题目标：新年好 1积极参加庆祝元旦的活动，体会节日的热烈和美好。2了解人们迎接新年的不同方式。3会正确使用剪刀等简单的工具，尝试利用废旧物品制作贺卡。4发展人际交往能力和创意、设计与制作能力。活动准备：1让学生收集反映不同地方人们过新年活动的图片资料。2让学生收集关于年的来历的资料。3师生准备剪刀、胶水、水彩笔、废旧挂历、纸张等。活动安排：活动一 新年到了1小小探究员：(1)看一看，说一说，元旦是哪一天?(2)看看新日历，说说今年是哪年，去年是哪年。(3)展示人们过新年的活动图片。2美好的回忆：用照片或图画向大家介绍自己过去在幼儿园时是怎样庆祝新年的。3我们庆新年：参考第51页图，大家讨论今年我们可以怎样欢庆新年。模拟新年联欢会情景，以表演的方式表达新年到来的喜悦之情。注意事项：1指导学生进行打扫和布置教室的活动，一方面要利用班会活动时间，另一方面，要指导学生注意分工合作，团结友爱。2鼓励学生通过各种途径去收集和查找有关过年的资料。活动二 我们制贺卡1收集以往自己、家里人收到的贺卡，读读贺卡上的祝福语，说说自己或问问收到贺卡的人收到贺卡时的心情。2以小组、个别活动的形式，利用废旧无毒材料制作贺卡、书签小礼物等，写上表示新年祝福的话，献给自己的师长或伙伴。由此锻炼学生动手制作和与人交往的能力。3介绍自己制作的贺卡，说明贺卡送给谁，贺卡上图画和祝福语的意思和自己的愿望。注意事项：
