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2017《优化方案》高考化学(鲁教版)一轮复习练习:第3章 自然界中的元素 第3讲课后达标检测 WORD版含答案.doc

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1、一、选择题1下列物质中,不能由单质直接化合生成的是()CuSFeSSO3H2SFeCl2ABC D全部解析:选A。2CuSCu2S,Cu和S不能直接化合生成CuS;SO2SO2,S和O2不能直接化合生成SO3;2Fe3Cl22FeCl3,Fe和Cl2不能直接化合生成FeCl2。2下列有关化学方程式正确的是()A硫在足量氧气中燃烧:2S3O22SO3B二氧化硫通入足量氨水中:SO2NH3H2O=NH4HSO3C硫和铁混合加热:2Fe3SFe2S3D硫酸氢钠溶液与亚硫酸氢钠溶液混合:NaHSO4NaHSO3=Na2SO4SO2H2O解析:选D。硫在氧气中燃烧只生成二氧化硫,A错误;氨水足量,生成亚

2、硫酸铵,B错误;铁与硫反应只生成硫化亚铁,C错误;硫酸氢钠相当于一元强酸,D正确。3(2016北京海淀区模拟)下列实验中能证明某气体为SO2的是()使澄清石灰水变浑浊使湿润的蓝色石蕊试纸变红使品红溶液退色通入足量NaOH溶液中,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,该沉淀溶于稀盐酸通入溴水中,能使溴水退色,再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀产生A都能证明 B都不能证明C均能证明 D只有能证明解析:选D。CO2也能产生中的实验现象,酸性气体一般都能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,氯气也能使品红溶液退色。实验说明气体有还原性,结合后续实验现象说明该气体是SO2。4(2016江苏淮安模拟)在实验探究课上

3、,同学们积极思考,共设计出如图所示的四种实验方案用以验证浓硫酸的吸水性,其中在理论上可行的是() A B仅C仅 D仅解析:选A。中置于空气中的浓硫酸因吸收空气中的水而质量增加;放置一段时间后,部分胆矾晶体表面会因失去结晶水而出现变白现象;放置一段时间后饱和KNO3溶液会失去一部分水而析出晶体;中会因浓硫酸吸收烧瓶中的水蒸气而使其压强减小,试管中的水会在导管中上升一段水柱。5硫酸、亚硫酸和氢硫酸是含硫的三种酸。下列说法不正确的是()A若向Na2S溶液中通入SO2则产生淡黄色沉淀B这三种酸都是二元酸,都能与氢氧化钠反应生成酸式盐和正盐C这三种酸的水溶液久置空气中都会变质且原溶质的浓度减小D向氢硫酸

4、、亚硫酸溶液中滴加氯水都会发生氧化还原反应解析:选C。硫酸在空气中不会变质,只是浓度变小。6下列实验报告记录的实验现象正确的是()解析:选B。SO2的水溶液呈酸性,使石蕊试液变红色,但不能漂白石蕊试液;SO2能漂白品红溶液,使品红溶液退色;SO2的饱和溶液加入Ba(NO3)2溶液中,SO2被氧化为SO,SO与Ba2形成BaSO4沉淀;d试管中:SO22NaOH=Na2SO3H2O,Na2SO3与BaCl2反应生成BaSO3沉淀。7(2016甘肃河西联考)在试管中注入某红色溶液,给试管加热,溶液颜色逐渐变浅,则原溶液可能是()滴有石蕊的H2SO4溶液滴有酚酞的氨水溶液滴有酚酞的氢氧化钠溶液滴有酚

5、酞的饱和氢氧化钙溶液滴有酚酞的Na2CO3溶液溶有SO2的品红溶液A BC D解析:选B。加热滴有石蕊的H2SO4溶液,颜色不变化;加热氨水分解,氨气挥发,碱性减弱,正确;加热氢氧化钠溶液,碱性不变;加热饱和氢氧化钙溶液会析出氢氧化钙,使碱性减弱,正确;加热Na2CO3溶液促进水解,碱性增强;加热溶有SO2的品红溶液,由于SO2挥发,溶液变红。8(2016江西上饶高三一模)SO2通入BaCl2溶液中并不产生沉淀,而通入另一种气体后可以产生白色沉淀。则图中右侧Y形管中放置的药品组合不符合要求的是(必要时可以加热)() ACu和浓硝酸 BCaO和浓氨水C大理石和稀盐酸 D高锰酸钾溶液和浓盐酸解析:

6、选C。A和D中产生的气体(分别为NO2、Cl2)通入BaCl2溶液中生成BaSO4沉淀,选项B中产生的气体(为NH3)通入BaCl2溶液中生成BaSO3沉淀。9锌与100 mL 18.5 molL1的浓硫酸充分反应后,锌完全溶解,同时生成气体甲33.6 L(标准状况)。将反应后的溶液稀释至1 L,测得溶液的pH1。下列叙述不正确的是()A反应中共消耗1.8 mol H2SO4B气体甲中SO2与H2的体积比为41C反应中共消耗97.5 g ZnD反应中共转移3 mol电子解析:选B。反应后溶液的pH1,说明硫酸过量,且反应后硫酸的物质的量为0.05 mol,则反应掉的硫酸的物质的量为18.50.

7、1 mol0.05 mol1.8 mol,A正确;随着反应的进行,硫酸浓度会变稀,可能会生成氢气,所以生成的气体甲可能是SO2和H2的混合物,由Zn2H2SO4(浓)=ZnSO4SO22H2O,ZnH2SO4(稀)=ZnSO4H2,不论是生成SO2还是H2都是1 mol Zn产生1 mol气体甲,n(Zn)n(甲)n(ZnSO4)1.5 mol,则反应中共消耗Zn 97.5 g,C正确;反应中转移电子的物质的量为锌的物质的量的两倍,为3 mol,D正确;由硫原子守恒可知n(SO2)1.8 mol1.5 mol0.3 mol,n(H2)1.5 mol0.3 mol1.2 mol,所以SO2和H2

8、的体积比为14,B错误。二、非选择题10(2014高考海南卷)硫代硫酸钠(Na2S2O3)可用做分析试剂及鞣革的还原剂。它受热、遇酸易分解。工业上可用反应:2Na2SNa2CO34SO2=3Na2S2O3CO2制得。实验室模拟该工业过程的装置如图所示。回答下列问题:(1)b中反应的离子方程式为_,c中试剂为_。(2)反应开始后,c中先有浑浊产生,后又变澄清。此浑浊物是_。(3)d中的试剂为_。(4)实验中要控制SO2生成速率,可以采取的措施有_(写出两条)。(5)为了保证硫代硫酸钠的产量,实验中通入的SO2不能过量,原因是_。解析:(2)由该反应的反应物和生成物的元素组成可知此浑浊物是S。(3

9、)d装置的作用是吸收反应中产生的CO2和剩余的SO2,故d中的试剂为NaOH溶液。(4)溶液中的反应速率受温度、浓度的影响,故可通过控制反应温度及滴入酸溶液的速率的方式达到目的。(5)SO2溶于水可形成酸性较强的亚硫酸,而Na2S2O3遇酸会分解。答案:(1)SO2HSO2H2O或HSOHSO2H2O硫化钠和碳酸钠的混合溶液(2)硫(或S)(3)NaOH溶液(4)控制反应的温度、调节酸的滴加速率(或调节酸的浓度等)(5)若SO2过量,溶液显酸性,产物分解11(2014高考北京卷)碳、硫的含量影响钢铁性能。碳、硫含量的一种测定方法是将钢样中碳、硫转化为气体,再用测碳、测硫装置进行测定。(1)采用

10、装置A,在高温下将x克钢样中碳、硫转化为CO2、SO2。气体a的成分是_。若钢样中硫以FeS的形式存在,A中反应:3FeS5O2 1_3_。(2)将气体a通入测硫装置中(如右图),采用滴定法测定硫的含量。H2O2氧化SO2的化学方程式:_。用NaOH溶液滴定生成的H2SO4,消耗z mL NaOH溶液,若消耗1 mL NaOH溶液相当于硫的质量为y克,则该钢样中硫的质量分数:_。(3)将气体a通入测碳装置中(如下图),采用重量法测定碳的含量。气体a通过B和C的目的是_。计算钢样中碳的质量分数,应测量的数据是_。解析:(1)钢样(含有铁、碳、硫)在高温下与O2反应,除生成CO2、SO2外,还有剩

11、余的O2,故气体a中含有CO2、SO2、O2。该反应中,S元素由2价被氧化为4价,即生成SO2,再结合元素守恒及元素的化合价升降总数相等,配平该反应方程式:3FeS5O2Fe3O43SO2。(2)H2O2具有强氧化性,SO2具有强还原性,二者发生氧化还原反应生成H2SO4,化学方程式为H2O2SO2=H2SO4。消耗1 mL NaOH溶液相当于硫的质量为y g,则消耗z mL NaOH溶液相当于硫的质量为yz g,那么钢样中硫的质量分数为。 (3)装置B中活性MnO2将SO2氧化。装置C中K2Cr2O7浓H2SO4具有强氧化性,用于吸收气体a中的 SO2,防止SO2进入CO2吸收瓶,影响实验结

12、果。实验中应测定实验前后CO2吸收瓶的质量变化,从而确定CO2的质量,继而求出钢样中碳的质量及质量分数。答案:(1)CO2、SO2、O2 Fe3O4SO2 (2)H2O2SO2=H2SO4 (3)排除SO2对CO2测定的干扰 吸收CO2前、后吸收瓶的质量12(2014高考山东卷)工业上常利用含硫废水生产Na2S2O35H2O,实验室可用如下装置(略去部分夹持仪器)模拟生产过程。 烧瓶C中发生反应如下:Na2S(aq)H2O(l)SO2(g)=Na2SO3(aq)H2S(aq) ()2H2S(aq)SO2(g)=3S(s)2H2O(l)()S(s)Na2SO3(aq)Na2S2O3(aq)()(

13、1)仪器组装完成后,关闭两端活塞,向装置B中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液柱,若_,则整个装置气密性良好。装置D的作用是_。装置E中为_溶液。 (2)为提高产品纯度,应使烧瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反应,则烧瓶C中Na2S和Na2SO3物质的量之比为_。(3)装置B的作用之一是观察SO2的生成速率,其中的液体最好选择_。 a蒸馏水b饱和Na2SO3溶液 c饱和NaHSO3溶液 d饱和NaHCO3溶液实验中,为使SO2缓慢进入烧瓶C,采用的操作是_。已知反应()相对较慢,则烧瓶C中反应达到终点的现象是_。反应后期可用酒精灯适当加热烧瓶A,实验室用酒精灯加热时必须使用石棉网的仪器还有_

14、。 a烧杯 b蒸发皿 c试管 d锥形瓶 (4)反应终止后,烧瓶C中的溶液经蒸发浓缩、冷却结晶即可析出Na2S2O35H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等杂质。利用所给试剂设计实验,检测产品中是否存在Na2SO4,简要说明实验操作、现象和结论:_。已知Na2S2O35H2O遇酸易分解:S2O2H=SSO2H2O供选择的试剂:稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3 溶液解析:(1)若装置不漏气,则长颈漏斗中会形成一段液柱并且液柱高度保持不变;装置D是安全瓶,可防止倒吸;装置E是尾气处理装置,用来吸收过量的SO2,故所盛溶液可以是NaOH溶液等。(2)若生成3 mol Na2

15、S2O3,根据方程式的关系可知需要3 mol S和3 mol Na2SO3;生成3 mol S需2 mol H2S;而生成2 mol H2S需2 mol Na2S且同时生成2 mol Na2SO3;故需要Na2S为2 mol、Na2SO3为1 mol,其物质的量之比为21。(3)装置B中的溶液不能和SO2反应。蒸馏水能溶解SO2;Na2SO3溶液能与SO2反应:SO2Na2SO3H2O=2NaHSO3;NaHCO3溶液也能与SO2反应:NaHCO3SO2=CO2NaHSO3。为使SO2缓慢进入烧瓶C,应使生成SO2的速率减慢,可通过控制滴加硫酸的速度来实现;因反应()相对较慢,C中反应达到终点

16、时S消耗完,现象是溶液变澄清。蒸发皿加热时不需垫石棉网;试管是小型玻璃仪器,加热时也不需垫石棉网;烧杯、锥形瓶在加热时需垫石棉网。(4)Na2S2O3和Na2SO3的存在对SO的检验有干扰,要先除去。根据题给信息,可先加入过量的稀盐酸将二者除去。答案:(1)液柱高度保持不变防止倒吸NaOH(合理即可)(2)21(3)c控制滴加硫酸的速度溶液变澄清(或浑浊消失)ad(4)取少量产品溶于足量稀盐酸,静置,取上层溶液(或过滤,取滤液),滴加BaCl2溶液,若出现沉淀则说明含有Na2SO4杂质13(2015高考安徽卷)某研究小组将纯净的SO2气体通入0.1 molL1的Ba(NO3)2溶液中,得到了B

17、aSO4沉淀,为探究上述溶液中何种微粒能氧化通入的SO2,该小组提出了如下假设:假设一:溶液中的NO假设二:溶液中溶解的O2(1)验证假设一该小组设计实验验证了假设一。请在下表空白处填写相关实验现象。实验步骤实验现象结论实验1:在盛有不含O2的25 mL 0.1 molL1 BaCl2溶液的烧杯中,缓慢通入纯净的SO2气体_假设一成立实验2:在盛有不含O2的25 mL 0.1 molL1 Ba(NO3)2溶液的烧杯中,缓慢通入纯净的SO2气体_(2)为深入研究该反应,该小组还测得上述两个实验中溶液pH随通入SO2体积的变化曲线如右图。实验1中溶液pH变小的原因是_;V1时,实验2中溶液pH小于

18、实验1的原因是(用离子方程式表示)_。(3)验证假设二请设计实验验证假设二,写出实验步骤、预期现象和结论。实验步骤、预期现象和结论(不要求写具体操作过程) (4)若假设二成立,请预测:在相同条件下,分别用足量的O2和KNO3氧化相同的H2SO3溶液(溶液体积变化忽略不计),充分反应后两溶液的pH前者_(填“大于”或“小于”)后者,理由是_。解析:(1)实验1中溶液和实验2中溶液的唯一区别就是一个含有Cl,一个含有NO3,故可通过实验1未生成白色沉淀,而实验2生成白色沉淀来证明假设一正确。(2)SO2溶于水得到中强酸H2SO3,故使得溶液的pH减小。在实验2中,NO3将SO2氧化成SO4,自身被

19、还原为NO,同时有H生成,故溶液pH小于实验1。(3)在验证假设二时,应使用不含NO3的钡盐,如BaCl2,可以向含有O2的BaCl2溶液中缓慢通入SO2,若有白色沉淀生成,则证明假设二成立。(4)O2和KNO3分别与H2SO3反应的离子方程式为O22H2SO3=4H2SO4、3H2SO32NO3=3SO44H2NOH2O,故相同的H2SO3溶液被O2氧化后溶液的pH较小。答案:(1)无明显现象有白色沉淀(2)SO2溶于水生成H2SO33SO22NO32H2O=3SO42NO4H(或3H2SO32NO3=3SO44H2NOH2O)(3)实验1作为参照实验实验3:将纯净的SO2气体缓慢通入未经脱O2处理的25 mL 0.1 molL1 BaCl2溶液中,若有白色沉淀,表明假设二成立,否则不成立。(4)小于反应的离子方程式表明,足量的O2和NO3分别氧化相同的H2SO3,生成H的物质的量前者多于后者(本题部分小题属于开放性题,答案合理即可)

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