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【课时练】小学数学五年级下册 第二单元 因数与倍数-2、5的倍数的特征(第一课时)(人教版).docx

上传人:a**** 文档编号:811638 上传时间:2025-12-15 格式:DOCX 页数:4 大小:238.76KB
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1、第二单元 因数与倍数2.2、5、3的倍数的特征第 课时 2、5的倍数的特征1.填一填。(1) 在4、17、24、32、45、490中,偶数有( ),奇数有( )。(2)要使19 是偶数, 内可以填数字( );要使19 是奇数, 内可以填数字( )。(3)既是2的倍数又是5的倍数的最大三位数是( ),最小三位数是( )。(4)在90,85,80,75,15,10,5这列数中,每个数都是( )的倍数,第12个数是( )。2.把下列各数按要求填在圈里。45 56 42 100 245538 70 414 125 1340来源:Z+xx+k.Com我发现:既是2的倍数又是5的倍数的数的个位上是( )。

2、3.从下面的四张卡片中选出三张,按要求组成一个三位数。(1) 是2的倍数的最小三位数是( )。(2) 是2的倍数的最大三位数是( )。(3) 是5的倍数的最小三位数是( )。(4)是5的倍数的最大三位数是( )。(5)既是2的倍数,又是5的倍数的最大三位数是( ),最小三位数是( )。4.娇娇要把37块糖果平均分给5个小朋友,能正好分完吗?如果不能,至少再增加几块才能正好分完?来源:学。科。网5.体育课上,五(1)班42名同学做传球练习,如果2人一组,有没有剩余?如果5人一组,有没有剩余?为什么?6.母亲节到了,小东打算买一些康乃馨送给妈妈。他付给售货员 50元,售货员找回12元。售货员找回的

3、钱对吗?为什么?今日价格康乃馨:5元/枝百合:2元/枝7.一个偶数是三位数,且各个数位上的数字之和是12,同时它又是5的倍数。这个数可能是多少?8.【拓思维】娇娇、爸爸和奶奶到电影院看你好,李焕英。他们的座位号是三个连续的奇数,三个奇数的和比奶奶的座位号大20。他们的座位号分别是多少?答案解析来源:学科网1.(1)4、24、32、490 17、45(2)0、2、4、6、8 1、3、5、7、9(3)990 100(4)1或5 352.我发现:既是2的倍数又是5的倍数的数的个位上是( 0 )。3.(1)506(2)960(3)560(4)965来源:学科网(5)960 5604. 375=7(块)2(块) 52=3(块)答:37不是5的倍数,不能正好分完。至少再增加3块才能正好分完。5.答:42是2的倍数,所以2人一组,没有剩余;42不是5的倍数,所以5人一组,有剩余。6.答:售货员找回的钱不对。 因为小东买康乃馨花的钱数应该是5的倍数,根据售货员找回的钱数算,小东花了38元。而 38 不是5的倍数,所以说售货员找回的钱不对。7.答:这个数可能是930、390、840、480、750、570或660。来源:学科网8.(202)2=9 9+2=11 11+2=13 答:娇娇的座位号是9,爸爸的座位号是11,奶奶的座位号是13。

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