水冲洗用力吹。(5)吃鱼尽量不说话,以防鱼刺喉咙卡。（6)遇人触电关电源,手用木棍足绝缘。(7)见人溺水急呼救,杆棒伸援最管用。(8)抢救溺水休克者,人工呼吸头放低。1（2017，湖北襄阳中考改编）“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这句话告诉我们（A）A要爱护身体、守护生命 B要提升生命的价值C要尊重他人的生命 D要延长生命的长度2.星期天,陈程的同学邀请他去水库游泳,陈程觉得有点危险,就拒绝了同学的邀请,并劝他也不要去。对此,以下说法正确的是(C)A.陈程对人不热情B.陈程缺乏基本的礼貌素养C.陈程具有安全意识
3、和自我保护意识D.陈程不珍惜友谊3.2017年8月9日,“最美书声”全民朗读活动启动仪式在吉林省图书馆报告厅举行。它是该省“书香吉林阅读在身边”系列主题活动中的重要一项,以丰富多彩的内容吸引人们加入到朗读者的队伍中来,体验朗读的魅力,营造浓厚的读书氛围,从而让全民阅读理念深入人心。全民朗读活动的开展（B）有助于养护精神,充盈个人的精神世界表明我国已成为文化强国有助于提高国民素质和社会文明程度有助于弘扬中华民族的优秀文化A.B.C.D.4.中华文化源远流长,我们的精神生命离不开优秀传统文化的滋养。下列同学参与的活动最有助于充盈个人精神的是(A)A.以“诵读国学经典,弘扬中华美德”为主题的经典诵读
4、活动在某市实验小学举办,活动现场,同学们低吟浅唱笠翁对韵三字经少年中国说等经典名篇B.听说某位歌星全国巡回演唱会将到某市演出，很多同学都想去一睹他的风采。其实李慧不想去,但怕大家说她是“土老冒”,所以她也买了张演唱会的门票C.随着各种选秀节目的热播,不少网上论坛的明星贴吧成为众多追星族的聚集地。为了能让自己喜爱的明星排名靠前,许多青少年通宵“泡”论坛,不断发帖或回帖D.在全国中小学生安全教育日,某市电视台制作了特别节目,为中小学生现场演示火灾逃生、预防溺水、预防交通事故等,王强和同学参加了学校组织的观看活动5.我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。因此(B
5、)守护生命就是要关注自己的身体健康守护生命需要关注并养护我们的精神守护生命要守护精神家园守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神A.B.C.D.6.生命是宝贵的,守护生命健康,需要掌握特定情境下自救自护的方法。运用你的经验,分享你的安全防范方法。(1)发生火灾时：(2)遭遇雾霾天气时:(3)发生交通事故时：(1)拨打119报警电话;用湿毛巾捂住口鼻,靠墙迅速撤离火场;撤离时要有序撤离,防止踩踏事故的发生;等等。(2)减少外出活动,尽量待在家里;关闭门窗,避免室外空气进入室内;家里要保持一定湿度,注意饮食,多饮水;出门一定要带防雾霾口罩;等等。(3)立即停车,及时报案;若有人受伤,要拨打1
6、20急救电话;采取紧急抢救措施抢救伤者,妥善保管财物;等等。7.增强安全意识 学会守护生命阅读下面图画，简要回答问题。（1）你赞同图画中人的行为吗？为什么？(2)请你给图画中的人提一些忠告和建议。(3)请你谈谈对“守护生命”的认识。(1)不赞同。因为这种行为会危害我们的生命健康,我们要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,珍视自己的生命。(2)答案具有开放性,言之有理即可。(3)守护生命首先要关注自己的身体,关心身体的状况,养成健康的生活方式,培养对生命负责任的态度。同时,也要关注自己的生理需要和身体健康,养护我们的精神。我们要守住自己的心灵,看到真、善、美,守护精神家园,在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
