1、承德实验中学高 二 年级 (数学)导学案班级: ;小组: ;姓名: ;评价: ;选修1-2 第一章1.2 课后作业课型习题课课时 2主备人:徐敏审核人鲁文敏时间学习目标:1复习巩固回归分析 2复习巩固独立性检验1. 教学重点:了解线性回归模型与函数模型的差异,了解判断刻画模型拟合效果的方法 相关指数和残差分析2.教学难点:解释残差变量的含义,回归直线系数的计算求解方 法:自主学习 合作探究 师生互动选修1-2第一章1.2一、选择题1下列关于等高条形图的叙述正确的是()A从等高条形图中可以精确地判断两个分类变量是否有关系B从等高条例形图中可以看出两个变量频数的相对大小C从等高条形图可以粗略地看出
2、两个分类变量是否有关系D以上说法都不对2在22列联表中,两个比值_相差越大,两个分类变量之间的关系越强()A与B与 C与 D与3独立性检验中,不需要精确计算就可以粗略地判断两个分类变量是否有关的是()A散点图 B等高条形图 C假设检验的思想 D以上都不对4在一个22列联表中,由其所给的数据计算得K25.672,则其两个变量间有关系的可能性为() A99% B95% C90% D无关系5在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,下列说法正确的是()若K2的观测值满足K26.635,我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系,那么在100个吸烟的人中必有99人患有肺病;从独立性检验可知有99%的把握认为
3、吸烟与患病有关系时,我们说某人吸烟,那么他有99%的可能患有肺病;从统计量中得知有95%的把握认为吸烟与患肺病有关系,是指有5%的可能性使得推断出现错误A B C D6假设有两个分类变量X与Y,它们的可能取值分别为x1,x2和y1,y2,其22列联表为:y1y2总计x1ababx2cdcd总计acbdabcd以下各组数据中,对于同一样本能说明X与Y有关系的可能性最大的一组为()Aa5,b4,c3,d2 Ba5,b3,c4,d2 Ca2,b3,c4,d5 Da2,b3,c5,d47某班主任对全班50名学生进行了作业量多少的调查,数据如下表:认为作业多认为作业不多总数喜欢玩电脑游戏18927不喜欢
4、玩电脑游戏81523总数262450则认为喜欢玩电脑游戏与认为作业量的多少有关系的把握大约为()A99% B95% C90% D无充分依据8某卫生机构对366人进行健康体检,其中某项检测指标阳性家族史者糖尿病发病的有16人,不发病的有93人;阴性家族史者糖尿病发病的有17人,不发病的有240人,有_的把握认为糖尿病患者与遗传有关系()A99.9% B99.5% C99% D97.5%二、填空题9为了调查患慢性气管炎是否与吸烟有关,调查了339名50岁以下的人,调查结果如下表:患慢性气管炎未患慢性气管炎合计吸烟43162205不吸烟13121134合计56283339根据列表数据,求得K2的观测
5、值k_.10调查者通过随机询问72名男女中学生喜欢文科还是理科,得到如下列联表(单位:名)性别与喜欢文科还是理科列联表喜欢文科喜欢理科总计男生82836女生201636总计284472中学生的性别和喜欢文科还是理科_关系(填“有”或“没有”)11某高校“统计初步”课程的教师随机调查了选该课的一些学生情况,具体数据如下表:专业性别非统计专业统计专业男1310女720为了判断主修统计专业是否与性别有关系,根据表中的数据,得到K24.844,因为K23.841,所以判定主修统计专业与性别有关系,那么这种判断出错的可能性为_.12某研究小组为了研究中学生的身体发育情况,在某中学随机抽出20名15至16
6、周岁的男生将他们的身高和体重制成22列联表,根据列联表中的数据,可以在犯错误的概率不超过_的前提下认为该学校15至16周岁的男生的身高和体重之间有关系.超重不超重总计偏高415不偏高31215总计71320三、解答题13某推销商为其保键药品做广告,在广告中宣传:“在服用该药品的105人中有100人未患A疾病”经调查发现,在不服用该药品的418人中仅有18人患A疾病请用所学知识分析该药品对预防A疾病是否有效14.为了研究性格与血型的关系,抽取80名被试者,他们的血型与性格汇总如下,试判断性格与血型是否相关.血型性格O型或A型B型或AB型总计A型181634B型172946总计354580答案:CABBC DBD 9. 7.469 10. 有 11 5% 12 0.02513将问题中的数据写成如下22列联表:患A疾病不患A疾病合计服用该药品5100105不服用该药品18400418合计23500523将上述数据代入公式K2中,计算可得K20.0414,因为0.04143.841,故没有充分理由认为该保健药品对预防A疾病有效14.K22.0302.706.认为没有充分的证据显示 “血型与性格有关系” 课堂随笔:后记与感悟: