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2014高考数学第一轮复习 第54课时—轨迹问题(1).doc

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1、 课题一:轨迹问题(1)一复习目标:1掌握求轨迹方程的两种基本方法直接法和定义法;2掌握直接法求轨迹方程的基本步骤二知识要点:1直接法求轨迹方程的一般步骤:建系设点列式代换化简检验2用定义法求轨迹方程的基本思路是:(1)用曲线的定义判断轨迹的形状(定型);(2)判断轨迹的位置(定位)(3)求曲线的基本量(定量);(4)写出轨迹方程三课前预习:1已知点、,动点,则点P的轨迹是(D) 圆 椭圆 双曲线 抛物线2 若,则点的轨迹是 ( ) 圆 椭圆 双曲线 抛物线3点与点的距离比它到直线的距离小,则点的轨迹方程是 4一动圆与圆外切,而与圆内切,则动圆圆心的轨迹方程是 (右支) 5已知椭圆的两个焦点分

2、别是F1,F2,P是这个椭圆上的一个动点,延长F1P到Q,使得PQF2P,求Q的轨迹方程是四例题分析:例1已知中,求点的 轨迹方程,并说明轨迹是什么图形解:以所在直线为轴,中点为原点建立直角坐标系,则,设点的坐标为,由,得:,化简得:当时,轨迹为直线;当时,配方得:(1)时,方程为,轨迹为点;(2)时,轨迹是圆心为(),半径为的圆小结:例2已知抛物线,若椭圆的左焦点及相应的准线与抛物线的焦点和准线分别重合,求以椭圆短轴端点与焦点为两端点的线段中点的轨迹方程解 :设,显然,则点的坐标为,由椭圆的定义,知:OBO1PFlxy,化简得:,的轨迹方程为:例3已知两点,且点时成公差小于零的等差数列(1)

3、点的轨迹是什么曲线?(2)若点的坐标为,记为与的夹角,求(用点的坐标数值表示)解:设,则成公差小于零的等差数列等价于,即所以点的轨迹是以原点为圆心,为半径的右半圆(2)的坐标为, 由, ,五课后作业: 班级 学号 姓名 1与两点距离的平方和等于38的点的轨迹方程是 ( ) 2与圆外切,又与轴相切的圆的圆心的轨迹方程是 ( ) 和 和3到点的距离与到直线的距离相等的点的轨迹方程为 ( ) 4动圆与轴相切,且与直线相交所得的弦长为,则动圆圆心的轨迹方程为 5长为的线段的两个端点分别在轴和轴上运动,则中点的轨迹方程为 6已知直线l:yk(x5)及圆C:x2y216 (1)若直线l与圆C相切,求k的值; (2)若直线l与圆C交于A、B两点,求当k变动时,弦AB的中点的轨迹7已知两直线l1:2x3y20,l2:3x2y30,有一动圆M(圆心和半径都在变动)与l1,l2都相交,并且截l1,l2所得的弦长分别是定值26和24,求圆心M的轨迹方程8过M(1,3)作两条互相垂直的直线l1和l2,l1与x轴交于A点,l2与y轴交于B点,求线段AB中点的轨迹9 求与两定圆x2y21,x2y28x330都相切的动圆圆心的轨迹方程

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