1、计时双基练39唯物辩证法的实质与核心一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1有人指出，全世界193个国家，每个国家都有自己的文化，如果不各美其美，就只能任人宰割，不美人之美，世界就会争端不断，只有美美与共，才能走向世界大同的美好理想。这说明()矛盾的同一性和斗争性是辩证统一的同一性寓于斗争性之中，要在同一性中把握斗争性同一以差别和对立为前提，要在对立中把握统一要创造多种条件促进矛盾双方相互转化ABC D解析本题考查矛盾的同一性和斗争性的相关知识。材料中的“不各美其美”“不美人之美”“美美与共”说明要正确处理矛盾的同一性与斗争性的关系，当选；斗争性寓于同一性之中，表述
2、错误；说法错误。答案B2把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。对这句话理解正确的是()A矛盾双方的转化体现事物发展的前进性和曲折性B平凡与不平凡、简单与不简单是可以相互转化的C发挥主观能动性，就能实现简单与不简单的转化D平凡与不平凡、简单与不简单，这两对矛盾各有其特点解析本题考查矛盾双方的相互转化。材料表明，矛盾双方在一定条件下可以相互转化，故B符合题意。矛盾双方的转化与事物发展的前进性和曲折性之间无必然联系，故A不选；正确发挥主观能动性，才能实现简单与不简单的转化，故C说法错误；D表述正确但与题意不符。答案B3为期一年多的党的群众路线教育实践活动基本结束，我们在充分肯定取得
3、的成绩的同时，也要看到存在的问题和不足。全党改进作风有了一个良好开端，但取得的成果还是初步的，基础还不稳固。作风有所好转，“四风”问题有所收敛，但树倒根存。从这段话中，我们可以体会到()A矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化B矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终C主次矛盾在一定条件下相互转化D矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点解析本题考查矛盾的普遍性。材料主要说明，我们既要看到党的群众路线教育实践活动所取得的成绩，也要看到其存在的问题，故B符合题意。其他选项均与题意不符。答案B4“饥饿营销”是一把双刃剑。如果某企业过度制造市场“饥饿”，进而提高产品售价，当产品的价格提高到消费者接受不了或不愿
4、接受的时候，消费者就会感到自己被该企业愚弄，严重时消费者还会“憎恨”该企业。这其中蕴含的哲理是()矛盾的普遍性与特殊性相互联结质变是量变的必然结果整体和部分相互影响、相互制约矛盾双方相互吸引、相互联结A BC D解析题干强调“饥饿营销”要适度，正确；“饥饿营销”体现了消费者与企业的相互吸引、相互联结，正确；在材料中未体现，排除。答案C5M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性地评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实践表明()具体问题具体分析是解决矛盾
5、的关键，是科学评价学生的前提矛盾是事物发展的动力，科学评价是学生成长进步的根据矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现A BC D解析本题考查矛盾的特殊性等知识，考查学生调动和运用知识的能力。要科学地评价学生就必须认清学生的特点，即学生自身的特殊性，故入选；夸大了科学评价的作用；材料中评价学生的具体做法体现了；学生的个性是一个客观存在，不是通过评价来体现的，说法错误。答案A6对2014年10月20日开幕的十八届四中全会，美联社视之为“2014年最重要的会议”。“中共中央委员会全体会议聚焦法治，但不是西方所认为的那种法治”，美国
6、国际财经时报以此为题进行报道称，在执政的中共看来，“法治”的意思与西方不同。对材料理解正确的是()关键部分决定整体我们要借鉴西方法治中的关键部分真理是具体的有条件的我们不能照搬照抄西方的法治事物是共性和个性的统一我们可以借鉴西方法治的做法矛盾具有特殊性我们的法治应该与西方的法治完全不同A BC D解析本题考查矛盾的普遍性与特殊性、真理的条件性等知识。因中国与西方国家国情不同，故中国的法治不可能与西方的法治完全相同，我们不能照搬照抄西方的法治模式，但可以借鉴西方法治的一些好的做法，故符合题意，说法错误。中国与西方国家国情不同，我们不可能借鉴西方法治中的关键部分，故说法不妥。答案C7乔布斯逝世后，
7、有粉丝感叹道：每个人都是缺了一口的苹果，或者缺了美貌，或者缺了运气唯独不能缺的是那个苹果核创新的精神和前进的动力；只要没被蛀空了苹果核，缺一口又何妨？这启示我们()矛盾具有普遍性，在任何时候，对任何事物，都要承认矛盾事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要分清主流与支流主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起决定作用，要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，要树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实A BC D解析本题考查矛盾具有普遍性、主要矛盾、创新等知识。“每个人都是缺了一口的苹果”承认了矛盾具有普遍性，入选。“唯独不能缺的是那个苹
8、果核”，这里涉及的是主要矛盾的知识，当选，排除。材料表明创新的精神不能缺失，可知当选。答案C82014年10月，李克强总理在中欧论坛汉堡峰会第六届会议上发表演讲时说，面对经济下行压力，我们没有实行“大水漫灌”式的强刺激，而是强力推改革，在加快行政、财税、金融、投资等重点领域改革的同时，改革和创新宏观调控方式，实施结构性调控。可见，我们在解决问题时要()善于抓住主要矛盾，集中力量解决主要问题善于用解决主要矛盾的办法去解决次要矛盾着重把握矛盾主要方面，也不忽视矛盾次要方面坚持两点论和重点论的统一，反对形而上学均衡论A BC D解析本题考查主次矛盾的辩证关系。面对经济下行压力，我们没有实行“大水漫灌
9、”式的强刺激，而是强力推改革体现了。违背了具体问题具体分析的原则，不选；与题意不符。答案B9专家预测，我国经济将缓慢回升，基本面良好，出现二次探底的可能性不大；但经济运行中存在的问题仍不可忽视。这说明()想问题、办事情，要坚持两点论和重点论的统一主要矛盾对事物发展的进程起决定作用事物的主要矛盾决定事物的性质看待事物的性质，要善于把握矛盾的主要方面A BC D解析本题考查矛盾的主要方面和次要方面的关系。基本面良好是矛盾的主要方面，是主流，存在的问题不可忽视，是矛盾的次要方面，是支流。矛盾的主次方面原理要求我们要坚持两点论和重点论的统一，善于把握矛盾的主要方面。正确；与题意不符；事物的性质由主要矛
10、盾的主要方面决定，错误。 答案D 2014年8月22日，国家主席习近平在蒙古国国家大呼拉尔发表了题为“守望相助，共创中蒙关系发展新时代”的演讲。回答1012题。10习近平在演讲中说，贵国著名文学家那楚克道尔吉在他的诗作我的故乡中曾写道：“肯特、杭爱、萨彦岭的巍峨群山，是点缀北国的层峦叠嶂；漠南、沙尔克、诺敏的无边戈壁，是横直南疆的沙漠瀚海。这就是我生长的地方，美国的蒙古大地！”诗人赞美自己的故乡抓住了()A静止的相对 B联系的客观性C矛盾的特殊性 D规律的普遍性解析本题考查矛盾的特殊性。诗人通过描述蒙古国北国南疆的不同地理风貌，来赞美蒙古大地的美丽，可见，蒙古国北国南疆各有特点，故本题选C。其
11、他选项均与题意不符。 答案C11习主席在演讲中说：“在亚洲各国交往史上，友好合作是主流，但也不乏一些遗留问题。邻国之间磕磕碰碰在所难免，关键是如何对待和处理。只有以对话和合作凝聚共识、化解分歧，才是地区长治久安最有效的保障。”这些论述给我们的哲学启示是()要承认矛盾并积极解决矛盾要反对形而上学的一点论矛盾的对立阻碍事物发展要认识到主要矛盾的地位 A BC D解析本题考查矛盾具有普遍性、两点论和重点论的统一。材料有两层意思，第一层是我们认识事物必须抓住主流，但同时也不能忽视支流；第二层是我们要正视矛盾，正确处理矛盾，故符合题意。矛盾既对立又统一，由此推动事物的发展；表述错误；与题意不符。答案A1
12、2近年来，中央每年年末都要召开经济工作会议，但每年的经济工作会议都有新论述、新思路、新举措，2015年的主题是扩大内需、要推进一些领域改革、对企业进行结构性减税与城镇化等成为对中国经济增长的主力军。这表明()具体问题具体分析是解决问题的关键抓主要矛盾是解决问题的核心矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中实践是人们改造客观实际的基础A BC D解析每一年的经济工作会议都有新论述、新思路、新举措，体现经济工作要坚持具体问题具体分析，对经济形势的分析和经济方针政策的制定，每年都有，但又有所不同，体现了矛盾普遍性寓于特殊性之中，正确；与题意不符。该题选C。答案C二、非选择题132014年9月9日，国家主席习近平
13、在人民大会堂会见美国总统国家安全事务助理赖斯。习近平强调，在当前复杂多变的国际形势下，加强中美合作愈显重要。中方愿意同美方一道，构建中美新型大国关系，使中美关系沿着不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢的轨道持续健康发展。同时，习近平指出，中美两国拥有广泛共同利益，对世界和地区和平、稳定、繁荣都肩负重要责任。两国应该合作、可以合作的领域很多。双方要扩大和深化经贸、金融、基础设施建设、安全、人文等领域交流合作，加快双边投资协定谈判，发展两军关系，加强在气候变化、反恐以及重大国际地区热点问题上的沟通与协调。赖斯表示，美方希望同中方进行坦诚的对话，增进互信，管控好分歧和摩擦，不让它们妨碍两国合作。美方希望
14、同中方促进两国人民交往，深化经贸关系和其他各领域务实合作，加强在重大国际和地区问题上的沟通与协调。结合材料，运用矛盾分析法的有关知识，说明我们应如何处理中美新型大国关系。解析解答本题首先要弄清楚设问中“矛盾分析法”包含的具体内容，即要坚持用对立统一的观点看问题、矛盾的普遍性与特殊性相结合、坚持两点论和重点论的统一等。而后分析材料，将材料和矛盾分析法的相关内容结合作答。答案矛盾即对立统一，要坚持用对立统一的观点看问题。处理中美新型大国关系，应注意中美之间存在的各自利益，积极寻找共同利益。矛盾具有普遍性，要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。处理中美新型大国关系，应妥善处
15、理分歧。矛盾的主次方面关系原理，要求我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流，坚持两点论和重点论的统一。处理中美新型大国关系，应积极寻找与美国的共同利益，加强与美国的经济对话与合作；同时也要注意到中美之间存在各自的利益，正确处理中美之间的摩擦与冲突。142014年8月29日，中共中央政治局召开会议，审议通过了深化党的建设制度改革实施方案和关于深化考试招生制度改革的实施意见。阅读相关材料，回答问题。材料一会议强调，党的组织制度改革，重点是坚持和完善民主集中制、严格党内生活，进一步健全和完善党内民主制度体系。干部人事制度改革，要在完善科学有效的选人用人机制上下功夫，通过制度改革和严格执行制度，解
16、决长期存在的老大难问题，使各方面优秀干部充分涌现。党的基层组织建设制度改革，着力点是使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒，党的组织、党的工作要做到全覆盖，让党的旗帜在每一个基层阵地上都高高飘扬起来。材料二会议强调，要改革考试形式和内容，加快推进高职院校分类考试。要及时研究解决改革中遇到的新情况新问题，不断总结经验、完善措施，逐步推广。(1)结合材料一，运用坚持重点论的知识，谈谈中国共产党是如何深化党的建设制度改革的。(2)结合材料二，运用矛盾分析法，说明深化考试招生制度改革做法的合理性。解析本题考查坚持重点论、矛盾分析法等知识。解答第(1)问，首先要明确重点论包括两个方面的内容，然后再结合材料判
17、断是用其中一个方面的内容，还是两个方面的内容都要用。根据材料一中出现的“重点”“下功夫”“着力点”等关键词，可以判断用抓主要矛盾的知识分析说明即可。解答第(2)问的基本方法就是把材料二中的关键句逐一转化为相关哲学道理。并作简要分析。答案(1)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，这就要求我们在认识复杂事物发展的过程中，着重把握主要矛盾，这是坚持重点论的表现之一。中国共产党着重解决党内民主、用人机制、基层党组织建设等党的组织制度改革中的重点问题，不断深化和有序推进党的建设制度改革体现了这一点。(2)矛盾具有特殊性，不同的事物有不同的矛盾，这要求我们坚持具体问题具体分析，故要加快推进高职院校分类考试。矛盾具有普遍性，我们要承认矛盾，分析矛盾，积极解决矛盾，所以要及时研究解决改革中遇到的新情况新问题。矛盾普遍性和特殊性相互联结。矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，故要不断总结深化考试招生制度改革的经验；特殊性也离不开普遍性，故要逐步推广深化考试招生制度改革的经验。
