1、实现人生的价值第 十 课 二 目 录 本课综合检测 课首 复习集成块一 价值与价值观 复习集成块二 价值判断与价值选择 复习集成块三 价值的创造与实现 知识体系定内容 考查内容全国卷对本课的考查选择题和主观题均有涉及。选择题以体现类设问为主；主观题以批驳类、开放创新类新题型进行考查，要求较高题型设计多以社会主义核心价值观、国家领导人的讲话、典故、先进人物的光荣事迹等为背景考查对材料信息的解读和对教材知识的理解与运用材料设置价值观的导向作用、人生价值的创造与实现是全国卷的高频考点，价值判断和价值选择的客观依据和特点亦有所考查把脉高考定方向 复习集成块一 价值与价值观 基本能力理论理解不透彻，你辨
2、不清(1)含义：一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。11价值(2)人的价值21注意：哲学上的价值与经济学中讲的使用价值具有相同的含义，与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。评价内容含义 3对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么包括两个方面：个人对社会的责任和贡献，即个人的社会价值或贡献；社会对个人的尊重和满足，即个人的自我价值或索取。二者相互联系、密不可分人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要2巧记：人
3、的价值3拓展：人生价值包括社会价值和自我价值，但人生的真正价值在于对社会的责任和贡献；对社会的贡献可以是物质方面，也可以是精神方面。2价值观的导向作用4是什么树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观方法论正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用，错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用从性质看价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择从领域看作用(世界观原理)是一种社会意识实质人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点含义价值观是
4、人生的重要向导。价值观影响人生道路和生活方式的选择4拓展：社会主义核心价值观国家层面的价值目标富强、民主、文明、和谐社会层面的价值取向自由、平等、公正、法治公民个人层面的价值准则爱国、敬业、诚信、友善基础过关一、判断题1事物价值的转换取决于认识的发展性。()提示：事物价值的转换取决于事物的属性与人的需要之间的关系。2人生价值是自我满足。()提示：人生价值是自我价值和社会价值的统一，人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。3所有价值观的作用都相同。()提示：价值观从性质上讲有正确与错误之分，不同性质的价值观所起的导向作用不同。4一切工作都应该从正确的价值观出发。()提示：价值观是一种社会意识，一切
5、工作都应该从客观实际出发，而不能从主观出发。5价值观对人生实践具有重要的导向作用。()二、选择题6(2019永州一模)现代医学的药理研究表明，艾叶是一种广谱抗菌抗病毒的药物，它对多种病毒和细菌都有抑制和杀伤作用。艾叶还是一种应用广泛的食材，最典型的莫过于盛行在两广及湘、黔部分地区的民间美食艾叶粑粑。艾叶既可以是药物，也可以是美食，这说明()人们能够利用艾叶的客观属性来满足自身的不同需要 人们可以借助实践活动改变艾叶的状态使其得到合理利用 人们可以根据需要改变艾叶的特性从而使其具有不同的功能 艾叶在不同的生长阶段具有不同的特征从而呈现出不同的效用AB CD解析：“艾叶既可以是药物，也可以是美食”
6、，说明人们能够利用艾叶的客观属性来满足自身的不同需要，也说明人们可以借助实践活动改变艾叶的状态使其得到合理利用，当选；人们可以利用艾叶的特性，但并不能改变艾叶的特性，不当选；艾叶在不同的生长阶段具有不同的特征不为材料所反映，不当选。答案：A7航空地球物理学家黄大年 2009 年放弃海外高薪，作为国家“千人计划”特聘专家回到祖国，7 年间他没日没夜地工作，带领 400 多名科学家创造了多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。时代楷模黄大年的事迹告诉我们()A评价一个人的价值主要看技术贡献B人的价值在于对社会的责任和贡献C人的价值在于得到社会的认可和满足D价值观对人生道路的选择起
7、促进作用解析：评价一个人的价值主要看贡献，包括物质贡献和精神贡献，A 项错误；黄大年放弃海外高薪，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白，他的事迹告诉我们人的价值在于对社会的责任和贡献，答案为 B 项，C 项错误；价值观影响人生道路的选择，正确的价值观才起促进作用，D 项错误。答案：B8(2019西安联考)习近平总书记在2017年新年贺词中说：“上下同欲者胜。只要我们13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”从历史唯物主义的角度看，这一论断的依据在于()社会意识具有独立性，促进社会存在的发展 人民群众是实践的主体，是历史的
8、创造者 矛盾双方的互相依赖是推动事物发展的重要条件 正确的价值观对认识社会和改造社会具有积极的导向作用ABCD解析：社会意识有先进和落后之分，先进的社会意识促进社会存在的发展，错误；“只要我们13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路”，强调人民群众的作用，当选；矛盾双方的对立统一推动事物发展，错误；“上下同欲者胜”，这是一种正确的价值观，对认识社会和改造社会具有积极的导向作用，当选。答案：C9青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。从
9、哲学上看，这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”，是因为()A一切工作都应该从正确的价值观出发B价值判断是在价值选择的基础上作出的C价值观对人生实践具有重要的导向作用D社会提供的客观条件是实现人生价值的前提解析：一切工作都应该从实际出发而不是从正确的价值观出发，A 项错误；价值判断是价值选择的基础，B 项错误；材料强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”，即树立正确的价值观，这是因为价值观对人生实践具有重要的导向作用，答案为C 项；社会提供的客观条件在材料中未体现，D 项不选。答案：C扣点能力原理拿捏不准确，你答不对 强化哲学思维材料一2018 年 8 月 30 日，国道 227 线青海路段发生车祸
10、，险象环生，在这样的紧急时刻，一名正在蜜月游归途的护士，义无反顾地加入救援，奋不顾身“抢”回了 4 条人命。这位“90 后”护士，因勇敢和善良被网友称作“最美新娘”。很多事故现场，大家都当“观众”，很少有人主动去施救。网友直言：“比旅途风景更美的，是人心。”扣点训练表明了人。对一个人的价值评价关键是看。对比体现了价值观。既是价值的创造者，又是价值的享受者贡献影响人的行为选择党的十九大报告指出，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。习近平同志指出：“对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的
11、精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”社会主义核心价值观是我国各族人民的精神支柱，是坚持和发展中国特色社会主义的精神动力。扣点训练是基于价值观，影响_。是因为价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。体现了。材料二影响人们对事物的认识和评价人们的行为选择社会意识对社会存在具有反作用训练哲学思维1你比别人多一点点满足，那你比别人幸福；别人比你少一点点欲望，那别人比你幸福这从一个侧面表明()幸福没有一个客观的衡量标准 幸福离不开主体需求的满足 幸福是人们主观感觉的产物 幸福与人的主观感受密切相关A BCD解析：幸福有客观的衡量标准，错误；幸福与人的主观感受密切相关，幸福离不开主体需求
12、的满足，当选；幸福是实践的产物，错误。答案：C2某著名学者指出，天真的孩子常常把童话看成真事，智慧的老人喜欢把真事看成童话。从中我们可以领悟到的哲学思维是()对事物的价值要进行具体分析 人生阅历影响人们对事物的认识和评价 真理都有自己适用的条件和范围 价值观影响人们认识世界的活动AB CD解析：材料反映了人们对事物的认识受人生阅历的影响，说明价值观影响人们认识世界的活动，当选。材料未涉及具体分析事物的价值和真理的条件性，与题意无关。答案：C3华罗庚生前曾说：“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续，是现在人类共同的生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天更灿烂，
13、社会就会一天比一天更美好。”这段话对我们的启示是()人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者人生的真正价值在于个人对社会的责任和贡献个人对社会的责任和贡献推动了社会的发展个人价值的大小和个人生命的长短完全一致AB CD解析：材料未涉及人民群众的作用，不当选；人生的价值包括个人对社会的责任和贡献即社会价值，也包括社会对个人的尊重与满足即个人价值，其中人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，错误；当选。答案：B4(2019南京联考)漫画如此行医给我们的哲学启示是()A个性发展是实现人生价值的前提B实现人生价值需要发挥主观能动性C正确价值的选择往往会因人而异D必须用正确价值观来指引人生解析：社会提供的
14、客观条件是人们实现人生价值的前提，A 项错误；B 项不符合漫画主旨；正确价值的选择必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，C 项错误。漫画如此行医启示我们要树立正确的价值观，答案为 D 项。答案：D分析能力知材对接不到位，你答不深 本考点的主观题主要以先进人物的典型事迹、党和国家领导人的讲话、社会关注的言论等为背景，考查人生的真正价值和价值观的导向作用。典例(2018全国卷节选)阅读材料，完成下列要求。开国将军甘祖昌，参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设
15、，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957 年 8 月，他主动辞去军队领导职务，秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念，举家回到家乡沿背村务农。他把 70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配车，被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水田一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986 年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。将军农民的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神，强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。运用价值观的
16、知识，说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的。答题示范一、审清设问，明答题方向1审知识范围：价值观2审设问主题：甘祖昌不忘初心、一心为民的共产党员情怀3审设问类型：体现类二、析清材料，定答题要点答题要点材料信息价值观是人生的重要向导留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章价值观影响改造世界的活动参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争等；帮助村民摆脱贫穷、走向富裕价值观对认识世界的活动具有导向作用秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念本题材料呈现的是甘祖昌作为共产党员的情怀，艰苦奋斗贯穿其不忘初心、一心为民的一生。艰苦奋斗精神影响着其一生的行为选择和思想观念
17、，从价值观的角度看，这体现的是价值观的导向作用。联系材料和设问形式，本题宜采用演绎法，即从价值观的导向作用入手，联系材料，从价值观对认识世界和改造世界的活动、人生的选择等角度组织答案。三、知材对接，保答题规范价值观是人生的重要导向，影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择，影响改造世界的活动。不忘初心，淡泊名利，始终坚守为人民谋幸福的信念；艰苦奋斗，无私奉献，为社会为人民贡献了毕生精力。一“材”多用运用人生价值的知识，说明习近平高度评价甘祖昌将军的原因。解析：从人生价值的含义看，甘祖昌一生都在奉献社会；从价值判断和价值选择角度看，其始终将人民的利益放在首位，作出了正确的价值判断和价值选择
18、；其通过自身努力实现了人生价值。据此，组织答案即可。答案：人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。甘祖昌将军的一生是对国家和人民奉献的一生。正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。无论是革命前后，甘祖昌将军都将维护人民的利益作为最高的价值追求，积极投身于为人民服务的实践。实现人生价值需要砥砺自我。甘祖昌将军的一生是顽强拼搏、自强不息的一生，在坚定的理想信念和正确价值观的指引下实现了人生价值。复习集成块二 价值判断与价值选择 基本能力理论理解不透彻，你辨不清 1含义：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断就是价值判断，人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。11拓展：人
19、们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断，称为事实判断。价值判断是在此基础上作出的。事实判断、价值判断、价值选择三者的关系为：(1)社会历史性含义：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。(2)阶级性人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择也就具有阶级性。2特征2(3)差异性人们的社会地位不同、需要不同，认识事物的角度不同，所站的立场不同，价值判断和价值选择也就不同。2注意：不
20、能因为价值判断和价值选择因人而异，就认为价值判断和价值选择没有客观标准。正确的价值判断和价值选择必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，必须自觉站在最广大人民的立场上。在利益方面，最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。价值判断与价值选择的社会历史性和主体差异性是在任何社会都具有的特征，但阶级性这一特征只在阶级社会中具有。(1)自觉遵循社会发展的客观规律原因：价值判断和价值选择是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。要求：必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。3标准3
21、(2)自觉站在最广大人民的立场上4原因：面对同一问题，人们的不同表现产生不同价值判断与价值选择的冲突。人民群众是历史的创造者。要求：把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。3归纳：价值判断和价值选择 根本的衡量尺度人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应最高的价值标准要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准最高的价值追求牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求4拓展：正确处理个人与人民群众的利益关系在正确处理各种利益关系中，最重要的
22、是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择。当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择。当个人利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准。基础过关一、判断题1价值判断是在价值选择的基础上作出的。()提示：价值判断是价值选择的基础。2人们的价值判断与选择是一成不变的。()提示：价值判断和价值选择具有社会历史性特征，随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。3价值判断和价值选择必然具有阶级性。()提示：在阶级社
23、会中，价值判断和价值选择具有阶级性。4正确的价值判断与价值选择因人而异。()提示：人们对事物作出价值判断与价值选择常受已形成的思想、观念的影响，但对同一问题，什么是对的，什么是错的，应该怎么做，不该怎么做，是有其客观标准的，那就是看其是否符合社会发展规律，是否符合人民的利益。5(2019嘉兴质检)党的十八大以来，党中央、国务院持续推进简政放权、放管结合、优化服务改革。“放管服”改革是否到位的重要标准是看它是否能为群众生活及办事增便利。这一标准的科学性在于它()解决了人类社会的基本矛盾 坚持了群众观点和群众路线 遵循了社会发展的基本规律 符合了社会进步的客观要求AB C D二、选择题解析：人类社
24、会的基本矛盾时时存在，错误；“放管服”改革是否到位的重要标准是看它是否能为群众生活及办事增便利。这一标准的科学性在于它坚持了群众观点和群众路线，遵循了社会发展的基本规律，符合了社会进步的客观要求，当选。答案：B6(2019贵阳摸底)在历史上，“九一八事变”不仅标志着日本侵华战争的开始，也标志着中国人民反抗侵略者的开始。2017年教育部提出，要在中小学教材中落实“十四年抗战”概念，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”。落实“十四年抗战”概念，不但有利于还原历史真相，更是对所有抵抗日本法西斯侵略中国的军民的充分尊重。这一修改表明()历史事实随价值判断的改变而发生变化对历史史实的正确认识具有客观
25、实在性对抗战的认识应全面、完整地反映史实尊重历史史实是形成正确价值判断的前提AB C D解析：历史事实是客观的，不随价值判断的改变而发生变化，不当选；认识是主观的，不具有客观实在性，错误；落实“十四年抗战”概念表明对抗战的认识应全面、完整地反映史实，当选；把“八年抗战”改为“十四年抗战”说明尊重历史史实是形成正确价值判断的前提，当选。答案：C7(2019沧州质检)2017 年 10 月开始，郑州、南京、秦皇岛等城市相继出台新一轮人才引进政策，对于符合要求的人才不再“限购”住房，可以按照规定购买商品住宅；对此楼市政策，购房者、房地产商有不同的看法。这告诉我们()价值判断和价值选择具有主体差异性
26、认识因各种因素影响具有反复性 价值观影响人们对事物的认识和评价 社会意识具有相对独立性AB CD解析：“对此楼市政策，购房者、房地产商有不同的看法”说明价值判断和价值选择具有主体差异性，价值观影响人们对事物的认识和评价，当选；不为材料所反映。答案：B8(2019德州联考)2017 年 9 月 22 日，国务院发布国务院办公厅关于进一步加强农药塑料管理保障食品安全的通知，要求全国要严格执行限制使用农药(含高毒农药)定点经营制度，实行专柜销售、实名购买的溯源管理，保障食用农产品质量安全和食品安全，增强人民群众对食品安全的获得感和满意度。国务院的这一做法()是人类社会存在和发展的基础 把人民群众的利
27、益作为最高的价值标准 是在价值选择的基础上作出的正确判断 坚持了群众观点和群众路线A B C D解析：物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础，错误；国务院加强农药塑料管理保障食品安全的做法，以维护广大人民群众的利益为出发点，坚持了群众观点和群众路线，把人民群众的利益作为最高的价值标准，当选；要在价值判断的基础上作出价值选择，错误。答案：C扣点能力原理拿捏不准确，你答不对 强化哲学思维材料一2018 年 8 月 20 日，公安部等部门联合下发关于加强网络直播服务管理工作的通知。领袖类网红从价值观的制高点来辐射受众，满足用户的精神需求，是属于时代或空间的产物。专家指出，推广主播从业资格证能提高网
28、络主播的行业门槛，为用户带来更优质的内容；而另一位直播行业专家则认为推广“主播证”仍很难解决现实问题。国学主播龙魂先生表示，“社会责任”是直播机构所必须要担当的要素，“网络主播和直播行业的发展方向是朝向绿色健康的直播环境而努力。”扣点训练价值判断和价值选择具有。价值判断和价值选择往往。要求自觉站在最广大人民的立场上，把作为最高的价值标准，把作为最高的价值追求。表明正确的价值判断和价值选择必须坚持真理，_。社会历史性因人而异人民群众的利益维护人民的利益遵循社会发展的客观规律上海浦东以“大情怀”推动改革发展，为市民生活带来诸多“小确幸”。“坚持以人民为中心的发展思想，把群众的获得感作为终极追求，把
29、改善民生作为改革发展的出发点和落脚点。”上海市委常委、浦东新区区委书记翁祖亮的这番话，代表着浦东的“大民生”情怀。扣点训练表明社会意识对社会存在具有反作用，要求树立，作出。是基于。体现了把维护人民的利益作为最高价值追求。体现了党坚持和。材料二正确的价值观正确的价值判断和价值选择人民群众是历史的创造者群众观点群众路线训练哲学思维1(2019长春联考)随着社会结构加速转型、城镇化进程深化推进，人口流动性加剧，基于居住地选择的社区邻里关系，逐步取代计划经济时代“单位制”熟人社会，陌生人社区已成为城市社区的主要形态，传统意义的认同感和归属感的形成基础正在逐步瓦解。这种变化反映出()社会存在决定社会意识
30、，我国社会结构加速转型等使人们的认同感发生了变化 社会意识反作用于社会存在，邻里关系取代“单位制”熟人社会会促进社会的发展 价值判断是价值选择的基础，时代在变，人们对邻里关系会作出新的选择 社会发展的总趋势是前进的，违背规律就要受到规律的惩罚AB CD解析：随着社会转型，人们的认同感发生了变化，表明社会存在决定社会意识，当选；面对邻里关系变化，需要重新作出如何处理人际关系的选择，当选；只有正确的社会意识才能促进社会存在的发展，邻里之间正确的相处方法和策略才会促进邻里关系和谐共进，错误；不为材料所反映。答案：C2每一时代的历史学家，都是从他所生活的那个具体的时代和具体的历史环境中去观察历史、思考
31、历史、认识历史。而观察、思考、认识的目的，不在于使自己所生活的那个时代重演历史，而是通过对历史的研究和理解，更清醒地观察、思考、认识今天和未来。这表明()价值判断和价值选择具有社会历史性 意识活动具有自觉选择性和主动创造性 价值判断和价值选择具有阶级性 改造客观世界是认识世界的最终目的AB CD解析：“每一时代的历史学家思考历史、认识历史”，表明价值判断和价值选择具有社会历史性，当选；“观察、思考、认识的目的更清醒地观察、思考、认识今天和未来”，表明意识活动具有自觉选择性和主动创造性，当选；不为材料所反映。答案：A3(2019桂林联考)习近平总书记在党的十九大报告中指出：坚持房子是用来住的、不
32、是用来炒的定位，让房地产回归“居住属性”。加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民住有所居。国家频繁出台租房政策，其中引起大家广泛讨论的就是“租购同权”。“租购同权”政策的实施之所以会引发社会各界广泛讨论，从哲学角度看是因为()受主客观因素的制约，人们对不同事物会有不同的认识价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性我国房价问题过于复杂，因而对其真理性认识并不唯一该政策尚未经实践检验，是否为真理性认识尚存争议AB CD解析：“租购同权”政策的实施之所以会引发社会各界广泛讨论，从哲学角度看是因为人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个
33、确定的对象会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，即价值判断和价值选择具有主体差异性，同时因为实践是检验认识的真理性的唯一标准，该政策尚未经实践检验，是否为真理性认识尚存争议，当选，错误。答案：D42017 年 8 月 27 日，第十三届全运会在天津开幕。本届全运会借助多种手段，生动诠释了“全运惠民、健康中国”的主题，充分体现了“全民全运”的理念。本届全运会告诉国人，全民健身是国家战略，把中国体育应该赋予国人的意义，把体育与健身、健康与小康的关系，做了最好的升华和诠释。材料蕴含的价值观道理是()有什么样的价值观就有什么样的真理观 人民群众是社会历史的主体 只有遵循体育发展的客观规
34、律，才能树立正确的价值观 最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准AB CD解析：“全民健身是国家战略，把中国体育应该赋予国人的意义，把体育与健身、健康与小康的关系，做了最好的升华和诠释”，即告诉我们只有遵循体育发展的客观规律，才能树立正确的价值观，最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准，当选；错误理解了价值观与真理观的关系；不为材料所反映。答案：D分析能力知材对接不到位，你答不深 本考点的主观题主要以国家或地方层面的改革创新等为命题素材，以分析说明类试题的形式考查考生对价值判断与价值选择的特征、客观依据等基本知识的理解和运用。典例(2015四川高考节选)全面推进依法治国
35、，基础在基层。阅读材料，回答问题。改革开放以来，我国城市社区居民自治取得了显著成绩。但随着城市化、现代化进程加快，社区组织职责不清、居民参与不充分、部分干部群众法治意识不强等与经济社会发展不相适应的问题日益凸显，社区治理法治化水平亟待提高。H 市坚持与时俱进，大胆破除体制机制障碍，以法治思维探索社区治理新模式。具体做法有：以社区党建为抓手，以党代表工作室为平台，听民意解民困，依法推动社区各项工作的开展；市政府梳理相关法律法规，出台关于深化社区治理体制改革的实施方案，明确社区行政工作站、居委会、社区服务机构等 7 类治理主体，制定社区工作清单，让社区机构的职责法定化；支持居民依法选举产生居委会、
36、议事监事会等自治组织，按照居民自治章程管理社区事务；开展形式多样的“法律进社区”活动，引导社区干部和群众自觉守法、办事依法。经过改革实践，富有活力的基层协同共治局面正在形成。运用“价值判断与价值选择”相关知识，分析 H 市推进社区治理法治化的合理性。答题示范一、审清设问，明答题方向1审知识范围：价值判断与价值选择2审设问主题：推进社区治理法治化的合理性3审设问类型：分析说明类二、析清材料，定答题要点本题材料信息相对明确，对于此类题目的解答，需要对材料信息进行分层，从价值判断与价值选择的产生、特征和客观标准等角度予以分析。将材料信息与相应的理论进行对接，即找到了答题要点。此类题目宜采用概括归纳法
37、。三、知材对接，保答题规范针对存在的问题，以法治思维探索社区治理新模式，在实践基础上作出正确的价值判断和价值选择。坚持与时俱进，着力提高社区治理法治化水平，把握了价值判断和价值选择的社会历史性特征。破除体制机制障碍，完善基层法治体系，改革上层建筑，遵循了社会发展的客观规律。依法推动社区协同共治，自觉站在人民的立场上，坚持把人民群众的利益作为最高价值标准。一“材”多用运用“寻觅社会的真谛”的相关知识，说明 H 市是如何推进社区治理法治化的。解析：本题知识限定明确，“寻觅社会的真谛”即唯物史观。要求说明 H 市是如何推进社区治理法治化的。首先明确唯物史观的原理有哪些，即社会存在与社会意识的辩证关系
38、、生产力与生产关系的辩证关系、经济基础和上层建筑的辩证关系、改革的地位作用、人民群众是社会历史的主体，其次结合材料筛选与材料对应的原理组织答案即可。答案：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。针对存在的问题，以法治思维探索社区治理新模式，有利于推进城市社区居民自治。经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。破除体制机制障碍，完善基层法治体系，改革上层建筑，有利于推动社会发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。着力提高社区治理法治化水平，是对社会主义的自我完善与发展。人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。依法推动社区协同共治，自觉站在最广大人民的立场上，是坚持群众观点
39、和群众路线的体现。复习集成块三 价值的创造与实现 基本能力理论理解不透彻，你辨不清 人生价值的创造与实现措施原因精神：实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；个人素质：需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；理想信念：需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引意识对于人体生理活动具有调节和控制作用；价值观是人生的重要向导在砥砺自我中走向成功主观条件正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提；强调在个人与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展在个人与社会的统一中实现价值客观条件积极投身
40、为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值在劳动和奉献中创造价值根本途径121理解：在个人与社会的统一中实现价值有两层意思：一是社会提供的客观条件是个人实现人生价值的前提；二是人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。如图所示：2拓展：意识对于人体生理活动具有调节和控制作用；价值观是人生的重要向导。一、判断题1劳动是人的存在方式和社会发展的基础。()基础过关2客观条件必须充分才能实现人生价值。()提示：人生价值的实现既需要社会提供一定的客观条件，也需要发挥主观能动性，不断创造出新的客观条件。3人生价值能否实现，取决于个人的主观条件。
41、()提示：人生价值能否实现，取决于个人在实践和劳动中对社会的贡献。4个人素质越高，人生价值越大。()提示：个人素质的提高有利于实现人生价值，但对人生价值的评价主要看对社会的责任和贡献。二、选择题5(2019永州一模)他带着科技强国的心愿，出国留学、工作，成为国际著名的航空地球物理学家。当得知祖国的召唤，他放弃国外的优厚条件，义无反顾回国填补我国在深部探测关键领域的技术空白，他惜时如金，夜以继日，用无私奉献，勇于担当的实际行动，把对祖国最深沉的爱融入到生命的最后一刻。他就是全国优秀教师、吉林大学新兴交叉学科学部首任部长黄大年。这启示我们()要在劳动和奉献中实现人生价值 要在价值选择的基础上作出价
42、值判断 要在个人与社会的统一中实现人生价值 要通过个人需要的满足实现人生价值AB CD解析：黄大年为社会作出了贡献，实现了人生价值，这启示我们要在劳动和奉献中实现人生价值，当选；价值选择是在价值判断的基础上作出的，错误；黄大年为社会作出了贡献，实现了自己的人生价值，这启示我们要在个人与社会的统一中实现人生价值，当选；人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，错误。答案：A6(2019石家庄模拟)福建农林大学硕士裴锦泽秉承“经世济民、爱农精业”的院训，服务乡村留守儿童，协助团省委策划实施“大学生返乡创业行动”，指导多支本科生创业团队斩获佳绩，被评为“中国大学生自强之星标兵”称号。他的事迹说明()实践
43、决定认识，是认识的动力和目的 正确的价值选择应遵循社会发展规律 要在个人与社会的统一中实现人生价值 价值是人生重要向导，影响人生选择AB CD解析：福建农林大学硕士裴锦泽的事迹说明正确的价值选择应遵循社会发展规律，要在个人与社会的统一中实现人生价值，当选；与题意无关；混淆了价值与价值观的区别。答案：C7下列诗句最能体现在个人与社会的统一中实现人生价值的是()A先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C天地合而万物生，阴阳接而变化起D泾溪石险未覆舟，平流无石却沉沦解析：A 项体现了把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途命运担忧，最能体现在个人与社会的统一中实现人生价值，当
44、选；B 项强调勤奋的重要性，体现实现人生价值需要发挥主观能动性，C 项体现古代朴素唯物主义观点，D 项体现矛盾双方在一定条件下相互转化，均与题意不符。答案：A8对如图漫画发现人生走错了方向，停止也是一种进步的解读正确的是()A实现人生价值要坚持正确的价值选择B社会意识是对社会存在的正确反映C实现人生价值必然要经历曲折的过程D不同的价值观决定着不同的人生道路解析：漫画发现人生走错了方向，停止也是一种进步告诉我们要坚持正确的价值选择，学会悬崖勒马，答案为 A 项；社会意识有正误之分，并不都是对社会存在的正确反映，B项不当选；“实现人生价值必然要经历曲折的过程”说法绝对，C 项不当选；价值观对人生道
45、路的选择有导向作用，但不决定人生道路，D 项错误。答案：A扣点能力原理拿捏不准确，你答不对 强化哲学思维材料一王继才的事迹告诉我们：奋斗的人生才是幸福的人生。人来到世上，会面对各种各样的选择。是为他人还是为自己，是选择奋斗还是贪图享受，往往体现不同的价值追求，最终会有不一样的人生归宿。王继才选择了奋斗，选择了奉献，不是一天两天，而是一生一世，从而在奋斗中实现了人生价值，在奉献中得到了全社会承认。扣点训练说明实现人生价值需要。体现了价值判断和价值选择。说明价值观是。体现了实现人生价值需要坚定的。表明人既是，又是。评价人的价值关键是看。顽强拼搏、自强不息的精神因人而异人生的重要向导理想信念价值的创
46、造者价值的享受者贡献2018 年 9 月 13 日，中国共产党新闻网发表评论指出，我们对人生价值的评判，是看一个人的人生活动是否促进了历史进步。人生要有价值，就是要奋发有为干点事情，给当地发展留下些许光彩的印记。正所谓“政声人去后，民意闲谈时”，一名干部在退下来后，别人在茶余饭后闲谈中提起他时，还能够说一句“这个人给老百姓干了实事，这个地方发展的好有他的功劳”，这就应当是对一名干部从政为民最高的褒奖，也应当是一名干部一生无上的荣光。扣点训练表明人生的真正价值。启示党员干部要实现人生价值。说明要，把人民群众的利益作为最高的价值标准。材料二在于对社会的责任和贡献在劳动和奉献中自觉站在最广大人民的立
47、场上训练哲学思维1(2019西安联考)我国高温超导研究的奠基人，曾获国家最高科学技术奖的著名物理学家赵忠贤院士，“一生只做一件事”，坚持半个世纪的奋斗与追求。其研究成果广泛运用于精密探测、航天发射、太空监视、超导电视等领域。赵忠贤院士的人生经历告诉我们()A劳动和奉献是实现人生价值的根本途径B终生不变的理想是走向成功的必备条件C实现人生价值必须在高精尖领域获得成功D只有在个人与社会的统一中才能创造价值解析：赵忠贤院士的人生经历告诉我们劳动和奉献是实现人生价值的根本途径，答案为 A 项；材料主要强调的是劳动和奉献，B 项与题意不符；无论干什么工作，只要持之以恒，努力奉献，都可以实现人生价值，C
48、项错误；在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中才能实现价值，D 项错误。答案：A2(2019惠州调研)“新读书无用论”盛行于近几年，与以往不同，“新读书无用论”不是对读书本身的否定，而是对读书所带来的收益持否定态度，认为即使大学毕业也很难找到专业对口的高薪工作。作为高中生，我们现在应该()改革现行的高等教育体制，教育要与社会与未来接轨创造良好的就业环境，为大学毕业生提供更多就业机会正确处理与社会的关系，在个人与社会的统一中实现个人的价值充分发挥主观能动性，树立正确的价值观，全面提高个人素质AB CD解析：作为高中生，应充分发挥主观能动性，树立正确的价值观，全面提高个人素质，正确处理与社会
49、的关系，在个人与社会的统一中实现个人的价值，当选；不符合设问“高中生”的限定要求。答案：C3(2019成都联考)微信取名为“樵夫”的廖俊波，用生命践行了一名干部的“忠诚、干净、担当”的要求，成为“两学一做”的楷模。“俊才为民屡建功，品正德高志如松”他牺牲后，微信上几十万人次悼念评论寄托着对这位普通的“砍柴人”的哀思。这表明()获得尊重和满足是对社会贡献的基础坚定的理想信念是实现人生价值的重要导向人既是价值的创造者也是价值的享受者社会提供的各种条件是实现价值的关键因素AB CD答案：D解析：廖俊波用生命践行了“忠诚、干净、担当”的要求，成为“两学一做”的楷模。他牺牲后，微信上几十万人次悼念评论寄
50、托着对这位普通的“砍柴人”的哀思，这表明坚定的理想信念是实现人生价值的重要导向，人既是价值的创造者也是价值的享受者，当选；错误；社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提，错误。4在现实社会中，有的党员、干部出现这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。在“两学一做”活动中，习近平总书记反复强调，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。材料蕴含的价值观道理是()在理想信念中创造正确的人生价值 理想信念对党员、干部实现人生价值具有促进作用 理想信念是衡量党员、干部价值判断与价值选择正
51、确与否的标准 理想信念教育是培育社会主义核心价值观的核心AB CD解析：要在劳动和奉献社会中创造价值，错误；正确的价值判断和价值选择，要自觉站在最广大人民的立场上，错误；材料表明理想信念对党员、干部实现人生价值具有促进作用，当选。答案：C分析能力知材对接不到位，你答不深 本考点的主观题主要以先进人物的典型事迹等为命题素材，以分析说明、启示、措施类试题的形式考查考生对人生价值及其实现等基本知识的理解和运用。典例(2013海南高考节选)阅读材料，完成下列问题。1960 年，雷锋当上了运输兵。在部队这所大学校里，他写下对人生的深刻感悟：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，
52、投入到无限的为人民服务中去。”他是这样说的，也是这样做的。雷锋的生命虽然短暂，雷锋精神却是永恒的。1963 年，毛泽东发出“向雷锋同志学习”的号召，雷锋精神自此广泛传扬。1977 年，刚入伍的郭明义代表新兵宣誓：“雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的精神追求。”几十年来，郭明义多次发起无偿献血、捐献造血干细胞、捐资助学、义务献工等活动，感动了千千万万的中国人，2011 年他被评为“感动中国人物”。2012 年被人们称为“最美的感动年”，涌现出“最美司机”吴斌，“最美女教师”张丽莉等一大批平凡的英雄。他们在不同的岗位上，用不同的方式诠释着雷锋精神，使人们在温暖和感动中产生向上的精神力量
53、，今天，越来越多的人成为雷锋精神的践行者。结合材料，运用价值观的知识，说明如何才能实现自己的人生价值。答题示范一、审清设问，明答题方向1审知识范围：价值观2审设问主题：实现自己的人生价值3审设问类型：措施类二、析清材料，定答题要点材料聚焦人生价值的实现，按时间顺序展示了雷锋和郭明义的典型事迹，考生在阅读材料时要思考二者的共同点，简要概括他们是如何实现人生价值的。对此类问题的解答，最好的方法是进行归纳概括，找出共同点，在此基础上联系如何实现人生价值这一知识点，进行分析论证。三、知材对接，保答题规范价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用，实现人生价值需要正确价值观的指引；要把为人民服务作为最高的
54、价值标准和人生追求；在劳动创造和奉献社会中不断实现人生价值；努力学习，勇于实践，不断提高为人民服务的本领。一“材”多用结合材料，运用历史唯物主义的知识，说明践行雷锋精神的合理性。解析：践行雷锋精神之所以合理，首先在于雷锋精神的作用，可从社会意识的反作用或价值观的导向作用角度分析；其次，雷锋精神就是奉献精神，就是为人民服务，可从人生的真正价值、人民群众的地位、价值判断和价值选择的标准等角度思考并组织答案。答案：社会存在决定社会意识，先进的社会意识能促进社会发展(或答价值观对认识世界和改造世界的活动、对人生道路的选择具有导向作用)，践行雷锋精神有利于促进社会发展。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，践行雷锋精神才能更好地实现人生价值。人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，践行雷锋精神就是坚持群众观点和群众路线。作出正确的价值判断和价值选择，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，践行雷锋精神就是将维护人民群众的利益作为最高的价值标准。
